山东省沂源县燕崖中学九年级化学上册 第六单元 燃烧与燃料单元综合测试（无答案）（新版）鲁教版.doc

第六单元 燃烧与燃料友情提示：慎重思考 认真书写 规范答卷 （可能用到的相对原子质量c12，o16，p31，fe56，h1，cl35.5,ca40）一、单项选择题（每个小题2分，共36分）1、 在灭火过程中所采取的措施不正确的是（ ）a、将燃烧着的可燃物与空气隔绝 b、降低可燃物的着火点c、将未燃烧的可燃物与火源隔离 d、使可燃物降温至着火点以下2、实验室制取二氧化碳时,常用（ ）a.木炭和氧气反应 b.煅烧石灰石c.大理石跟稀盐酸反应 d.大理石跟稀硫酸反应3、下列事故处理方法正确的是（ ）a、如遇到电线着火，应立即用水浇灭 b、发现家里煤气泄漏时，应立即打开排气扇c发现油锅着火时，立即用锅盖盖灭d、高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗4、烧柴禾时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为（ ）a、架空可以降低木柴的着火点 b、架空可以使散热的速率块c、木柴是可燃物 d、架空可以使柴禾和空气充分接触5、下列措施中符合易燃易爆的安全要求的是（ ）a、为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能的封闭，不让风吹进来b、为了节约运费，把酒精和鞭炮等物品同时装载一辆货车上运来c、只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间里吸烟d、生产啤酒的车间里，所有的照明设备均采用隔离和封闭装置6、燃着的火柴梗竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（ ）a、火柴梗的温度达不到着火点 b、火柴梗的着火点高c、火柴梗的桌火点低 d、火柴梗接触的氧气少7、下列有关物质的用途，既利用物质的物理性质，又利用物质的化学性质的是（ ）a、干冰用于人工降雨 b、乙醇用作汽车燃料 c、用酒精降温 d、二氧化碳用于灭火8、澄清的石灰水长期敞口放置在空气中会变浑浊，这是因为空气中含有（ ）a、氧气 b、二氧化碳 c、氮气 d、一氧化碳9、下列气体等体积混合后，在点燃的条件下不可能发生爆炸的是（ ）、沼气和空气、液化石油气和空气、天然气和氧气、二氧化碳和氧气10、下列说法正确的是（ ）a、可燃物的温度达到着火点时就能燃烧 b、凡有发光、发热现象产生的都是燃烧c、不是所有的物质与氧气接触，且提供足够的热量就会燃烧d、物质跟氧气发生的反应都能产生燃烧的现象11、下列过程属于物理变化的是（ ）a、煤在隔绝空气的条件下加强热 b、煤的形成 c、从石油中分离出汽油 d、石油的形成12、进入矿井之前，为防止发生瓦斯爆炸事故，通常采取的安全措施是（ ）a、进矿前先点火检验 b、准备灭火器材c、通风并严禁烟火 d、戴呼吸面罩13、“绿色能源”是当今人类理想的能源，下列不属于“绿色能源”的是（ ）a、石油 b、潮汐能 c、太阳能 d、风能14、下列说法正确的是（ ）a、图书馆图书着火时，立刻用液态二氧化碳灭火器灭火b、厨房液化气泄漏引起火灾时，应开窗通风换气c、油井着火时，应设法降低油的着火点d、电器设备失火时，先用干粉灭火器灭火再切断电源15、当天然气发生泄漏时，由于处理不当，常常酿成惨祸，若室内发生天然气泄漏时，首先应采取的安全措施是（ ）a、拨打120求助 b、关闭天然气管道阀门 c、切断电源 d、打开门窗16、下列说法中错误的是（ ）a、石油主要含有碳和氢两种元素，但它是混合物b、煤中主要含有碳元素，它是一种纯净物c、将石油中的各成分分离出来的基本方法属于物理过程d、从煤中得到煤焦油、焦炉气、焦炭等物质的过程属于化学变化17、下列判断正确的是（ ）a、只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧 b、只要温度达到着火点可燃物就能燃烧c、只有含碳元素的物质才能燃烧 d、只要使可燃物温度降到着火点以下就能灭火18、铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，而在纯氧气中却能燃烧，这一事实与下列因素关系最密切的是（ ）a、铁丝的表面积 b、氧气的浓度 c、燃烧区的温度 d、铁的着火点题号12345678910答案题号1112131415161718答案二、理解与应用(共26分)19、（4分）化石燃料包括 、 、 ，它们属于 （填“再生”或“非再生”）能源20、（5分）要使物质燃烧，必须同时满足三个条件：一是 ，二是 ，三是 。燃烧都会出现 和 的现象。 21、（2分）在赤壁之站中，周瑜的军队点燃站船，熊熊燃烧的站船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据如图所示燃烧的条件填写：曹军的木船是 ，木船燃烧的条件是 。 22、(4分) 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，现象_ ，原因是_ _；将上述试液加热煮沸后，现象_ _，原因_ _ _ ，此实验结论是_ _；_。23、 （6分）盛放石灰水的试剂瓶，长时间放置在空气中，内壁会有一些白色固体产生，这层白色固体是 (写名称)，写出反应的化学方程式 ，除去它的方法是用 (填名称)清洗，写出该反应的化学方程式 24、 （5分）物质的性质决定物质的用途，物质的用途是物质性质的科学利用。把相关的性质和用途连接起来： 用途 物质的性质（1）灭火剂 a.加压能使co2在水中的溶解能力增大 （2）保存易腐食物 b.固态的co2（干冰）蒸发后，不使食物潮湿（3）人工降雨 c.光合作用使co2转化为碳水化合物 （4）制汽水 d.co2不支持燃烧，密度比空气大（5）温室肥料 e. 固态的co2（干冰）使空气中的水蒸气凝结成水三、实验与探究（共23分）25、（5分） 如图是探究物质燃烧条件的3个对比实验：（1）根据各实验得到的相应的燃烧条件有：实验1实验2实验3（2）干粉灭火器中的干粉主要成分碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水。在灭火过程中，二氧化碳的作用是 ，水的作用是 26、（10分）右上图为实验室制取二氧化碳的实验装置图。回答下列问题：写出有标号的仪器的名称：a b c 实验室制取二氧化碳的化学方程式是： 采用 法收集二氧化碳，其原因是： 收集二氧化碳 (“能”或“不能”)用排水法，其原因是 二氧化碳的验满方法是 27、（8分）根据下列实验装置图，回答问题：要检验二氧化碳的方法是 。有关的化学方程式为 。（2）实验室用双氧水和二氧化锰在常温下制取氧气，应选用的装置是 （填装置代号）；若用向上排空气法收集氧气，检验是否收集满的方法是：将带火星的木条放在 ，观察木条是否复燃。四、计算题（共15分）28、（7分）把10g二氧化碳和一氧化碳的混合气体通入过量石灰水里，生成5g白色沉淀，