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【创新设计】2014届高考历史二轮复习 仿真提升练习 通史特色专练(六)现代世界文明创新发展的演进历程(含2013年最新模拟试题,详细解析)(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1(2013百所重点中学联考)普里马科夫认为,1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制,俄国第一次成为共和国”。他论述的是()。a无产阶级取得政权的进步意义b社会主义已由理想变为现实c社会主义革命爆发具有必然性d资产阶级临时政府的进步性解析本题考查学生对历史事件的分析能力。根据题干信息“在政权上取代了专制”分析,说明应是1917年由俄国资产阶级领导的推翻封建王朝的二月革命,其性质是资产阶级革命,因此应选d项。答案d2(2013广东六校联考)世界各国现代化的发展道路或发展式样被称为现代化模式。在早期现代化理论中。人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化理论的是()。a共产党宣言的发表 b罗斯福新政的实施c. 巴黎公社的建立 d十月革命的胜利解析根据关键信息:人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”、“从模式上突破”。a项是马克思主义诞生的标志,不符合题意;b项是资本主义制度的不断完善,不符合题意;c项是无产阶级建立社会主义社会的伟大尝试,结果失败,不符题意。十月革命的胜利,人类社会进入新的历史纪元,开辟了一条新的现代化道路,即社会主义,d项正确。答案d3(2013九江二模)二战后,随着冷战局势的加剧,德国西部和东部先后分别成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国,朝鲜半岛南部和北部分别建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。这四个国家的国名中,违背政治学基本常识、“人民”含义出现重复的是()。德意志联邦共和国德意志民主共和国大韩民国朝鲜民主主义人民共和国a b c d 解析解答本题的关键是理解“违背政治学基本常识”、“人民含义出现重复”的含义,正确的理解应是“民主”与“共和”、“人民”与“民主”的重复,由此可排除,正确,故c项正确。答案c4(2013广州模拟)1962年12月,赫鲁晓夫在向苏联最高苏维埃作报告时指出,“在核武器时代,必须显示出,更加清醒的头脑和消除国家不和的各种障碍的更大愿望,同时应该加强国际关系中理智的准则。”与这一主张直接相关的事件是()。a柏林危机 b古巴导弹危机 c朝鲜战争 d越南战争解析本题考查从材料获取信息和知识迁移能力。关键信息:“1962年12月”“核武器”。采用排除法,a项发生于1949年,c项发生于19501953年,d项存在于19611973年,虽然与材料中的时间相符,但是结合所学知识可知,越南战争并不涉及到核武器问题,故选b项。答案b5(2013宁德质检)某课题的中心词是“杜鲁门主义”、“欧洲一体化”、“日本崛起”、“中国振兴”、“苏联解体”。由此推断,该课题的中心内容最有可能是()。a从美苏争霸到美国霸主地位的动摇b从经济区域集团化到全球经济一体化c从两极格局到世界多极化格局的形成d从两极格局的形成到两极格局的瓦解解析“杜鲁门主义”是两极格局的表现,“欧洲一体化”、“日本崛起”、“中国振兴”属于新兴力量的崛起,有力冲击美苏两极格局,世界多极化趋势出现。“苏联解体”标志两极格局解体,世界多极化趋势加强。答案d6某位学者认为:世界性的意识形态斗争逐渐减弱,代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题,以及品味微妙的消费者需求之满足。上述说法应出现于()。a权利法案颁布时b罗斯福新政实施中c十月革命成功时d东欧剧变及苏联解体后解析本题考查两极格局的结束。“意识形态斗争逐渐减弱”主要是在苏联解体后,题干出现了全球化的趋势加强带来的弊端,故选d。答案d7(2013广东高三调研)“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不是由超级大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。美国既是超级大国,也不是超级大国。”以上这句话表达了()。a美国是当今世界上唯一的超级大国b世界政治经济新秩序已经形成c世界很多权力中心已经成为超级大国d当今世界政治呈现多极化趋势,美国难以独霸天下解析根据题干中“世界新秩序不是由超级大国主宰,而是有很多权力中心,美国既是超级大国,也不是超级大国。”可知d项正确。答案d8(2013蚌埠质检)1971年,日本政府发表的经济白皮书中,难掩得意:“回首往事,风雨25年,完成战后复兴的日本经济,在技术革新和振兴出口两只车轮驱动下,正朝着先进国的道路迈进。”从战后的国际情势来看,下列属于日本战后“风雨25年”经济发展机遇的是()。a在美苏对立加剧下,美国急需日本产业技术协助重建欧洲b在政治民主化进程下,日本政府清除军国主义残余c在两大阵营对抗下,美国扶植日本为对抗共产主义势力的盟友d在国际冷战氛围下,日本幸运成为马歇尔计划的援助国家解析解题时,注意题干中“机遇”的要求。结合所学知识可知,美国为了在亚洲对抗社会主义国家,对日本进行扶持,这为日本经济发展提供了机遇,故答案选c项。重建欧洲时,美国并没有需要日本产业技术,可排除a项。选项b不是机遇,而且日本军国主义残余没有得到清除,可排除b。马歇尔计划援助对象是欧洲,可排除d项。答案c9(2013安徽模拟)下图是两幅有关主要国家国防费用的图表,图表内容反映出()。 a美国拥有控制世界的军事能力 b维护世界和平的任务十分艰巨c中国军事力量仍处于十分落后的状态 d激烈的军备竞赛使世界面临大战威胁解析美国保持强大的军费开支,力图依靠其强大军事实力,谋求世界霸权,日本、印度等国维持高额军费开支,也对地区和平构成威胁,故维护世界和平的任务十分艰巨。答案b10(2013汕头质检)1921年前,苏维埃政权一直把农民出售粮食和其他农产品的行为宣布为投机倒把,甚至视为反革命行为而予以惩办。此后该现象逐步消失,主要原因是()。a十月革命的爆发 b战时共产主义政策的推行c新经济政策的推行 d斯大林经济体制的形成解析本题主要考查对于苏俄经济发展政策的理解。战时共产主义取消一切商品流通;而新经济政策是实行自由贸易。斯大林计划经济体制排斥市场。答案c11(2013潍坊模拟)下面是美国人加里曼访问苏联时与当时的苏联重要领导人柯西金(19041980)的一段对话:“加里曼:在地方上我同企业领导和官方代表谈话时,我注意到,他们对不久前工业领导安排上进行的变动都感到满意。柯西金:是的,我们大家都对这次改革结果感到满意。加里曼:您是指最近进行的工业权力下放吗?柯西金:我们将加强发展国民经济委员会体系,这个体系使工业管理权力下放同国民经济中央计划相协调。”这段对话针对的是()。a新经济政策 b斯大林模式c赫鲁晓夫改革 d戈尔巴乔夫改革解析依据内容,a项新经济政策不符合题意;注意时间“19041980”排除d,因为戈尔巴乔夫改革1985年开始;斯大林模式是高度集中的计划经济,用行政命令管理经济,而材料“工业管理权力下放同国民经济中央计划相协调。”反映出与斯大林模式特点不符合,排除b项。故答案选c。答案c12(2013徐州调研)1932年美国总统大选中,罗斯福赢得了南部白人、城市工人、移民、农民、工人和黑人等选民的广泛支持。罗斯福执政后,哪些政策相对体现了这些选民的利益()。建立福利制度调整农业复兴工业以工代赈a bc d解析罗斯福新政建立福利制度符合广大选民的利益;调整农业有利于保障农民的利益;复兴工业有利于保障城市工人的利益;以工代赈体现广大选民利益。故选d。答案d13(2013衡阳二模)“马歇尔计划要求欧洲打破支离破碎的单个市场,1948年,英、法等16个国家成立了欧洲经济合作组织,负责分配和使用美国提供的援助。在这种合作的气氛下,1950年西欧国家成立了欧洲支付同盟。”这主要说明马歇尔计划()。a便利了美国对西欧的控制 b加快了欧洲经济的恢复c推动了战后西欧一体化进程d改善了美欧关系解析本题考查学生对马歇尔计划影响的理解能力。从材料看,马歇尔计划施行后,欧洲经济合作组织、欧洲支付同盟成立,反映其对欧洲国家合作的推动作用。故选c项。答案c14(2013云南二模)有学者认为,以欧盟目前的体制形态来看,无论在组织上,还是在职能配置上,欧盟都显示出一种超越国家的能力倾向。但是,如果我们追溯欧洲一体化的动力来源,就会发现,成员国家的利益驱动才是根本。材料揭示了()。a欧盟建立的根本原因 b欧盟的发展途径 c欧盟的组织形式 d欧盟的性质解析本题抓住题干中的关键词句:“动力来源,就会发现,成员国家的利益驱动才是根本”。可知答案是a项。答案a15(2013临沂一模)下表为“马歇尔计划资金分配比”(截至1951年),这反映出马歇尔计划的主旨是()。输入原料和半制成品购买粮食、饲料及农业生产资料输入机械设备、车辆等重工业产品购买燃料其他26%24%15%12%23%a.向西欧倾销剩余商品b注重西欧工农业生产的恢复c稳定欧洲的社会秩序 d扶植并控制西欧国家解析本题考查根据表格获取信息和分析理解能力。马歇尔计划资金分配在重工业方面少,结合马歇尔计划属于欧洲经济援助计划,以及美国推行马歇尔计划目的可以得出d项正确。答案d16(2013河南六市联考)下图是20世纪后半期世界工业发展情况表。据图可知,高收入国家的工业比重呈不断下降趋势。以下对此现象的解读中,比较合理的是()。a世界经济多极化的反映 b低收入国家工业发展水平超过发达国家c发达国家逐渐从工业经济转向知识经济d低收入国家反对霸权主义取得重大成果解析图中曲线反映出20世纪后半期第三次科技革命以来高收入国家也即发达国家的工业比重持续下降,但这不代表其工业水平的下降,这是发达国家第三产业发展的结果,选择c项。答案c17(2013郴州一模)与近代相比,第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的不同之处是()。a发达国家居于主导地位b建立起制度性协调机制c实现了自由贸易 d欧美与其他地区差距悬殊解析本题考查比较分析能力。战后的资本主义世界经济体系是以美国为主导,故a项不正确;只能说体现自由贸易精神,故c项说法不正确;战后资本主义世界经济体系反映世界经济朝体系化和制度化方向发展,故b项正确。答案b18(2013怀化模拟)读右边的漫画:自2008年金融危机发生以来,由希腊、意大利等国家引发的欧洲债务危机在2012年愈演愈烈。舆论普遍认为,目前欧元区已经面临倒退和解体的危险。对此,以下说法不正确的是()。a欧元区解体会重创欧盟一体化进程b紧急向世界贸易组织求援,稳定欧元区的货币体系c体现出区域经济集团化中的某些消极影响d建立欧盟财政联盟,统一财政,是避免欧元区解体的重要措施解析世界贸易组织不是金融组织,不提供资金和贷款,应该向国际货币基金组织求援。答案b19(2013宁德质检)1948年至1962年,在资本主义世界黄金总量中美国所占的份额从71%下降到40%,而西欧则从15%上升到44%。此变化()。a冲击了布雷顿森林体系b促成了欧洲共同体的形成c为欧元的问世提供了前提d激起西欧与美国全面抗衡解析材料中黄金比例的变化反映出西欧经济力量不断增长,美国经济实力的下降,但是美国总体力量远远高于欧洲任何一个国家。这一变化与欧共体的形成和欧元的问世无关,排除b、c;西欧还无实力与美国全面抗衡,排除d。答案a20(2013长沙一模)1963年1月,法国总统戴高乐直言不讳地告诉美国记者苏兹贝克:“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国来说是很惬意的。有一个法国、一个德国、一个意大利和一个英国,而美国可以利用他们来相互反对必须要有一个既有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲”。戴高乐总统谈话所要表达的主要思想是()。a建立欧洲经济共同体b希望欧洲联合,以摆脱战后美国的控制c欧洲的现状对美国有利d欧洲要脱离北大西洋组织,建立自己的防务解析题干反映20世纪60年代,西欧处于美国的控制下,无法维护西欧的切身利益,故其强调的是“必须要有一个既有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲”,即欧洲联合起来,成立欧共体,阐述的是欧洲走向联合的原因与目的,故主要思想是b项;欧洲走向联合,首先成立的欧共体,但不是最终目的,不仅仅是经济的一体化,a项不符合题意,但迷惑性最强;从“现在对美国来说是很惬意的”能反映c项,但不是题干所强调的主要思想;d项“脱离北大西洋组织”说法错误。答案b21(2013潍坊模拟)下表为区域性合作组织的三种模式模式特点模式1关税、货币、市场、司法统一模式2自由贸易、共同关税、共同市场模式3共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务下列选项中组织与模式对应正确的是()。a欧洲联盟模式1北美自由贸易区模式2亚太经合组织模式3b北美自由贸易区模式1欧洲联盟模式2上海合作组织模式3c亚太经合组织模式1北美自由贸易区模式2欧洲联盟模式3d欧洲联盟模式1上海合作组织模式2亚太经合组织模式3解析本题考查区域性合作组织。根据所学史实涉及政治、经济一体化的是欧盟;经济一体化组织是北美自由贸易区;松散非政府间的经济组织是亚太经合组织。故选a。答案a22(2013长沙一模)历史学教授钱乘旦说:“文化的渗透和融合不只在日常生活中体现,在大的方面也如此。人们一般认为:经济全球化导致经济运作方式趋同。这固然不错,但现代经济运作方式在各地遭遇各种本土性,就一定要嵌入到各种文化背景中去”。这段话的中心意思是()。a全球化与本土性可以共存 b在全球化过程中,本土性将自然延续,在新的环境下调适自己,形成文化融合c在全球化的前提下传统与现代化对立,将本土与全球化对立d本土文化,是许多文化交融的结果;没有融合的文化不会有生命力解析关键信息:现代经济运作方式在各地遭遇各种本土性,就一定要嵌入到各种文化背景中去。显然题干观点认为经济全球化的趋同并不会影响本土性,反而必须融入“本土性”,故a项正确;题干强调的是全球化“一定要嵌入到各种文化背景中去”,b项说法错误;c项“对立”说法错误;d项片面的理解题干,说法错误。答案a23(2013广州模拟)清代画家石涛有诗云:“变幻神奇懵懂间,不似似之当下拜。”与诗中所描述的艺术表现形式相近的西方画派是()。a古典主义 b印象主义c现实主义 d现代主义解析古典主义:对古代英雄的歌颂;印象主义:强调光与色作用;现实主义:对社会现实再现;现代主义:最大特点反传统反理性。关键信息“不似似之”,意思是不照搬客观物象,而是采用多种手段去描绘事物,已达到高于现实生活的效果,也即是“有别于传统绘画”,与现代主义的反传统反理性特征相似,故选d项。答案d24(2013山西模拟) 英文的“communication”有多重译义,一般包括“传播和传达”、“交通”和“交流”。有人说,从互联网迄今的发展过程看,网络就是传媒(communication)。对互联网的这一理解旨在强调互联网()。a推动了世界市场的拓展b最大的成功在于技术的不断更新c促进了信息产业的发展d作为人类交往方式而存在与发展解析材料认为网络就是传媒,就是“交通”和“交流”,这成为人类交往的一种方式,故d项符合题意。答案d25(2013清远调研)历史学家保罗肯尼迪(paul kennedy)在大国的兴衰中写道:“国际政治领域的现实主义反对政治一体化,满足于现在的国际无政府状态,坚持国家利益、民族利益至上。如果他们在理论上和政治上保持强势,世界联邦和世界政府的理想就会遥遥无期。”由此可见,保罗肯尼迪主张()。a尊重世界政治文明的多样性 b实现世界政治文明的统一c推动世界政治格局的多极化 d多角度理解世界政治文明发展进程解析本题考查分析归纳能力。题干主题是政治一体化,肯尼迪作了个反对政治一体化的假设,说明其主张实现世界政治文明的统一。答案b二、非选择题(本大题共3个小题,第26题18分,第27题18分,第28题14分,共50分)26(2013洛阳模拟)阅读下列材料,回答问题。材料一20世纪20年代初至30年代中期,资本主义各国进步人士,或者以朝税式的拜谒,或者以记者式的评述,或者以文人式的寻味,奏响了一曲访苏交响曲。他们称赞新生的苏联是“一块让人类再次得救的新大陆”,“代表着人类精神的新方向”。但也有一些西方进步人士对苏联国内政策进行了坦率的批评。1935年访问苏联的法国作家罗曼罗兰写道:苏联显示了“无比高涨的管理生命力和青春活力,正在为全人类更美好更灿烂的未来而工作。”另一方面苏联“正在不人道地形成贱民阶级,青年人不可能自由地将自己的智力成就和思想与他们的西方朋友相比较,真担心有朝一日突然发生社会动荡。”摘编自苏联这面镜子材料二“我们必须考虑积累的界限问题,投资的最大界限问题,在这里我们弦绷得太紧了,把它绷得太紧,使商品荒更加尖锐化,已经不行了。”从供求关系平衡角度作详尽的分析,这自然不是“表面的缺点,不是形式上的疏忽,而是一个深刻内在的错误。”苏共领导人之一布哈林一个经济学家的札记(1928年)(1)结合材料一和所学知识,分析20世纪20年代初至30年代中期西方进步人士称赞苏联的主要原因。(8分)(2)材料一、二批评了苏联社会中的哪些不健康现象?上述现象反映了苏联工业化中存在的什么严重问题?(10分)解析本题考查材料分析概括和运用所学知识解决分析问题的能力。第(1)问,根据时间“20世纪20年代初至30年代中期”,结合所学知识从十月革命、苏联工业化成就以及资本主义国家发生经济危机的角度回答。第(2)问,第一小问,根据材料概括,第二小问,从苏联高度集中的政治经济文化体制来分析。答案(1)原因:十月革命胜利、社会主义制度在苏联建立,使西方进步人士看到了人类解放的希望;十月革命后的苏联支持西方各国人民的正义斗争,赢得西方各国进步人士的好感;苏联工业化取得辉煌成就,使西方各国进步人士感到钦佩;30年代西方资本主义世界爆发了严重的经济政治危机,法西斯势力猖獗,西方各国进步人士对资本主义制度更加失望。(2)不健康现象:出现新的贫困群体农民;社会上缺乏自由氛围;用于建设的投资过大;商品供应紧张,供求关系失衡。严重问题:经济发展不平衡,严重忽视农业生产,损害了农民的利益;高度集中的政治体制,一定程度上压制了自由、民主;重建设、轻生活,不重视改善民生,不利于调动人们生产的积极性。27(2013临沂一模)阅读下列材料,回答问题。材料一第一次世界大战以前,资本主义各国实行金本位制,即各国以立法手段规定黄金纸币的价格(即:各国通过立法规定本国货币的含金量),在此基础上,形成各国货币之间的汇率关系各国货币之间的汇率总是围绕黄金平价上下波动。材料二1944年44国达成了布雷顿森林协定,根据协议成立国际货币基金组织。“按照国际货币基金组织协定,成员目需承担义务,自协定生效后的35年过渡时期终了之日起,废除外汇管制,实行货币自由兑换以1盎司黄金换35美元的比价为基础,确定成立各成员国货币之间的汇率结构成员国不得擅自改变汇率美国在该体系中处于支配地位。”以上材料摘自王在帮布雷顿森林体系的兴衰材料三1959年,美国的外债接近她的官方黄金储备的总价值,两者均为200亿美元左右。到1967年,美国总的海外流动债务已经急剧上升到360亿美元,然而其黄金储备已经垂直下跌到120亿美元,只有债务总量的三分之一。1961年1月,肯尼迪总统第一次向参众两院做演讲时指出:“自从1958年以来,我们花费或者投资在国外的美元与重新回到我们手中的美元之间的差额大幅增加。在过去的三年中,我们的贸易赤字总额增加了将近110亿美元,国外美元持有者把它们转换成了黄金,数目如此之大,将导致我们近50亿美元的黄金储备流失。” 美威廉恩道尔石油战争(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出布雷顿森林体系与一战前货币体系相比有哪些特点。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析雷顿森林体系的实质与影响。(7分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析布雷顿森林体系崩溃的原因。(7分)解析本题考查根据材料概括归纳和分析理解能力。第(1)问,依据材料二“确定成立各成员国货币之间的汇率结构”以及“美国在该体系中处于支配地位”来回答。第(2)问,根据所学知识回答。第(3)问,布雷顿森林体系崩溃的原因是美国经济衰落,从材料三归纳出美国财政困难、美元外流、黄金储备减少。再结合所学知识分析美国经济受到多元化趋势挑战以及布雷顿森林体系本身的缺陷角度回答。答案(1)布雷顿森林体系的形成是大国之间联合行动的结果;拥有一整套规则,有专门机构负责监督实施这些规则;国际汇率实行双挂钩制度;更多的反映了美国利益。(2)实质:以美元为主导的国际金融货币体系。影响:确立了美元的世界货币地位,使美国获得了巨大收益;国际货币金融关系有了统一的标准和基础,维持了战后世界货币体系的正常运转。扩大了世界贸易,为世界经济的恢复和发展创造了条件。 (3)美国海外军事开支和各种援助造成了财政困难;大量资本输出加剧了美元流向国外;美国经济没有持续稳定增长;美国进出口贸易逆差,难以回流美元;美元黄金储备减少;世界经济的多元化趋势不断加强;美国经济霸权逐步衰落;布雷顿森林体系本身的缺陷。28(2013淄博一模)二战以来的美国对世界局势的走向具有较大影响。阅读下列材料,回答问题。材料一在世界历史的这一时刻,几乎每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择。这种选择是经常的而不是自由的。一种生活方式以多数人的意志为基础,突出表现为自由制度、代表性政府、自由选举、保证公民的言论信仰自由以及不受政治压

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