【四维备课】高中数学 1.3.2 第2课时 函数单调性和奇偶性的应用课时练案 新人教A版必修1.doc_第1页
【四维备课】高中数学 1.3.2 第2课时 函数单调性和奇偶性的应用课时练案 新人教A版必修1.doc_第2页
【四维备课】高中数学 1.3.2 第2课时 函数单调性和奇偶性的应用课时练案 新人教A版必修1.doc_第3页
【四维备课】高中数学 1.3.2 第2课时 函数单调性和奇偶性的应用课时练案 新人教A版必修1.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时 函数单调性和奇偶性的应用51.设函数f(x)= 2x,x0, 且f(x)是奇函数,则g(3)=( )a.6 b.-6 c.3 d.-32.已知函数f(x)=x|x|-2x,则下列结论正确的是( )a.f(x)是偶函数,递增区间是(0,+)b.f(x)是偶函数,递减区间是(-,1)c.f(x)是奇函数,递减区间是(-1,1)d.f(x)是奇函数,递增区间是(-,0)3.若偶函数f(x)在1,+)上是减函数,则下列关系式中成立的是( )a.f-32f(-1)f(2) b.f-1f-32f2c.f2f-1f-32 d.f2f-32f-14.设f(x)是奇函数,且在(0,+)内是增函数,又f(-3)=0,则xf(x)0的解集是( )a. x-3x3 b. xx-3或0x3 c. xx3 d. x-3x0或0x3 5.若定义在r上的函数f(x)满足:对任意x1,x2r有fx1+x2=fx1+fx2+1,则下列说法一定正确的是( )a.f(x)为奇函数 b.f(x)为偶函数c.f(x)+1为奇函数 d.f(x)+1为偶函数6.f(x)为r上的奇函数,当x0时,fx=-2x2+3x+1,求f(x)的解析式.7.已知函数f x=x2+ax(x0,ar).(1)判断函数f x的奇偶性;(2)若f x在区间 2,+上是增函数,求实数a的取值范围.8.已知函数f(x)=ax2+1bx+c(a、b、c均为整数)是奇函数,f(1)=2,f(2)0,则-x0时,去掉绝对值符号,fx=x-12-1,在(0,1)上单调递减.由奇函数在对称区间上单调性相同, f(x)在(-1,0)上也是单调递减的, f(x)的递减区间是(-1,1).3.d 解析:由偶函数在对称区间上单调性相反知f(x)在 -,-1上是增函数.又因为f(2)=f(-2),且-2-32-1,所以f(-2)f(- (3)/(2) )f(-1),即f(2)f -32f(1).4.d 解析:由xf(x)0得 x0或 x0, fx0,而f(-3)=0, f(3)=0, xf-3或 x0, fxf3,可得解集为 x-3x0或0x0,0x=0, -2x2-3x+1xx12,f x1-f x2=x12+ax1-x22-ax2=x1-x2x1x2x1x2x1+x2-a,由x2x12得x1x2x1+x216,x1-x20,要使f x在区间 2,+上是增函数,只需f x1-f x20恒成立,则a16.8.解:(1) f(x)是奇函数, f(-x)=-f(x),即ax2+1-bx+c=-ax2+1bx+c.化简整理,得-bx+c=-bx-c, c=0, f(x)=ax2+1bx. f(1)=2, a+1b=2, 2b=a+1. f(2)3, 4a+12b3,即4a+1a+13,解得-1a2.又 a是整数, a=0或a=1.当a=0时,b=12,不符合题意,舍去;当a=1时,b=1, f(x)=x2+1x.(2)由(1)知,f(x)=x2+1x的定义域为(-,0)(0,+).当x(0,+)时,任取x1,x2(0,+),且x10,x1x20, 当x1,x21,+)时有x1x21. fx2-fx10,即f(x2 )f(x1 ). f(x)在1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论