【备战】高考数学 6年高考母题精解精析 专题15 程序框图03 理 (2).doc

【备战2013】高考数学 6年高考母题精解精析 专题15 程序框图03 理 1（2009福建6）阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是a2 b .4 c. 8 d .16答案：c解析：由算法程序图可知，在n =4前均执行”否”命令，故n=24=8. 故选c2（2009广东理9）随机抽取某产品件，测得其长度分别为，则图3所示的程序框图输出的 ，s表示的样本的数字特征是 （注：框图中的赋值符号“=”也可以写成“”“：=”）【解析】；平均数4（2009江苏7）右图是一个算法的流程图，最后输出的 .【答案】22【解析】时，；，；，退出循环，解析 考查读懂算法的流程图的能力。5（2009浙江文理6）某程序框图如图所示，该程序运行后输出的k的值是（a）4 （b）5 （c）6 （d）76(2009安徽文理13) 程序框图（即算法流程图）如图所示，其输出结果是_.解析 由程序框图知，循环体被执行后的值依次为3、7、15、31、63、127，故输出的结果是127。7（2009天津5）阅读右图的程序框图，则输出的s= a 26 b 35 c 40 d 57【答案】c【解析】当时， s=1;当i=2时， s=5;循环下去，当i=3时， s=14；当i=4时,s=30；s=2+5+8+11+14=40 8（2009辽宁10）某店一个月的收入与支出总共记录了n 个数据 开始是输入结束输出k=k+1否 是，其中收入记为正数，支出记为负数该店用右边的程序框图计算月总收入s和月净盈利v，那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入下列四个选项中的 c 解析：表示收入或支出数据， 若，则这些正数据的和为月总收入s，故在图中空白的判断框填，否则为月总开支t，故月净盈利v=s+t，处理框中填v=s+t。9（2009海南10）如果执行右边的程序框图，输入，那么输出的各个数的和等于（a）3 （b）3.5 （c）4 （d）4.5答案：b由于，时，输出，输出0，0，0；时，输出0，0.5；时，输出1，1，1故和为0.5+1+1+1=3.511(2009上海4)某算法的程序框如右图所示，则输出量与输入量满足的关系式是_ .答案：解析：根据的范围来判断流向，输出的结果不同。满足条件，按照解析式；不满足条件，执行。本题实际考查分段函数问题，条件结构的框图常常和分段函数结合来考查。【2008年高考试题】1、（2008山东）执行下边的程序框图1，若p0.8，则输出的n. 2、（2008广东卷）阅读图3的程序框图，若输入，则输出 ， （注：框图中的赋值符号“”也可以写成“”或“”）【解析】要结束程序的运算，就必须通过整除的条件运算，而同时也整除，那么的最小值应为和的最小公倍数12，即此时有。答案：12，33、（2008海南、宁夏卷）右面的程序框图，如果输入三个实数a，b，c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的（ ）abcd【解析】变量的作用是保留3个数中的最大值，所以第二个条件结构的判断框内语句为“”，满足“是”则交换两个变量的数值后输出的值结束程序，满足“否”直接输出的值结束程序。答案：a4、（2008江苏卷）某地区为了解7080岁老人的日平均睡眠时间（单位：h），随机选择了50位老人进行调查。下表是这50位老人日睡眠时间的频率分布表。序号（i）分组（睡眠时间）组中值（）频数（人数）频率（）14,5)4.560.12 25,6)5.5100.2036,7)6.5200.4047,8)7.5100.2058,9)8.540.08在上述统计数据的分析中，一部分计算算法流程图，则输出的s的值是 。【2007年高考试题】3(2007广东，理6文7) 图1是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形图表示学生人数依次记为a1、a2、a10（如a2表示身高（单位：cm）在150，155 内的人数.图是统计图2中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计