【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 材料作文“让心飞翔活出高度”素材运用指导.doc

材料作文“让心飞翔，活出高度”素材运用指导仿真试题阅读下面的文字，根据要求作文。寒风中，辽阔的北方原野上，一棵棵挺拔的白杨树参天耸立悬崖边，峭拔的泰山之巅，一棵棵不屈的松树迎风歌唱沙漠里，茫茫的大戈壁上，一棵棵遒劲的胡杨树挺起脊梁一棵棵树都没有翅膀，但是他们的心一直在飞翔，都努力地把躯干朝天空伸展，他们是在和天上的鸟儿比高，是在和天上的云朵比高，是在和天上的星星比高。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。名师解题这则材料，我们可以从以下几个角度进行分析。角度一：抓住材料中写“树”的“朝天空伸展”、“比高”、“心一直在飞翔”几个关键词，理性思考，提炼材料主旨，恰当立意。树“朝天空伸展”“比高”就是努力活出生命的高度，活出生命的价值，而“心一直在飞翔”就是树能活出生命的价值的原因。再由树联想到人，思考生命的价值，思考生命的意义，自然就可以立意为“让心一直飞翔就能活出生命的高度”、“让心一直飞翔就能让生命获得有价值”。选材小贴士：同学们可以依据立意，从不同角度选取典型的、新颖的素材。比如，山西女孩罗凤枝没有双臂，心中充满阳光，凭借一双脚，缝衣、做饭、画画、打字几乎无所不能，成为“无臂阿童木”；商界奇才陈永才让心一直飞翔，愈挫愈勇，从11岁在烟厂当杂役，到创办“福川”烟厂，成为菲律宾商界传奇人物。角度二：树，他们敢于和天上的云朵比高，敢于和天上的鸟儿比高，敢于和天上的星星比高，是因为他们具有精神强度，而具有精神强度就能不断突破。所以，我们可写“精神强度与突破”等话题。选材小贴士：在选择这类材料时，要注意对“精神强度”的准确解读，它往往是指人身处逆境时内心折射出的不屈不挠的精神。还要注意理解“突破”，“突破”即超越。因此，所选素材应该关照两方面。比如，生命斗士尼克?胡哲，他一生下来就没有双臂和双腿，为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人。骑马、打鼓、游泳、足球，尼克样样皆能，他拥有两个大学学位，获得“杰出澳洲青年奖”，年仅30岁，他已踏遍世界各地，激励和启发逾百万人，成为残疾人励志大师。“如果你失败了，再站起来！”他的这句名言震撼了很多人的心。角度三：树努力向天空伸展，其实就是追求活出生命的高度，追求活出生命的价值！每一棵树，都努力地把自己的躯干朝天空伸展，其实就是追逐梦想，有梦想就能创造奇迹！所以可以写“追求”、“梦想与奇迹”等话题。选材小贴士：同学们可以围绕“追求”、“梦想”来选择素材，选例时既要考虑梦想或追求，还要考虑积极追求（或坚守梦想）演绎的精彩人生。比如，政治家曼德拉始终以一个战士的名义投身于民族解放事业，在狱中27年，也从未动摇过理想，他让南非走向民主，真正实现了“人人平等”，成为南非人民心中的英雄；“师奶杀手”贾斯汀?比伯从幼年起就把歌唱作为人生不断追求的梦想，他倾心演唱，练习吉他，努力作曲，16岁的他最终站在了世界流行音乐的巅峰格莱美的舞台上。推荐素材一王志友，被十多个城市的多家媒体封为“东北义丐”。他乞讨不是为了自己，而是为了别人，讨来的钱物也并非自己留着，而是全部捐给那些需要帮助的人。他以乞讨宣扬爱心公益的行为虽屡遭质疑，但他却风餐露宿15年，乞讨奉献爱的心从未改变。“别人乞讨是为了自己，我乞讨是为了需要帮助的人，乞讨所得的钱，我一毛钱都不会花。” 15年乞讨之路，王志友走得很艰难，但他坚持要走下去，“只要活着一天，能帮一个人，就是我最大的快乐。”素材点拨：这是一则鲜活的素材。“东北义丐”乞讨15年，只为爱的奉献，虽遭质疑，走得艰难，依然坚守，他以帮助他人为最大的快乐。虽然自己卑微，虽然自己贫穷，却不为自己乞讨，让人感动！同学们可用于“坚守”、“奉献”、“担当”等话题。推荐素材二60岁的邓小岚来到父辈呆过的工作地，看到当地村里的学校濒临塌陷，村里的孩子们连一首歌都不会唱，首先为马兰集资4万元，把村里的校房翻修一新。又把家人和朋友们捐送的手风琴、小提琴和吉他等乐器带到了马兰村。三年来，她把孩子们培养成为一个马兰山村小乐队。几十个学生的蓝色衬衣都是邓小岚一针一线改出来的。除了教当地的孩子们唱歌、组建乐队，她还为村民设计盖新房的图纸。素材点拨：“烈士暮年，壮心不已”。即使已过花甲之年，仍然心忧天下，关怀孩子。以务实的行动改变乡村的教育现状，付出的是艰辛，播下的是爱的种子，开出的是希望之花！这则素材可用于“行动”、“改变”等话题。推荐素材三清华物理系教授叶企荪,开一代中国物理系先河，终生未婚。文革时期，被说成特务，为了不牵连学生，在清华遇到学生时，他假装不认识。有学生上前打交道，他摆着手说：“不要来，不要来。”那时他背已驼，发已白，每天不说一句话。他的小屋，只有一张床，上面放着整撂的物理书。而他睡觉的地方，只是一张椅子。事后有人问过他，觉得寂寞吗？孤独吗？绝望吗？他回答：“我有物理，有书，有天空，有深邃的精神。”素材点拨：叶企荪身处逆境，但正是有精神世界的强度，让心中一直飞翔，才倔强地活在自己的芬芳世界里，一直到生命最后！这则素材体现出叶企荪在文革这个非常时期活出生命的高度的非凡表现。佳作示例让心一直飞翔刘 倩“四时可爱唯春日，一事能狂便少年。”王国维在春天让心一直飞翔，瞥见了初春的美丽。“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾。”司马光在夏天让心一直飞翔，发现了仲夏的艳美。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”刘禹锡在秋天让心一直飞翔，领略了金秋的生机。“晚来天欲雪，能饮一杯无。”白居易在冬天让心一直飞翔，读懂了深冬的自在。让心在生命的四季自由飞翔，抛却烦恼，直面挫折，还给心灵的好时节。星云大师说：“人生有此处、彼处，岁月有今年、明年。人如果能欢喜地活在希望里，则生机无限，天天都是过年。”让心一直飞翔，是让我们的心灵不沾染绝望的尘埃。纵历“乌台诗案”，宦海沉浮，艰难困苦，玉汝于成。苏轼，他穿越雾瘴，走过酷暑。风雨再大，他吟啸徐行，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”谪地再远，安之若素。他让心一直飞翔，飞过自由之川，而那灵魂便化作了鸟儿，站在枝头悦然歌唱。柏拉图如是说：“在短暂的生命里寻找永恒。”让心一直飞翔，是让我们的心灵镀上永恒之色。寻梦途中，坎坷埋伏，荆棘丛生，或前或退，而生命的深泉却在不断涌流。如安妮所说：“一颗钻石，要在黑暗的地里磨砺亿万年，才能在阳光下闪耀光芒。一个人，必须要经历许多的波折才能意义非凡。”坚守生命的梦想，我们虽没有翅膀，可我们的心却能一直飞翔。李乐薇建筑了属于她的空中楼阁；三毛让心灵飞翔在撒哈拉广阔的天空上；林清玄找到了属于他的荷花之心，悄然绽放；“东北义丐”让心飞翔，自己走在乞讨的路上，让他人活在春天里；叶企荪教授让心灵在黑夜飞翔，活出生命的高度。让心一直飞翔，成为真正的自己，哪怕明日天寒地冻，路途遥远。有人说，人生如一段孤独的旅行，背着行囊爬很高的山。若要我说，人生更像是一次次飞翔，让心在风中磨砺，彰显生命的精彩！这让我想起了从天际飘下的片片雪花，你挤我攘地争着投向艳色，而所有的一切不过是场无谓的追逐。不管在何种境地，也要让心一直飞翔。始终猜不透，那一只蝴蝶是谁的灵魂。或许庄周会说那是另一个他，那是每个人飞翔的心灵。做最勇敢而真实的自己，天际掠过的便是永恒！生命若是场负重的狂奔，请你记得释放自己的心。“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时开花，将这一长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦。”冰心让自己的心灵释放，爱孩子，爱祖国，淡泊名利；巴金老人“铁肩担道义，妙手著文章”；纳兰以自然之眼观物，以自然之舌言情，生命的一切都待自己品味。“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”心灵的好时节，在你将心腾飞之时，便早早地降临。这篇佳作有三个突出亮点。善于提炼，立意准确。文章一开篇就抓住材料题旨“让心一直飞翔”，联系中外古今材料，从春、夏、秋