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文档简介
山东省枣庄第八中学南校区2016届高三历史2月教学质量调研试题（扫描版）高三调研历史参考答案一、选择题1.a 2.b 3.d 4.d 5.a 6.b 7.c 8.d 9.d 10.a 11.b 12.c 13.b 14.c 15.b 16.a 17.d 18.a 19.d 20.c 21.c 22.b 23.c 24.b二、非选择题 25.（25分）（1）郡国并行、推恩令；“罢黜百家，独尊儒术”；察举征辟制；重农抑商，盐铁官营。（8分,每条2分，言之成理即可）（2）表现：市镇开始出现；商业的时空限制被打破，出现街市、晓市和夜市，乡村允许设市贸易；与少数民族的榷场贸易频繁；海外贸易活跃；出现了世界上最早的纸币交子；市民阶层壮大，出现了娱乐场所。（4分，答出2条即可）原因：与周边少数民族政权的战争不断；专制主义中央集权制度的加强；小农经济占主导地位；重农抑商政策；理学的兴起。（4分。第1条必须答，其余4条，答出3条即可）（3）主张：政治上批判封建君主专制，主张限制君权；经济上反对重农抑商，主张工商皆本。文化上批判宋明理学，追求个性解放、平等、民主，提倡经世致用。（6分，每条2分）原因：君主专制空前强化，社会危机严重；小农经济占主导，重农抑商政策阻碍；思想文化专制，八股取士钳制思想，纲常礼教扼杀人性。（3分，每条1分。答出3条即可）26.（12分）土地革命后，该乡阶级成分的变化体现了该地区社会的进步。具体表现为：农村劳动人民生活水平提高；工商业获得发展；教育事业取得进步。（6分，如果仅就数字变化简单表述材料浅层信息者不得分。）这一变化出现的表明：中国共产党仍然坚持土地革命路线；国共第二次合作实现使社会政治环境相对稳定；陕甘宁边区政府注重根据地的建设。（6分，每条2分）27.（15分）（1）特点：逐渐把福利制度作为政府的义务；以立法形式推动福利制度建设；最初的目的是稳定社会秩序；有针对性的选择救济对象；福利制度起步较早等（6分，答出任意3条即可）。（2）问题：过分关注公平导致效率低下；政府的财政负担加重；经济发展速度下降；人们的工作积极性降低。（6分，答出3条即可）认为：福利水平必须与经济发展水平相适应；福利制度不是一成不变的，要适时改革；福利政
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