【创新设计】高中数学 3.5.1 二元一次不等式(组)所表示的平面区域活页训练 新人教B版必修5(1).doc_第1页
【创新设计】高中数学 3.5.1 二元一次不等式(组)所表示的平面区域活页训练 新人教B版必修5(1).doc_第2页
【创新设计】高中数学 3.5.1 二元一次不等式(组)所表示的平面区域活页训练 新人教B版必修5(1).doc_第3页
【创新设计】高中数学 3.5.1 二元一次不等式(组)所表示的平面区域活页训练 新人教B版必修5(1).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.5.1 二元一次不等式(组)所表示的平面区域1下面给出的四个点中，位于表示的平面区域内的点是()a(0,2)b(2,0)c(0，2)d(2,0)解析依次将a、b、c、d四个选项代入即可知只有c符合条件答案c2表示图中阴影部分的二元一次不等式组是()a. b.c. d.答案a3不等式组表示的平面区域是()答案c4已知点(1,2)和(3，3)在直线3xya0的两侧，则a的取值范围是.解析由(32a)(333a)0，即(a1)(a6)0，1a3表示直线x2y3右下方区域，不等式x2y0表示直线x2y0及其右上方区域，故不等式组表示的平面区域如图所示7如图所示，表示满足不等式(xy)(x2y2)0的点(x，y)所在的区域为()解析不等式(xy)(x2y2)0等价于不等式组(1)，或不等式组(2)，分别画出不等式组(1)和(2)所表示的平面区域，再求并集，可得正确答案为b.答案b8在平面直角坐标系中，不等式组(a为常数)表示的平面区域的面积是9，那么实数a的值为()a32 b32c5 d1解析区域如图，易求得a(2,2)，b(a，a4)，c(a，a)sabc|bc|a2|(a2)29，得a1.答案d9abc的三个顶点坐标为a(3，1)，b(1,1)，c(1,3)，则abc的内部及边界所对应的二元一次不等式组是.解析如图直线ab的方程为x2y10(可用两点式或点斜式写出)直线ac的方程为2xy50直线bc的方程为xy20把(0,0)代入2xy550.ac左下方的区域为2xy50.同理可得abc区域(含边界)为答案10若点p(m,3)到直线4x3y10的距离为4，且点p在不等式2xy3表示的平面区域内，则m.解析由题意可得解得m3答案311利用平面区域求不等式组的整数解解把x3代入6x7y50，得y4，又y2，整点有：(3,2)(3,3)(3,4)；把x4代入6x7y50，得y3 ，整点有：(4,2)(4,3)把x5代入6x7y50，得y2 ，整点有：(5,2)，把x6代入6x7y50，得y2，整点有(6,2)；把x7代入6x7y50，得y，与y2不符整数解共有7个为(3,2)，(3,3)，(3,4)，(4,2)，(4,3)，(5,2)，(6,2)12(创新拓展)设不等式组表示的平面区域是q.(1)求q的面积s；(2)若点m(t,1)在平面区域q内，求整数t的取值的集合解(1)作出平面区域q，它是一个等腰直角三角形(如图所示)由解得a(4，4)，由解得b(4,12)，由解得c(4,4)于是可得|ab|16，ab边上的高d
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论