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第四单元 近代以来世界的科学发展历程第11课 物理学的重大进展【问题思考】1牛顿力学产生的原因是什么？2相对论与牛顿力学的关系如何？3量子论的主要内容是什么？其创立有什么意义？探究一 经典力学1 材料 伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。这个发现告诉我们，根据直接观察所得出的直觉的结论，不是常常可靠的，因为它们有时会引到错误的线索上去。伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点而用新的观点来代替它。这就是伽利略的发现的重大意义。爱因斯坦物理学的进化问题 据材料结合所学知识指出爱因斯坦所说的伽利略的发现是什么？有何意义？ 2材料 牛顿头像问题 牛顿作为经典力学的创始人，他的经典力学有哪些特征？有何局限性？ 探究二 相对论1材料 1905年，爱因斯坦先后发表了三篇具有划时代意义的论文，为相对论、量子理论和布朗运动理论的建立奠定了基础，对现代物理学的发展产生了巨大的影响。100年后，为了纪念这一历史性的年份，全球物理学界一致呼吁将2005年定为“世界物理年”，以纪念这位伟大的物理学家爱因斯坦，并唤起公众对物理学的关注。问题 爱因斯坦相对论的主要贡献有哪些？ 2问题 有人认为爱因斯坦相对论否定了牛顿经典力学；也有人认为相对论是对牛顿经典力学的发展，你同意哪一种观点，并说明理由。 探究三 量子论材料 20世纪初，相对论和量子理论出现，它们掀起了物理学革命，构成了现代物理学的两大支柱，并对其他学科产生了历史性的影响。人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度。问题 结合所学知识指出相对论和量子理论出现的历史背景。为什么说这两大支柱的形成使人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度？ 【史料文本】 伽利略的望远镜和他观察到的月亮历史纵横 伽利略是利用望远镜观察天体并取得大量成果的第一人。他用自己制造的望远镜发现了许多用肉眼看不见的星体，证明了哥白尼提出的“日心说”的正确性。1632年，伽利略因在一本书中宣传“日心说”，遭到罗马教会的迫害。他被教会判处终身监禁，这本书也遭到教会的查禁。【信息】 通过材料可以了解到伽利略用望远镜观测到许多天体，证明了哥白尼的“日心说”的正确性。【价值】 通过这一材料可以了解到伽利略对物理学所作出的重大贡献，这一材料可以作为背景材料，用以对伽利略的贡献等知识的考查。【方法】 阅读本材料注意把握人物、时间、重大发明或发现，并与教材正文部分相关知识相联系。一、选择题1关于伽利略的力学成就的评述，正确的是( )标志着经典力学体系的建立 开创了实验科学的时代 标志着物理学的真正开端 是人类思想史上的伟大成就之一A B C D2牛顿临终遗言：“我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。”牛顿所说的“光滑的石子”和“美丽的贝壳”是指( )A物体机械运动定律和万有引力定律 B相对论 C量子论 D进化论32006年8月24日，在捷克首都布拉格举行的国际天文学联合会大会通过行星的新定义，1930年发现的冥王星“惨遭降级”。发现冥王星的理论依据是( )A哥白尼的“太阳中心说” B伽利略的科学理论 C牛顿经典力学理论D爱因斯坦的相对论4“爱因斯坦是一个造物者！”这是著名华裔物理学家诺贝尔奖得主杨振宁对爱因斯坦的评价。杨振宁在这里高度评价爱因斯坦，主要依据是他( )A否定牛顿力学体系 B创立现代物理学 C改变了人们的思维模式 D发现和创立了相对论5有一次，爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，他们都受到了热烈的欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此语意指( )A绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦 B相对论有悖于人们的日常经验C理论物理与人们日常生活很远 D伟大的科学家不如著名艺术家6在2007年12月20日的第62届联合国会员大会上，联合国宣布2009年为“国际天文年”，并希望地球上的每一个人，在2009年都至少想一次宇宙中的奇观，理解科学知识是如何对一个更加公正与和平的社会作出贡献的。下列有关人类探索宇宙的表述，正确的是( )A伽利略证明了白光由七色光组成 B牛顿正确地解释了潮汐的成因C量子理论成为天文学上的基础定律 D广义相对论改变了人们对宇宙的认识720世纪初，物理学本身发生了一场革命性的变化。下列选项中推动这一变化的是( )A电的发明和利用 B量子论的提出和发展C经典力学的发展D原子能在军事上的应用8下列有关量子理论的描述，不正确的是( )A与相对论一起构成了现代物理学的基础 B促进了现代科学技术的突破性发展C改变着人们的生活 D是由普朗克完成的题号12345678答案二、非选择题9阅读下列材料：材料一 英国广播公司(BBC)评出的千年最伟大的思想家(1999.9)1.马克思(德国思想家、哲学家、政治家)2.爱因斯坦(犹太籍科学家)3.牛顿(英国物理学家)4.达尔文(英国科学家)5.阿奎纳(意大利经院哲学家)6.霍金(英国科学家)7.康德(德国哲学家)8.笛卡儿(法国数学家、哲学家)9.麦克斯韦(英国物理学家)10.尼采(德国哲学家)材料二 我们被放在这有如戏院的世界上，每个事件的起源和缘由却完全隐瞒不让我们知道，我们既没有足够的智慧预见未来，也没有能力防止那些使我们不断受伤害的不幸事件发生。我们被悬挂在永恒的疑惧之中 英国哲学家休谟请回答：(1)根据材料一，爱因斯坦和牛顿紧随马克思之后排在第二位和第三位，他们分别对人类历史发展作出了怎样的贡献？ (2)材料二是对材料一中哪位科学家诞生之前的社会的描述？为什么？ (3)在光学领域，爱因斯坦取得了什么成就？ 第12课 探索生命起源之谜 【问题思考】1基督教会宣扬“上帝造人”的目的是什么？带来了什么影响？ 2如何认识早期生物进化思想冲破教会禁锢的因素？ 3达尔文为什么被称为“生物学领域的牛顿”？探究一 进化论1材料 西方社会，从文艺复兴开始，自然科学受到哥白尼“日心说”的鼓舞，得到了迅速的发展。到18世纪，天文学、数学、物理学、力学已经从神学统治中解放出来，但是生物学仍然禁锢在神学之中。神学世界观在生物学中具体表现为物种神创论和物种不变论。问题 据材料结合所学知识，分析达尔文进化论出现的历史条件。 2材料 达尔文扬弃了前人的学说，并注意从其他学科的学术思想中吸取养料，经过多年辛勤的探索和缜密的思考，他提出了自然选择学说，以此来解释生物进化的事实。自然选择学说主要包括以下三个和谐统一的内容：生存斗争的理论、遗传性发生变异的理论、适者生存的理论。问题 结合材料和所学知识。思考进化论的核心思想及其意义。 3问题 有人说17世纪的牛顿把“造物主”(神)从无生命现象的研究领域驱逐出去了，19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。这种说法对吗？结合所学知识谈谈你的看法。 4问题 分析达尔文进化论对近代中国的影响。 探究二 科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源问题 对人类起源问题，人们众说纷纭。宗教和科学对这一问题的解释是根本对立的。你知道宗教和科学在人类起源问题上的基本认识分别是什么吗？产生这种分歧的根源是什么？ 典型例题 达尔文被当时的人们称为“生物学领域的牛顿”，这主要是因为( )A达尔文和牛顿分别在生物学领域和物理学领域取得了重大成就B达尔文和牛顿对科学发展的贡献是巨大的C达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威D达尔文和牛顿的学说是一脉相承的思维流程 变式训练 被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思想，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是( )A日心说 B进化论C量子论 D相对论解题技巧 比较式选择题的一般解法(1)特点：比较式选择题在高考中出现的频率比较高，一般冠以“相同点”、“不同点”“相似之处”“继续”等限制词或者是“A与B相比，其突出的”、“A与B相比，最重要的”。(2)解题思路要确立比较项，找准比较的角度。按照确立的比较项分项比较，归纳出它们的相同点或不同点。依据题目要求选择正确答案。一、选择题1下列符合进化论产生背景的有( )基督教神学遭受重创，崇尚理性的追求蔚然成风资产阶级革命和工业革命相继发生 科学技术长足进步 人类视野不断拓宽，思想文化更加开放A B C D2达尔文的物种起源认为在生物进化过程中，新物种起源的首要因素是( )A自然选择、变异 B人工选择、变异 C自然选择、遗传D遗传、变异3“器官产生需求，反之需求又产生器官，动物器官用进废退，获得性可以遗传。”下列哪位生物学家与此思想相符合( )A牛顿 B拉马克 C爱因斯坦 D达尔文419世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谎言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是( )A经典力学 B进化论 C相对论 D量子论5进化论刚提出的时候，只有很少的人接受，但随着科技与社会的发展，现在已经成为人们普遍接受的观念。这说明( )A思想观念会随着社会存在的变化而变化 B新思想观念一开始总是不为人们所接受C思想观念的变化总是具有滞后性 D思想观念的变化总是具有超前性6达尔文进化论使人们不再把动物和植物之间，动物和人类之间的区别看作是绝对和神圣的。主要原因是达尔文进化论( )A是时代进步的综合产物 B打破了上帝造人的神话C说明生物物种是由简单的物种发展演化而来的D改变了绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法7在下列自然科学成就中，影响远远超越其学科范围，扩展到社会和经济思想领域，并对中国近代民主思想产生了重要影响的是( )A经典力学 B进化论 C相对论 D量子论8胡适原名胡嗣糜，后来取“物竞天择，适者生存”中的“适”字，将名字改为胡适。表明胡适接受了( )A进化论 B人文主义 C理性主义 D马克思主义题号12345678答案二、非选择题9阅读下列材料：材料一 我读了各种各样的书，其中有达尔文的自然选择。它为我们的观点提供了自然史的基础。 恩格斯材料二 达尔文推翻了那种把动物植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上，确立了物种的变异性和承续性。列宁材料三 进化者，宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理，国家亦何莫不然？上海翻译世界材料四 严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的天演论，他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间，也存在着“物竞天择，适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡，就必须奋发图强，并立即作出抉择，实行变法。请完成：(1)据材料一、二并结合所学知识，分析达尔文是怎样破解生命起源之谜的。 (2)据材料一、二并结合所学知识，分析进化论在欧洲产生了怎样的影响？ (3)据材料三、四，分析晚清时期中国先进知识分子对进化论的态度和观点，并说明其原因。 第13课 从蒸汽机到互联网【问题思考】1为什么把第一次工业革命后的人类社会时期叫做“蒸汽时代”？ 2为什么把第二次工业革命后的人类社会时期叫做“电气时代”？ 3信息时代的特点是什么？探究一 蒸汽时代1问题 蒸汽时代的含义是什么？ 2问题 蒸汽机是将蒸汽的能量转换为机械能的动力机械。蒸汽机的发明与应用，对人类历史进程产生巨大影响。你知道这种影响主要表现在哪些方面吗？ 探究二 电气时代1问题 电气时代的含义是什么？ 2材料 早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量电力的火花将取而代之”。问题 你觉得应该怎样评价蒸汽机的发明和电力的应用对社会发展的作用？ 3问题 蒸汽时代和电气时代分别对中国产生了怎样的影响？ 探究三 信息时代1材料 媒介的发展历程经历了四个阶段：以纸质为媒介的报纸是第一媒体，以电波为媒介的广播是第二媒体，以图像为媒介的电视是第三媒体。通过计算机网络，以数字化的方式存储、处理和传播信息的电子媒介被人们称为第四媒体。当前的世界，互联网已经成为人类文明进步的标志，互联网信息已经成为人们了解世界、了解时代潮流的重要工具。但许多人认为互联网是一把“双刃剑”。问题 请你谈一谈，互联网是“双刃剑”分别表现在哪些方面？ 2.问题 世界科技的发展对我国的现代化建设有哪些启示？ 典型例题 蒸汽时代和电气时代的来临都( )推动了社会生产力的大幅度提高 促使新的工业部门兴起 使世界各地的联系日益密切 促进了近代城市的兴起和发展A B C D思维流程 解题技巧 组合式选择题的一般解法筛选法（1）特点组合式选择题是将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合。此类选择题的结构一般由三部分组成：表述关系的题干；根据题干要求列出三个或三个以上的事件或现象，并以数字序号列出；根据这些数字组合成的备选项。有些组合式选择题还要求将有关事件或现象按照一定的关系（时间、区位、逻辑关系等）进行排序。此类题考查的容量大，信息范围广，能够多角度、多层次考查学生的综合能力。（2）解题思路解答此类题的方法主要是筛选法，而筛选法又分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项，确定一个正确的选项，这样就可以排除不包含此选项的组合，然后一一筛选，最后得出正确答案。否定筛选法又称排除法，即确定一个或两个不符合题意的选项，排除包含这些选项的组合，得出正确答案。（3）学习启示：解答组合式选择题的关键是要有正确、牢固的基础知识。同时由于该题型的逻辑性较强，所以学生还需具备一定的分析能力和史学理论水平。一、选择题1从交通运输的角度看，代表第一次工业革命成果的是( )A蒸汽机车 B内燃机车 C电力机车 D汽车2下列两幅图是工业革命给人们的生活带来的变化，你从图中得到的信息有( )工厂规模扩大 环境遭受污染 劳动效率提高 人成为机器的附庸A B C D3早在19世纪50年代，马克思就曾预言“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种巨大无比的革命力量电力的火花将取而代之。”(威廉李卜克内西忆马克思)在“电力火花”取代“蒸汽大王”的过程中，关键性的科学发现和发明有( )法拉第发现电磁感应现象 西门子研制成功发电机 格拉姆发明电动机 狄塞尔发明柴油机A B C D42006年北京国际汽车展展出了世界首辆汽车120岁的奔驰。下列各项与这辆“老爷车”出现于同一时期的是( )A火车 B汽轮 C电话 D电脑51851年5月1日，万国博览会在伦敦开幕，英国女王维多利亚怀着从未有过的骄傲和自信前往水晶宫为万国博览会剪彩。女王当时反复使用一个词语来表达自己的兴奋之情：荣光、荣光、无尽的荣光。女王的自信和骄傲主要来自( )A“光荣革命”成功 B君主立宪制建立C日不落帝国建立D工业革命的巨大成就6如下图所示，每幅图反映了不同时期生产力的重大