【创新设计】高中数学 3.4.1.2函数的零点同步训练 苏教版必修1.doc_第1页
【创新设计】高中数学 3.4.1.2函数的零点同步训练 苏教版必修1.doc_第2页
【创新设计】高中数学 3.4.1.2函数的零点同步训练 苏教版必修1.doc_第3页
【创新设计】高中数学 3.4.1.2函数的零点同步训练 苏教版必修1.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【创新设计】2013-2014版高中数学 3.4.1.2函数的零点同步训练 苏教版必修11函数f(x)x3x的零点是_解析函数yf(x)的零点即为方程x3x0的解,即为x0.答案02函数f(x)的零点是_解析函数f(x)的零点即为方程0的根,即为1或1.答案1或13函数f(x)log2(x24x5)的零点为_解析所求零点即为方程log2(x24x5)0的解,即为方程x24x51的解,解得x2.答案24判断函数f(x)x2(2a2)x2a5(其中a2)在区间(1,3)内是否有零点,结论是_(填“有”或填“没有”)解析因为x1时,(1)2(2a2)(1)2a54a80,x3时323(2a2)2a584a0,且函数f(x)的图象在1,3内是不间断的,所以函数f(x)在区间(1,3)内存在零点答案有5若函数f(x)x22xa没有零点,则实数a的取值范围是_解析由题意知,44a0,a1.答案(1,)6已知函数f(x)x22mx2m1在区间(1,0)和(1,2)内各有一个零点,求实数m的取值范围解函数f(x)x22mx2m1的零点分别在区间(1,0)和(1,2)上,即函数f(x)x22mx2m1的图象与x轴的交点一个在(1,0)上,一个在(1,2)上,根据图象列出不等式组,解得,m.实数m的取值范围是(,)7已知函数f(x)为偶函数,其图象与x轴有4个交点,则该函数的所有零点之和等于_解析偶函数图象关于y轴对称,故函数f(x)与x轴4个交点所形成的零点之和为0.答案08已知函数f(x)的图象连续不间断,有如下的x,f(x)对应值表:x123456f(x)136.13615.5523.9210.8852.488232.064函数f(x)含有零点的区间为_解析利用函数yf(x)零点存在性的判定定理,结合列表可知,存在零点的区间为(2,3),(3,4),(4,5)答案(2,3),(3,4),(4,5)9若函数f(x)axxa(a0,且a1)有两个零点,则实数a的取值范围是_解析设函数yax(a0,且a1)和函数yxa,则函数f(x)axxa(a0,且a1)有两个零点,就是函数yax(a0,且a1)与函数yxa有两个交点,由图象可知当0a1时两函数只有一个交点,不符合;如图所示,当a1时,因为函数yax(a1)的图象过点(0,1),而直线yxa所过的点一定在点(0,1)的上方,所以一定有两个交点所以实数a的取值范围是a1.答案(1,)10设函数f(x),若关于x的方程f2(x)af(x)0恰有三个不同的实数解,则实数a的取值范围是_解析关于x的方程f2(x)af(x)0的解即为方程f(x)0或f(x)a的解,而函数yf(x)的图象如图所示,由图象可知,方程f(x)0只有一解1,而原方程有三解,所以方程f(x)a有两个不为1的相异的根,即0a1,所以所求范围是a|0a1答案a|0a111关于x的方程mx22(m3)x2m140有两实根,且一个大于4,一个小于4,求m的取值范围解令g(x)mx22(m3)x2m14.依题意得或即或解得m2c2b.求证:(1)a0且3;(2)函数f(x)在区间(0,2)内至少有一个零点;(3)设x1,x2是函数f(x)的两个零点,则|x1x2|2c2b,3a0,2b0,b2c2b,3a3a2b2b.a0,30时,a0,f(0)c0且f(1)0,f(1)0,函数f(x)在区间(1,2)内至少有一个零点综合得f(x)在(0,2)内至

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论