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【创新设计】（浙江专版）2014届高三生物二轮冲刺盘查知识点 考纲对接演练 专题4 第3讲 变异、育种和进化知识点1基因重组()1(2013潍坊一模)以下各项属于基因重组的是()。a基因型为aa的个体自交，后代发生性状分离b雌雄配子随机结合，产生不同类型的子代个体cyyrr自交后代出现不同于亲本的新类型d同卵双生姐妹间性状出现差异解析基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。yyrr自交后代出现不同于亲本的新类型，属于基因重组。故选c。答案c知识点2基因突变的特征和原因()2(2013海南卷，22)某二倍体植物染色体上的基因b2是由其等位基因b1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是()。a该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的b基因b1和b2编码的蛋白质可以相同，也可以不同c基因b1和b2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码d基因b1和b2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中解析基因突变是由于碱基对的增添、替换和缺失引起的，a正确；基因b1和b2转录形成的密码子排列顺序不同，因为密码子具有简并性，翻译形成的蛋白质可能相同，也可能不同，b正确；生物共用一套密码子，c正确；b1和b2可同时存在于同一个体细胞中，二倍体的配子中b1和b2不能同时存在，d错误。答案d3(2013绍兴模拟)如图为甲豌豆的a基因(控制高茎)和乙豌豆的b基因(控制黄色豆荚)发生突变的过程。已知豌豆甲、乙突变前均为纯合高茎、黄色豆荚的品种，且a基因和b基因是独立遗传的。下列有关叙述不正确的是()。a突变产生的a基因与a基因的关系是等位基因b突变后的豌豆甲长成的植株的基因型为aabbc上述两基因发生突变的共同特点均是dna一条链上的一个碱基被另一个碱基替换d若b基因控制豆荚为绿色，则豌豆乙突变后长成的植株的表现型是高茎、绿色豆荚解析选项a正确：突变产生的a基因与a基因的关系是等位基因。选项b正确：突变后的豌豆甲和豌豆乙所长成的植株的基因型分别为aabb、aabb。选项c正确：分析图示可知，两基因发生突变的共同特点均是dna一条链上的一个碱基被另一个碱基替换从而引起基因结构的改变。选项d错误：若b基因控制豆荚为绿色，则豌豆乙突变后长成的植株的基因型是aabb，表现型是高茎、黄色豆荚。答案d知识点3染色体结构变异和数目变异()4(2013浙江名校联盟联考改编)果蝇是遗传学研究的好材料，人们对果蝇的遗传及变异作了较充分的研究。.图a和图b分别表示甲、乙果蝇某染色体上的部分基因(果蝇甲和果蝇乙是亲子代关系)。请据图回答有关问题。(1)与图a相比，图b发生了_。(2)图a染色体上控制白眼性状基因与控制棒眼性状基因的根本区别在于_。(3)果蝇的灰身性状和黄身性状是由常染色体上的一对等位基因控制，让一对杂合的雌、雄果蝇交配，产生大量的子代，发现子代中灰身黄身21，出现上述现象的原因是_。.遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失，从而引起的变异叫缺失，缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子(雄性个体x染色体片段缺失也视为缺失纯合子)常导致个体死亡。现有一红眼雄果蝇xay与一白眼雌果蝇xaxa交配，子代中出现一只白眼雌果蝇。要判断这只白眼雌果蝇的出现是因为缺失还是基因突变引起的，请写出二种判断方法(注：只要求写出方法，不必写判断过程)。方法一：_，结果分析及结论_。方法二：_；结果分析及结论_。解析.(1)与图a相比，图b发生了染色体片段的重复(多了朱红眼基因)。(2)不同基因间的本质区别在于基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同。(3)一对杂合的雌雄果蝇交配，大量子代中应为灰身黄身31，结果为21，表明显性纯合子类型可能致死。.xay与xaxa交配，子代雌果蝇的基因型应为xaxa，理应表现红眼果蝇，但若发生基因突变，则可导致出现xaxa，若发生染色体缺失，则可出现xoxa，确认白眼果蝇出现的原因既可通过显微观察，也可让该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，依据子代雌雄性别比可得出结论。答案.(1)染色体畸变(或染色体结构的改变)(2)碱基对的排列顺序不同(或脱氧核苷酸的排列顺序不同)(3)灰身是显性性状且纯合致死.取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片，显微镜下观察染色体结构若不能观察到缺失则为基因突变所致选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配若子代雌雄比为11则为基因突变，若子代雌雄比为21则为染色体缺失知识点4生物变异在生产上的应用()5下图为水稻的几种不同育种方法示意图，据图回答下列问题。(1)b常用的方法是_，用到秋水仙素的过程有_(用图中字母表示)。(2)打破物种界限的育种方法是_(用图中的字母表示)，该方法所运用的原理是_。(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，其最简单的育种方法是_；如果都是由显性基因控制的，为缩短育种时间常采用的方法是_(用图中的字母表示)。(4)用杂合子(deee)种子获得纯合子(ddee)，最简捷的方法是()。a种植f1选双隐性者纯合子b种植秋水仙素处理纯合子c种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合子d种植秋水仙素处理花药离体培养纯合子解析图中a过程代表杂交、d过程代表自交、b过程代表花药离体培养、c和f过程代表用秋水仙素使染色体加倍、e过程代表基因工程。其中基因工程可以在任何生物之间进行，该技术的原理为基因重组。如果选育的性状都是隐性性状，最简单的方法是杂交育种，因为隐性性状表现出来即为纯合，可稳定遗传，即ad过程；如选育的性状都是显性性状，用杂交育种年限比较长，可明显缩短育种年限的育种方法是单倍体育种，即abc过程。杂合子(ddee)种子中含有d、e基因，自交后一旦出现隐性性状便能稳定遗传，方法简捷。答案(1)花药离体培养c、f(2)e基因重组(3)adabc(4)a知识点5生物的多样性、统一性和进化()6从起源上看，狗是人类在1万多年前，将捕到的狼长期驯化培育得到的。2013年1月，瑞典进化遗传学家erik axelsson和同事将狗的dna与狼的dna进行了对比，发现狗体内消化淀粉的基因比狼体内的相同基因活跃28倍。有关该现象的说法不正确的是()。a在长期驯化过程中，狗与人类以及人类的饮食协同进化b在长期驯化过程中，狗的消化淀粉的基因发生了定向变异c在狗的驯化过程中，消化淀粉的基因起到了非常重要的作用d该现象说明了狗与狼的饮食结构有很大的不同解析狼为肉食性动物，其食物中几乎不含淀粉；经人类长期驯化得到的狗为杂食性动物，由于人类食物以淀粉类为主，导致人喂给狗的食物也以淀粉类食物为主。经长期的选择过程，不适应这种饮食结构的被淘汰，逐渐适应的被保留下来，逐渐演变为现在的狗。可见，在驯化过程中，发生的是定向的选择而不是定向的变异。答案b知识点6生物进化理论的主要内容()7(2013上海，22)某种群中有aa、aa、aa三种基因型的个体，其中aa、aa所占比例随时间的变化如图第36个月时，基因a在种群中的频率为()。a0.2 b0.3 c0.4 d0.6解析第36个月时，aa0.4，aa0.2，aa0.4，则a0.6。答案d8(2013浙江稽阳联考)生物的变异可以为进化提供原材料。下列关于变异与进化的叙述，正确的是()。adna分子复制时碱基对的缺失会引起基因的丢失b杂交育种过程中，通过不断自交、筛选和淘汰，可以改变种群的基因库，获得新物种c自然选择能保留种群的有利基因，但不决定新基因的产生d环境变化剧烈会加快生物的变异速度