江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级化学下学期3月月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级（下）月考化学试卷一、选择题（本题共15小题，每题只有1个选项符合题意每题2分，共30分）1下列物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（）a不锈钢杯b木桶c纯棉毛巾d涤纶制成的航天服2下列食物中富含糖类营养素的是（）a鸡蛋b馒头c黄瓜d菜籽油3下列物质由原子构成的是（）a蒸馏水b氯化钠c金刚石dc604石英玻璃的成分主要为二氧化硅（sio2），其中si元素的化合价是（）a+2b+4c2d45下列化肥中属于氮肥的是（）a磷矿粉b氯化钾c过磷酸钙d硫酸铵6下列物质中，碱性最弱的是（）a牙膏（ph：89）b鸡蛋清（ph：78）c肥皂（ph：1011）d炉具清洁剂（ph：1213）7如图所示操作中，正确的是（）a稀释浓硫酸b蒸发溶液c称量固体质量d测溶液的ph8近期中央电视台播出的舌尖上的中国很受观众欢迎，该节目主要介绍中国的美食及其制作方法“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列做法正确的是（）a用甲醛浸泡海产品b在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐c在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好d在香肠中添加过量的亚硝酸钠使其保持肉质鲜美9有x、y、z三种金属，只有y在自然界主要以单质形式存在，如果把x放入z的硫酸盐溶液中，x表面有z析出据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）ay、x、zbx、z、ycy、z、xdz、x、y10薄荷醇（化学式为c10h20o）可用于糖果、饮料的加香下列有关薄荷醇的说法正确的是（）a薄荷醇属于有机高分子化合物b薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成c薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1d薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%11下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（）aba2+、oh、so42bh+、cu2+、hco3cca2+、h+、no3dk+、nh4+、oh、12如图，硒被誉为“抗癌大王”根据提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是（）a硒属于金属元素b硒的原子序数是34c硒的原子结构示意图中x=4d硒的相对原子质量是78.96 g13a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中错误的是（）at1时，65ga的饱和溶液中含有溶剂50gb将t2a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时，只有c溶液中溶质的质量分数保持不变c要从接近饱和的a溶液中得到a，通常可采用降温结晶的方法dt2时，a、b两种溶液中溶质的质量分数相同14除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）选项物质杂质除杂所用的试剂和方法ah2hcl气体通过naoh溶液再通过浓硫酸bnacl溶液mgcl2溶液先加入naoh溶液、再加入盐酸cco2气体co气体通过灼热的c层dcuo固体c粉放入蒸发皿中加强热aabbccdd15下表提供的四组物质符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是（）甲乙丙丁acoo2h2so4cuobmghclcuso4naohckohso3naohcuso4dna2co3ca（oh）2hclcacl2aabbccdd二、（本题包括2小题，共18分）16根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出有标号的仪器名称：a，b（2）实验室选用a、f装置制取氧气，化学方程式为（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为，若要得到平稳的气流，应选择的发生装置是（填字母），选用d装置收集二氧化碳的原因是17某化学兴趣小组在实验室配制一定溶质质量分数的稀盐酸，并用其测定某氢氧化钠溶液的溶质质量分数（1）配制74g质量分数为10%的稀盐酸，需要质量分数为37%的浓盐酸（密度为1.18g/cm3）ml （计算结果保留一位小数），加水ml在实验室用浓盐酸配制稀盐酸的主要步骤有：计算、混匀、装瓶并贴上标签（2）用上述配制的稀盐酸加入到20g某氢氧化钠溶液中，溶液ph的变化情况如下图所示根据曲线判断，当加入稀盐酸的质量为时，反应恰好完全进行当加入20g稀盐酸时，所得溶液中的离子有（填化学符号）试计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数（请写出计算过程）三、（本题包括2小题，共11分）18现有六种物质，选择相应物质的字母填空：a 小苏打 b 烧碱 c生石灰 d聚乙烯塑料（1）可用于制食品包装袋 （2）可用于制作叶脉书签的碱（3）可用作食品干燥剂 （4）是发酵粉的主要成分之一19能源、环境与人类生活和社会发展密切相关（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和（2）甲、乙两个城市全年雨水的月平均ph变化如图1下列说法正确的是（填字母）a甲城市受酸雨的影响较严重 bph小于6的降雨称为酸雨c煤的大量燃烧是造成酸雨的主要原因之一d大力推广使用脱硫煤可以减少酸雨的形成（3）二氧化氮进入大气后与雨水作用，可能形成硝酸型酸雨，硝酸的化学式为氨气进入大气后与雨水作用，（4）可能形成“碱雨”，“碱雨”中碱的化学式为（5）“碱雨”中的碱和盐酸发生中和反应生成一种可用作氮肥的 铵盐，其化学式为（6）图2是某反应的微观示意图，通过该反应可以将氨气转化若d为空气中体积分数最大的气体，则生成c和d 的质量比为四、（本题包括2小题，共8分）20小红同学用下图总结了naoh的四条化学性质为了验证反应，小红将无色酚酞试液滴入naoh溶液中，溶液由无色变成 图中物质间反应可能发生复分解反应的是（写序号）为了验证反应能够发生，你选择的物质是（此小题2分）ana2co3 bhcl ccuso4 dba（no3）221某兴趣小组进行粗盐初步提纯并配制nacl溶液，请回答下列问题：（1）操作、依次为图中的（填字母）（2）若nacl的产率偏低（ 产率=100%），则可能的原因是（填字母）a食盐没有全部溶解即过滤 b蒸发时食盐颗粒飞溅 c蒸发后，所得精盐很潮湿d过滤时滤纸有破损（3）用上述实验所得nacl晶体配制5%nacl溶液100.0g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管、配制时某同学量水时仰视读数，由于操作失误导致溶质的质量分数（选填偏大、偏小、不变）五、（本题包括2小题，共13分）22如图中甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的物质，均由两种或三种元素组成，其中甲是胃液中帮助消化的成分，乙俗称消石灰图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去（1）写出乙在农业上的一种常见用途：（2）若甲、乙、丙、丁为不同类别的物质，丁的化学式为若丁是侯氏制碱法中制得的钠盐，丙转化为丁的化学方程式为写出中的丁转化为中的丙的化学方程式：23同学们来到化学实验室，意外看到了一个不和谐的“音符”（如图）由此，激发了同学们的探究欲望（1）写出氢氧化钠溶液在空气中变质的化学方程式（2）该兴趣小组同学为了确定一下该溶液的成分进行如下探究：【查阅资料】1cacl2+na2co3=2nacl+caco32cacl2溶液呈中性【作出假设】对于该溶液是否变质，小组内小明同学认为有两种可能：猜想1：该溶液没有变质 猜想2：该溶液全部变质小组同学讨论后认为还有一种可能，请你补充出猜想3：【进行实验】取少量样品于试管中，加水溶解，然后滴加酚酞试液，溶液变红，则样品中一定含有氢氧化钠，该结论不正确的原因是取少量样品，加入稀盐酸，有气泡产生，则样品中一定含有取少量样品加水溶解后，加过量氯化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入酚酞试液，变红，该步实验的目的是【得出结论】猜想3正确【实验反思】下列物质bacl2溶液 ca（oh）2溶液，能代替实验中cacl 2溶液的是（填序号）2015-2016学年江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共15小题，每题只有1个选项符合题意每题2分，共30分）1下列物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（）a不锈钢杯b木桶c纯棉毛巾d涤纶制成的航天服【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响【专题】化学与生活【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断【解答】解：有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子a、不锈钢杯是用不锈钢制成的，不锈钢是铁的合金，属于金属材料，故选项错误b、木桶是用木材制成的，木材属于天然材料，故选项错误c、纯棉毛巾是用棉线制成的，属于天然材料，故选项错误d、涤纶制成的航天服是用涤纶料制成的，涤纶属于合成材料，故选项正确故选d【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在2下列食物中富含糖类营养素的是（）a鸡蛋b馒头c黄瓜d菜籽油【考点】生命活动与六大营养素【专题】生产、生活、环保类简答题【分析】根据人体内各种营养素的主要食物来源判断糖类食物中主要存在于植物的种子和块茎、甜味水果、甘蔗和甜菜等【解答】解：鸡蛋中主要含蛋白质丰富，黄瓜中含有丰富的维生素，菜籽油中主要含有油脂，馒头主要含淀粉，淀粉属于糖类故选b【点评】生活中 的馒头和米饭主要成分是淀粉，淀粉属于糖类，在人体内不能直接吸收；在人体内经过酶的作用，与水发生一系列反应变为葡萄糖被吸收3下列物质由原子构成的是（）a蒸馏水b氯化钠c金刚石dc60【考点】物质的构成和含量分析【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可【解答】解：a、蒸馏水是由水分子构成的，故选项错误b、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误c、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确d、c60是由c60分子构成的，故选项错误故选：c【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键4石英玻璃的成分主要为二氧化硅（sio2），其中si元素的化合价是（）a+2b+4c2d4【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析解答本题【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，设二氧化硅（sio2）中硅元素的化合价为x，则：x+（2）2=0，则x=+4；故选b【点评】本题主要考查化合价原则的应用、常见元素的化合价和有关化学式的计算，难度较小5下列化肥中属于氮肥的是（）a磷矿粉b氯化钾c过磷酸钙d硫酸铵【考点】常见化肥的种类和作用【专题】常见的盐 化学肥料【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：a、磷矿粉中含有磷元素，属于磷肥b、氯化钾（kcl）中含有钾元素，属于钾肥c、过磷酸钙中含有磷元素，属于磷肥 d、硫酸铵中含有氮元素，属于氮肥 故选：d【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类6下列物质中，碱性最弱的是（）a牙膏（ph：89）b鸡蛋清（ph：78）c肥皂（ph：1011）d炉具清洁剂（ph：1213）【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】常见的碱 碱的通性【分析】当溶液的ph等于7时，呈中性；当溶液的ph小于7时，呈酸性，且ph越小，酸性越强；当溶液的ph大于7时，呈碱性，且ph越大，碱性越强；据此进行分析判断即可【解答】解：a、牙膏的ph为89，大于7，显碱性b、鸡蛋清的ph为78，显中性或碱性c、肥皂的ph为1011，大于7，显碱性d、炉具清洁剂的ph为1213，大于7，显碱性根据当溶液的ph大于7时，呈碱性，且ph越小，碱性越弱，鸡蛋清的ph最小，碱性最弱故选b【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液ph大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论7如图所示操作中，正确的是（）a稀释浓硫酸b蒸发溶液c称量固体质量d测溶液的ph【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；称量器-托盘天平；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、浓硫酸的稀释方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅”b、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高而使液体飞溅c、易潮解的药品，必须放在玻璃器皿上（如：小烧杯、表面皿）里称量d、溶液的酸碱度测定就是使用ph试纸来测定溶液的酸碱度具体测定方法是用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥ph试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的ph【解答】解：a、浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌切不可将水倒进浓硫酸里故a操作错误；b、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，故b操作正确；c、氢氧化钠必须放在玻璃器皿上（如：小烧杯、表面皿）里称量，故c操作错误；d、用ph试纸测定未知溶液的ph时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的ph试纸上，与标准比色卡对比来确定ph不能将ph试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故d操作错误故选：b【点评】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键，是一道基础题8近期中央电视台播出的舌尖上的中国很受观众欢迎，该节目主要介绍中国的美食及其制作方法“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列做法正确的是（）a用甲醛浸泡海产品b在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐c在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好d在香肠中添加过量的亚硝酸钠使其保持肉质鲜美【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康【专题】化学与生活健康【分析】a、根据甲醛的毒性考虑；b、根据加碘食盐的用途考虑；c、根据塑化剂的危害考虑；d、根据亚硝酸钠的毒性考虑【解答】解：a、甲醛有毒不能用来浸泡食品，故a错；b、加碘食盐既能调节汤的味道，又能提供碘元素，防止大脖子病的发生，故b正确；c、塑化剂的毒性远高于三聚氰胺，所以不能放到果汁中影响身体健康，故c错；d、亚硝酸钠属于食品添加剂，但要放入适量，添加过量的亚硝酸钠会影响人体健康，故d错故选b【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一，要熟记生活中常见的有毒物质9有x、y、z三种金属，只有y在自然界主要以单质形式存在，如果把x放入z的硫酸盐溶液中，x表面有z析出据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）ay、x、zbx、z、ycy、z、xdz、x、y【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】根据金属活动性顺序的意义进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；y在自然界主要以单质形式存在，说明其性质稳定【解答】解：y在自然界中主要以单质形式存在，说明y的活动性最弱；x放入z的硫酸盐溶液中，x表面有z析出，说明xz，故三种金属的活动性由强到弱的顺序为x、z、y；故选b【点评】本题主要考查了金属活动性顺序表的应用，解答时可以依据金属活动性顺序表的应用及意义进行分析10薄荷醇（化学式为c10h20o）可用于糖果、饮料的加香下列有关薄荷醇的说法正确的是（）a薄荷醇属于有机高分子化合物b薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成c薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1d薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算；有机高分子材料的分类及鉴别【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、有机高分子化合物是指相对分子质量很大的有机物，可达几万至几十万，甚至达几百万或更大b、根据薄荷醇的微观构成进行分析判断c、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断d、根据化合物中元素的质量分数=100%，进行分析判断【解答】解：a、薄荷醇属于有机物，但其相对分子质量都比较小，属有机小分子，故选项说法错误b、薄荷醇是由薄荷醇分子构成的，1个薄荷醇分子是由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成的，故选项说法错误c、薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为（1210）：（120）：（161）10：20：1，故选项说法错误d、薄荷醇中碳元素的质量分数约为100%76.9%，故选项说法正确故选d【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力11下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（）aba2+、oh、so42bh+、cu2+、hco3cca2+、h+、no3dk+、nh4+、oh、【考点】离子或物质的共存问题【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存；本题还要注意溶液呈无色透明，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等；据此进行分析判断即可【解答】解：a、ba2+、so42两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误；b、h+、hco3两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，且铜离子为蓝色，故选项错误；c、三者之间不能结合生成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确d、nh4+、oh两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误故选c【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水，还要注意在特定离子的颜色12如图，硒被誉为“抗癌大王”根据提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是（）a硒属于金属元素b硒的原子序数是34c硒的原子结构示意图中x=4d硒的相对原子质量是78.96 g【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，当质子数=核外电子数，为原子；进行分析判断即可【解答】解：a、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硒，属于非金属元素，故选项说法错误b、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为34，故选项说法正确c、当质子数=核外电子数，为原子，由硒的原子结构示意图，则34=2+8+18+x，x=6，故选项说法错误d、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为78.96，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误故选b【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法、原子中核内质子数和核外电子数之间的关系等进行分析解题的能力13a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中错误的是（）at1时，65ga的饱和溶液中含有溶剂50gb将t2a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时，只有c溶液中溶质的质量分数保持不变c要从接近饱和的a溶液中得到a，通常可采用降温结晶的方法dt2时，a、b两种溶液中溶质的质量分数相同【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】由溶解度曲线可以看出物质的溶解度随温度的变化情况；据已知的温度可以查出有关物质的溶解度；可以判断或比较相同温度下，不同物质溶解度的大小（或饱和溶液中溶质的质量分数的大小）【解答】解：a、t1时，a的溶解度为30g，即100g水中最多溶解30ga物质达到饱和，因此饱和溶液65g中含有溶剂50g，正确；b、c物质的溶解度随温度升高而减小，将t2a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时，a和b均有固体析出，只有c溶液中溶质的质量分数保持不变，正确；c、a的溶解度受温度影响变化大，因此要使a结晶析出可采降温结晶正确；d、t2，a、b两种物质的溶解度相等，其饱和溶液的溶质的质量分数相等，不饱和时则无法比较，错误；故选d【点评】根据溶解度曲线的横、纵坐标表示的意义，曲线的变化趋势、陡度及其含义，及其曲线上的点和其交点所表示的意义可知，物质的溶解度随温度的变化情况，交点表示在该温度下两种物质的溶解度相同锻炼了创新思维和整合知识的能力14除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）选项物质杂质除杂所用的试剂和方法ah2hcl气体通过naoh溶液再通过浓硫酸bnacl溶液mgcl2溶液先加入naoh溶液、再加入盐酸cco2气体co气体通过灼热的c层dcuo固体c粉放入蒸发皿中加强热aabbccdd【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；碳的化学性质【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、hcl气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，氢气不与氢氧化钠溶液反应，再通过浓硫酸除去水蒸气，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确b、mgcl2溶液能与naoh溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，过滤，再向滤液中加入盐酸除去过量的氢氧化钠溶液，再蒸发，故选项所采取的方法错误c、co2气体能与灼热的c层反应生成一氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误d、c粉能与cuo固体在高温下反应生成一氧化碳，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误故选：a【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键15下表提供的四组物质符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是（）甲乙丙丁acoo2h2so4cuobmghclcuso4naohckohso3naohcuso4dna2co3ca（oh）2hclcacl2aabbccdd【考点】酸的化学性质；一氧化碳的化学性质；金属的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质【专题】框图型推断题；物质的性质与用途；压轴实验题【分析】因相连物质表示能发生反应，所以在选择时，可以利用最基本的方法，观察能否发生反应，这样选出正确答案【解答】解：a、中乙为氧气、丙为硫酸两者之间不能发生反应，所以a不正确b、中甲为镁、丁为氢氧化钠，金属和碱不能发生反应，所以b不正确d、中丙为盐酸、丁为氯化钙，两者之间存在相同离子不能发生反应，所以d不正确故选：c【点评】在做这类题时，认为最复杂也就是最简单的方法，把每个选项中的各部分按照图示进行反应，不能进行的选项不正确酸、碱、盐是初中化学的重点内容，是教学难点，也是考查的重点和热点，透彻理解掌握酸、碱、盐及氧化物的化学性质，了解反应现象、物质状态和颜色，明确各类反应发生的条件，是解题的前提条件二、（本题包括2小题，共18分）16根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出有标号的仪器名称：a长颈漏斗，b集气瓶（2）实验室选用a、f装置制取氧气，化学方程式为2kmno4k2mno4+mno2+o2（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2，若要得到平稳的气流，应选择的发生装置是c（填字母），选用d装置收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度比空气大，易溶于水【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；（3）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，注射器可以控制液体的滴加速度，d装置收集二氧化碳是向上排空气法进行分析【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，a是长颈漏斗，b是集气瓶；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2kmno4k2mno4+mno2+o2；（3）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2，注射器可以控制液体的滴加速度，所以要得到平稳的气流，应选择的发生装置是c，d装置收集二氧化碳是向上排空气法，原因是：二氧化碳密度比空气大，易溶于水故答案为：（1）长颈漏斗，集气瓶；（2）2kmno4k2mno4+mno2+o2；（3）caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2，c，二氧化碳密度比空气大，易溶于水【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择17某化学兴趣小组在实验室配制一定溶质质量分数的稀盐酸，并用其测定某氢氧化钠溶液的溶质质量分数（1）配制74g质量分数为10%的稀盐酸，需要质量分数为37%的浓盐酸（密度为1.18g/cm3）16.9多与空ml （计算结果保留一位小数），加水54ml在实验室用浓盐酸配制稀盐酸的主要步骤有：计算、量取、混匀、装瓶并贴上标签（2）用上述配制的稀盐酸加入到20g某氢氧化钠溶液中，溶液ph的变化情况如下图所示根据曲线判断，当加入稀盐酸的质量为36.5g时，反应恰好完全进行当加入20g稀盐酸时，所得溶液中的离子有na+、cl、oh（填化学符号）试计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数（请写出计算过程）【考点】根据化学反应方程式的计算；一定溶质质量分数的溶液的配制；有关溶质质量分数的简单计算【专题】综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）【分析】（1）用水稀释浓溶液成稀溶液的过程中，溶质的质量不变，溶液的质量=溶液的密度溶液的体积，据此列等式计算，并据配制溶液的步骤分析解答（2）根据曲线判断，溶液ph=7时，即为氢氧化钠与盐酸恰好完全反应；根据温度变化曲线，当加入20g稀盐酸时，氢氧化钠未完全反应，此时所得溶液为反应生成氯化钠与未完全反应的氢氧化钠的混合溶液；需要根据盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，利用恰好完全反应时所消耗氢氧化钠的质量，计算反应氢氧化钠溶液中溶质的质量分数【解答】解：（1）根据配制前后溶液中的溶质质量不变，设需要37%浓盐酸溶液的质量为x，则有：74g10%=37%x，解得x=20g，则需要37%浓盐酸溶液的体积为16.9ml，需要水的质量为74g20g=54g，即需要54ml水，在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、量取浓硫酸和水，然后混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签故答案为：16.9；54；量取（2）根据温度变化曲线，溶液ph=7时，即为氢氧化钠与盐酸恰好完全反应，即当加入稀盐酸的质量为 36.5g 时，反应恰好完全进行；故答案：36.5g；由温度变化曲线可知，当加入20g稀盐酸时，氢氧化钠未完全反应，此时所得溶液为反应生成氯化钠与未完全反应的氢氧化钠的混合溶液；故溶液中溶质为naoh、nacl；故所得溶液中的离子有na+、cl、oh；解：设20g氢氧化钠溶液中溶质的质量为xnaoh+hcl=nacl+h2o40 36.5x 36.5g10%=3.65g则，解得x=4g，故100%=20%答：该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为20%故答案为：（1）16.9；54；量取；（2）36.5g； na+、cl、oh；20%【点评】做这类题目要会看折点，折点是指图象在变化过程中方向发生了大的转变的那个点它的出现往往是两个变量中某一变量单方面停止造成的如果图象涉及化学反应，折点通常是该反应的结束点三、（本题包括2小题，共11分）18现有六种物质，选择相应物质的字母填空：a 小苏打 b 烧碱 c生石灰 d聚乙烯塑料（1）d可用于制食品包装袋 （2）b可用于制作叶脉书签的碱（3）c可用作食品干燥剂 （4）a是发酵粉的主要成分之一【考点】酸碱盐的应用；生石灰的性质与用途【专题】物质的性质与用途【分析】物质的性质决定物质的用途，物质的用途能反映物质的性质，根据物质的性质分析完成填空【解答】解：（1）聚乙烯塑料可用于制食品包装袋；故填：d；（2）氢氧化钠具有腐蚀性，能用于制作叶脉书签；故填：b；（3）生石灰具有吸水性，可用作食品干燥剂，故填：c；（4）发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠故填：a答案：（1）d；（2）b；（3）c；（4）a【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途是正确解答此类题的关键所在本题所考查的常见物质的用途是化学的基本内容，应加强学习19能源、环境与人类生活和社会发展密切相关（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气（2）甲、乙两个城市全年雨水的月平均ph变化如图1下列说法正确的是cd（填字母）a甲城市受酸雨的影响较严重 bph小于6的降雨称为酸雨c煤的大量燃烧是造成酸雨的主要原因之一d大力推广使用脱硫煤可以减少酸雨的形成（3）二氧化氮进入大气后与雨水作用，可能形成硝酸型酸雨，硝酸的化学式为hno3氨气进入大气后与雨水作用，（4）可能形成“碱雨”，“碱雨”中碱的化学式为nh3h2o（5）“碱雨”中的碱和盐酸发生中和反应生成一种可用作氮肥的 铵盐，其化学式为nh4cl（6）图2是某反应的微观示意图，通过该反应可以将氨气转化若d为空气中体积分数最大的气体，则生成c和d 的质量比为27：14【考点】酸雨的产生、危害及防治；微粒观点及模型图的应用；化石燃料及其综合利用【专题】化学与环境保护【分析】（1）根据化石燃料包括煤、石油、天然气进行分析；（2）a、根据溶液酸碱性和ph值之间的关系进行分析；b、根据ph小于5.6的降雨称为酸雨进行分析；c、根据煤燃烧会产生大量的二氧化硫进行分析；d、根据大力推广使用脱硫煤可以减少二氧化硫的排放进行分析；（3）根据化学式的正确书写方法进行分析；（4）根据氨气进入大气后与雨水作用，可能形成氨水解答；（5）根据氨水和盐酸反应生成氯化铵和水解答；（6）根据d为空气中体积分数最大的气体，所以d是氮气，氨气和氧气反应生成氮气和水进行分析【解答】解：（1）化石燃料包括煤、石油、天然气；（2）a、溶液酸碱性和ph值之间的关系，甲城市的ph值大于乙产生，所以乙城市受酸雨的影响较严重，故a错误；b、ph小于5.6的降雨称为酸雨，故b错误；c、煤燃烧会产生大量的二氧化硫，故c正确；d、大力推广使用脱硫煤可以减少二氧化硫的排放，故d正确；故选：cd（3）二氧化氮进入大气后与雨水作用，可能形成硝酸型酸雨，硝酸的化学式为hno3，（4）氨气进入大气后与雨水作用，可能形成氨水，氨水的化学式为nh3h2o，（5）氨水和盐酸反应生成氯化铵和水，化学式为nh4cl；（6）d为空气中体积分数最大的气体，所以d是氮气，氨气和氧气反应生成氮气和水，化学方程式为：4nh3+3o26h2o+2n2108 56所以生成c和d的质量比为108：56=27：14故答案为：（1）天然气；（2）cd；（3）hno3，（4）nh3h2o，（5）nh4cl；（6）27：14【点评】化石燃料的燃烧能够产生大量的二氧化硫、氮氧化物，这些物质是形成酸雨的重要物质，因此减少化石燃料的使用，综合利用化石燃料有利于减少酸雨的产生四、（本题包括2小题，共8分）20小红同学用下图总结了naoh的四条化学性质为了验证反应，小红将无色酚酞试液滴入naoh溶液中，溶液由无色变成红色 图中物质间反应可能发生复分解反应的是（写序号）为了验证反应能够发生，你选择的物质是c（此小题2分）ana2co3 bhcl ccuso4 dba（no3）2【考点】碱的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见的碱 碱的通性【分析】、根据酸碱指示剂遇到酸碱的变色进行分析；、根据复分解反应的概念进行分析；、根据盐的定义和所有的钠盐都溶于水进行分析【解答】解：、碱会使酚酞变红色；、碱和酸、碱和盐发生的反应属于复分解反应；、反应是盐和氢氧化钠反应，而盐酸是酸，所以不符合，na2co3和ba（no）2与氢氧化钠的反应不满足复分解反应的条件，所以也不符合，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，满足复分解反应的条件，符合要求，故选：c；故答案为：i、红色；ii、；iii、c【点评】在解此类题时，首先分析图示所表示的反应的实质，然后结合学过的知识和复分解反应的条件进行解答21某兴趣小组进行粗盐初步提纯并配制nacl溶液，请回答下列问题：（1）操作、依次为图中的（填字母）cba（2）若nacl的产率偏低（ 产率=100%），则可能的原因是abd（填字母）a食盐没有全部溶解即过滤 b蒸发时食盐颗粒飞溅 c蒸发后，所得精盐很潮湿d过滤时滤纸有破损（3）用上述实验所得nacl晶体配制5%nacl溶液100.0g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒配制时某同学量水时仰视读数，由于操作失误导致溶质的质量分数偏小（选填偏大、偏小、不变）【考点】氯化钠与粗盐提纯；一定溶质质量分数的溶液的配制【专题】化学学习中的实验思想；溶液、浊液与溶解度；常见的盐 化学肥料【分析】（1）操作为粗盐溶解；操作含有泥沙的混合液经过过滤，得较纯净的氯化钠溶液；操作蒸发滤液，得氯化钠晶体，据此进行分析解答（2）根据精盐产率=100%，氯化钠未完全溶解、蒸发时滤液或食盐飞溅等，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，据此进行分析判断（3）根据配制溶质质量分数一定的溶液的步骤，用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，进行分析解答【解答】解：（1）操作为粗盐溶解；操作含有泥沙的混合液经过过滤，得较纯净的氯化钠溶液；操作蒸发滤液，得氯化钠晶体；图中a为蒸发操作，b为过滤操作，c为溶解操作，操作与c对应，操作与b对应，操作与a对应（2）a、食盐没有全部溶解即过滤，会导致则会使得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低b、蒸发时食盐颗粒飞溅，会导致得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低c、蒸发后，所得精盐很潮湿，会导致得到的精盐的质量偏大，而使精盐的产率偏高d、过滤时滤纸有破损，会导致则会使得到的精盐中含有泥沙等杂质，即会导致精盐中氯化钠的质量偏小，而使精盐的产率偏低（3）配制5%nacl溶液100.0g，首先计算配制溶液所需nacl和水的质量，再称量所需的nacl和量取水，最后进行溶解；在这些操作中需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小故答案为：（1）cba；（2）abd；（3）玻璃棒；偏小【点评】本题难度不大，熟练掌握粗盐的提纯的原理与实验步骤、影响制得的精盐的产率偏低的因素等是正确解答本题的关键五、（本题包括2小题，共13分）22如图中甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的物质，均由两种或三种元素组成，其中甲是胃液中帮助消化的成分，乙俗称消石灰图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去（1）写出乙在农业上的一种常见用途：改良酸性土壤（2）若甲、乙、丙、丁为不同类别的物质，丁的化学式为cao若丁是侯氏制碱法中制得的钠盐，丙转化为丁的化学方程式为2naoh+co2na2co3+h2o写出中的丁转化为中的丙的化学方程式：na2co3+ca（oh）22naoh+caco3【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】框图型推断题；物质的检验、鉴别与推断【分析】根据甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的物质，均由两种或三种元素组成，甲是胃液中帮助消化的成分，所以甲是盐酸，乙俗称消石灰，所以乙是氢氧化钙，若甲、乙、丙、丁为不同类别的物质，甲会转化成氢氧化钙，所以甲是氧化钙，若丁