山西省晋中市祁县中学高二生物上学期8月月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年山西省晋中市祁县中学高二（上）月考生物试卷（8月份） 一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型布尼亚病毒，而卫生部正在组织专家制订“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”，下列有关布尼亚病毒的说法正确的是( )a没有成形的细胞核，但有核糖体b有成形的细胞核，但没有核糖体c为非细胞类生物d无细胞壁，有细胞膜2绝大多数的生物，遗传信息贮存在( )a核糖核酸中b脱氧核糖核酸中c核苷酸中d蛋白质中3下列对原核细胞与真核细胞的比较不正确的是( )a原核细胞无任何细胞器，真核细胞有多种细胞器b原核细胞与真核细胞的细胞壁的主要成分不同c大多数原核细胞比真核细胞体积小d原核细胞的遗传物质主要存在于拟核中，没有核膜包裹；真核细胞的遗传物质主要存在于细胞核中，有核膜包裹4下列关于细胞的组成元素和化合物的说法正确的是( )a组成细胞的元素有c，h，o，n等，其中o元素是最基本元素b水是活细胞中含量最多的化合物，是某些生物化学反应的原料c青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同d组成人体血红蛋白，肌球蛋白的氨基酸均有20种5对组成细胞的有机物描述正确的是( )a动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖b细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇c细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖d质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的6某蛋白质由b个氨基酸形成的a条肽链构成该蛋白质至少有氧原子的个数是( )ababb2ac2a+bda+b7如图表示生物体内核酸的基本单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是( )adna与rna在核苷酸上的不同点在方面b如果要构成三磷酸腺苷，必须在位置上加上两个磷酸基团c人体内的有5种，有2种d在细胞核内共有4种82009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因，以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献，以下叙述正确的是( )a所有生物都含有核糖体b核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素c核糖体是细胞内水和atp形成的重要场所之一d核仁与核糖体的形成有关9下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是( )硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、dna和rna；能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸；性激素的合成与内质网有关；细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同abcd10透析型人工肾中起关键作用的是人工合成的膜材料血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉，血液透析膜模拟了生物膜的( )a流动性特点b信息交流功能c磷脂双分子层结构d选择透过功能11取经过编号的5支试管分别加入2ml 0.5mol/l的过氧化氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是( )a说明酶具有高效性的是3号和4号实验b1号和3号对照不能说明酶有专一性c各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系d3号和5号对照可以说明酶的活性受ph的影响12下列现象会使adp含量升高的是( )a钾离子进入肾小管上皮细胞b苯进入生物体细胞c葡萄糖进入人的红细胞d甘油进入小肠绒毛上皮细胞13呼吸作用过程中有co2放出时，则可判断此过程( )a一定是无氧呼吸b一定是有氧呼吸c一定不是乳酸发酵d一定不是酒精发酵14叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离的原因是( )a色素提取液中的不同色素已经分层b阳光的照射使各种色素彼此分开c滤纸对各种色素的吸附力不同d色素在层析液中溶解度不同15下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是( )a衰老的细胞新陈代谢速率加快b在衰老的细胞内有些酶的活性降低c衰老的细胞呼吸速率减慢d细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低16很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的，使用此类抗生素药物后不会影响下列哪种物质的合成( )a性激素b突触后膜上的受体c唾液淀粉酶d胰岛素17现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，这是因为( )a有的酵母菌在进行有氧呼吸b有的酵母菌在进行有氧呼吸c有的酵母菌在进行有氧呼吸d有的酵母菌在进行有氧呼吸18下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是( )a甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量b乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸c丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生co2d三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验19用含18o的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子，18o转移的途径是( )a葡萄糖丙酮酸水b葡萄糖丙酮酸氧c葡萄糖氧水d葡萄糖丙酮酸二氧化碳20在生物体的个体发育中，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，其原因是( )a细胞丧失了全能性b不同细胞中遗传信息的执行情况不同c不同细胞中遗传信息不完全相同d个体发育过程中，细胞内的遗传物质发生了变化21用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某些细胞器进行分析，发现均含有尿嘧啶据此推知，在相关条件下，这些细胞器不可能完成的生物化学反应是( )ac6h12o6+6h2o+6o2 6co2+12h2o+能量bcc3h4o3（丙酮酸）+3h2o3co2+10+能量dco2+h2o（ch2o）+o222自由组合规律中的“自由组合”是指( )a带有不同基因雌雄配子间的组合b等位基因间的组合c非同源染色体的非等位基因间的组合d两亲本间的组合23下列有关遗传信息的叙述，错误的是( )a遗传信息可以通过dna复制传递给后代b遗传信息控制蛋白质的分子结构c遗传信息是指dna分子的脱氧核苷酸的排列顺序d遗传信息全部以密码子的方式体现出来24下列各家系图中，肯定不是伴性遗传的是( )abcd25下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是( )a由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体b由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体c单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大d单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个26如图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图不能从图中得出的结论是( )a精氨酸的合成是由多对基因共同控制的b基因可通过控制酶的合成来控制代谢c若基因不表达，则基因和也不表达d若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，则可能是基因发生突变27下面关于dna分子结构的叙述中错误的是( )a每个双链dna分子通常都会含有四种脱氧核苷酸b每个核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基c每个dna分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数d双链dna分子中的一段若含有40个胞嘧啶，就一定会同时含有40个鸟嘌呤28将某噬菌体的外壳用35s标记，dna用32p标记细菌用15n进行标记，将该噬菌体侵染细菌在噬菌体大量增殖后，任意抽查某一个噬菌体，则该噬菌体( )a不含35s，可能含32p，含15nb含35s，含32p，可能含15nc不含35s，不含32p，含15nd不含35s29已知洋葱是二倍体生物，则不能找到等位基因的细胞是( )a叶肉细胞b花粉c根尖细胞d鳞茎细胞30下列基因突变叙述中，正确的是( )基因突变包括自然突变和诱发突变； 在dna复制中，碱基排列顺序发生差异，从而改变了遗传信息，产生基因突变； 基因突变一般对生物是有害的，但是，也有的基因突变是有利的； 基因自由组合使生物产生新基因abcd31种群是指生活在同一地点的同种生物的一个群体种群的个体通过繁殖各自的基因传递给后代下列叙述不正确的有( )a自然选择使种群基因频率发生定向改变b种群基因频率的改变导致生物的进化c种群通过生物个体的进化而进化d种群通过地理隔离可能达到生殖隔离32如图是某家庭遗传病系谱图请分析，若7号与8号婚配，所生子女患该遗传病的几率是( )abcd33据调查得知，某小学的学生中基因型及比例为xbxb：xbxb：xbxb：xby：xby=44%：5%：1%：43%：7%，则xb基因频率为( )a13.2%b5%c14%d9.3%34下图是某雄性动物细胞分裂示意图，下列分析错误的是( )a图中各细胞可在该动物的睾丸或精巢结构中找到b若甲细胞为果蝇体细胞，图中少画的一对染色体应为性染色体c甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，其最终产生的子细胞的基因型为aabbccd丙细胞分裂产生的子细胞的基因组成可能是abc、abc、abc、abc35下列关于人类遗传病的叙述不正确的是( )a人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病b人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病c21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条d单基因病是指受一个基因控制的疾病36下列有关物种形成的说法不正确的是( )a自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新种的形成b突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新种的形成c经过突变和基因重组自然选择及隔离三个基本环节，能导致新种的形成d经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，而导致物种的形成37下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是( )我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻；我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉；我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒； 三倍体无籽西瓜的培育；将人的抗胰蛋白酶基因导入到羊的dna分子abcd38dna分子杂交技术可比较不同种生物dna分子的差异将来自不同种生物的两条dna单链进行杂交，两种生物的dna分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多某人用甲乙丙三种生物的dna单链进行杂交实验，结果如图所示，根据图判断，下列叙述中正确的是( )a游离的单链所对应的原物种dna片段均不含遗传信息b杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同c甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远d甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近39原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小( )a置换单个碱基对b增加4个碱基对c缺失3个碱基对d缺失4个碱基对40下列关于基因工程的叙述，正确的是( )a基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因b细菌质粒是基因工程常用的运载体c通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的dna，用另一种处理运载体dnad为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体二、简答题（共4小题，共40分）41为验证ph对唾液淀粉酶活性的影响，实验如下：操作步骤：（1）在15号试管中分别加入0.5%的淀粉液2ml（2）加完淀粉液后，向各试管中加入相应的缓冲液 3.00ml，使各试管中反应液的ph依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00（3）分别向15号试管中加入0.5%的唾液1ml，然后进行37恒温水浴（4）反应过程中，每隔1分钟从第3号试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加一滴碘液显色，待呈橙黄色时，立即取出5支试管，加碘液显色并比色，记录结果结果见下表：（注：“+”表示蓝色的程度）请回答：（1）实验过程中要选择37恒温，原因是；_（2）3号试管加碘液后出现橙黄色，说明_（3）如果反应速度过快，应当对唾液做怎样的调整？_（4）该实验得出的结论是_；酶的最适ph是_42研究人员利用番茄植株进行了两组实验，实验一、二的结果分别用图中的（1）（2）表示请椐图回答问题：（1）图（1）中a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是_日温26、夜温20一定是番茄植生长的最适温度组合吗？_，理由是_；（2）图（2）表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内o2含量的变化，据图分析：番茄植株光合作用释放的o2量和呼吸作用消耗的o2量相等的点是_；该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？_，理由是_43家禽鸡冠的形状由两对基因（ a和a，b和b）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关据下表回答问题：（1）甲组杂交方式在遗传学上称为_：甲组杂交f1代四种表现型比别是_（2 ）让乙组后代f1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是_（3）让丙组f1中的雌雄个体交配后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有_只（4）基因型为aabb与aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有_种，后代中纯合子比例占_44现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（d）、抗锈病（t）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d）、易染锈病（t）（两对基因独立遗传）育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种，请据图分析回答：（1）与正常植株相比，单倍体植株长得弱小，而且高度不育，但是，利用单倍体植株培育新品种却能明显_（2）图中（三）过程采用的方法称为_；图中（四）过程最常用的化学药剂是_，该物质作用于正在分裂的细胞，引起细胞内染色体数目加倍的原因是_（3）图中标号基因组成分别为_用这种方法培育得到的植株中，符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_2015-2016学年山西省晋中市祁县中学高二（上）月考生物试卷（8月份）一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型布尼亚病毒，而卫生部正在组织专家制订“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”，下列有关布尼亚病毒的说法正确的是( )a没有成形的细胞核，但有核糖体b有成形的细胞核，但没有核糖体c为非细胞类生物d无细胞壁，有细胞膜考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析：生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物病毒没有细胞结构，其结构一般包括蛋白质外壳和核酸解答：解：a、病毒没有细胞结构，也没有核糖体，a错误；b、病毒没有细胞结构，更没有成形的细胞核，b错误；c、病毒为非细胞生物，c正确；d、病毒没有细胞壁，也没有细胞膜，d错误故选：c点评：本题考查了病毒的相关知识，要求考生明确病毒没有细胞结构，因此就不含细胞壁、细胞膜、细胞器、细胞核等结构，只含有蛋白质和核酸两种物质，难度不大，属于考纲中识记层次的考查2绝大多数的生物，遗传信息贮存在( )a核糖核酸中b脱氧核糖核酸中c核苷酸中d蛋白质中考点：核酸在生命活动中的作用分析：本题是对核酸的分类和作用的考查，核酸根据五碳糖不同分核糖核酸（rna）和脱氧核糖核酸（dna），dna是绝大多数生物的遗传物质梳理核酸的分类和作用，然后结合题干要求进行解答解答：解：a、少数rna病毒的遗传信息储存在rna，即核糖核苷酸中，a错误；b、绝大多数生物的遗传物质是dna（脱氧核糖核酸），因此绝大多数的生物，遗传信息贮存在脱氧核糖核酸中，b正确；c、核苷酸不能储存遗传信息，遗传信息储存在核苷酸的排列顺序之中，c错误；d、蛋白质是生命活动的主要承担者，不储存遗传信息，d错误故选：b点评：本题的知识点是核酸的分类、基本组成单位，核酸和蛋白质的功能，对于核酸的分类、功能和蛋白质功能的理解是解题的关键3下列对原核细胞与真核细胞的比较不正确的是( )a原核细胞无任何细胞器，真核细胞有多种细胞器b原核细胞与真核细胞的细胞壁的主要成分不同c大多数原核细胞比真核细胞体积小d原核细胞的遗传物质主要存在于拟核中，没有核膜包裹；真核细胞的遗传物质主要存在于细胞核中，有核膜包裹考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析：真核细胞和原核细胞的比较：解答：解：a、真核生物有多种细胞器，原核细胞只有一种细胞器核糖体，a错误；b、原核细胞细胞壁的主要成分是肽聚糖，真核细胞中植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，b正确；c、根据试题分析可知，大多数原核细胞比真核细胞体积小，c正确；d、原核细胞的遗传物质主要储存在拟核内，没有核膜包围，真核细胞的遗传物质主要储存在细胞核中，有核膜包围，d正确故选：a点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项4下列关于细胞的组成元素和化合物的说法正确的是( )a组成细胞的元素有c，h，o，n等，其中o元素是最基本元素b水是活细胞中含量最多的化合物，是某些生物化学反应的原料c青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同d组成人体血红蛋白，肌球蛋白的氨基酸均有20种考点：水在细胞中的存在形式和作用；氨基酸的种类；碳原子的结构特点分析：本题是对组成细胞的元素和化合物的综合性考查，梳理组成细胞的 化学元素和组成细胞的化合物含量和蛋白质的结构多样性，然后结合选项内容分析综合进行判断解答：解：a、细胞中的元素，最基本的元素是c元素，a错误；b、水是活细胞中含量最多的化合物，自由水可以作为某些化学反应的原料，b正确；c、不同生物的细胞内的组成元素的种类大体相同，含量差异很大，c错误；d、组成蛋白质的氨基酸共有20种，但不是所有的蛋白质均含有20种，d错误故选：b点评：本题的知识点是组成细胞的最基本的元素，不同生物的细胞中元素的种类与含量的关系，水的存在形式和作用，蛋白质结构多样性的原因，对相关知识点的记忆是解题的关键5对组成细胞的有机物描述正确的是( )a动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖b细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇c细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖d质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的考点：细胞膜的成分；核酸的种类及主要存在的部位；糖类的种类及其分布和功能分析：脱氧核糖是dna的组成成分，dna主要存在于细胞核中，核糖是rna的组成成分，rna主要存在于细胞质中，在细胞质的线粒体和叶绿体中含有少量的dna分子蛋白质的功能是生命活动的主要承担者，一般情况下不氧化分解供能，因为脂肪是储能物质，而糖类是主要的能源物质，故相同质量的糖类和脂肪氧化分解时脂肪释放的能量比糖类高解答：解：a、纤维素属于多糖，水解形成许多葡萄糖，乳糖是二糖，水解形成一分子的半乳糖和一分子的葡萄糖，故a错误；b、细胞膜上的脂质主要包括磷脂和胆固醇，磷脂双分子层形成细胞膜的基本骨架，故b正确；c、脱氧核糖组成dna，核糖组成rna，dna主要位于细胞核，rna主要位于细胞质，则细胞核内主要是脱氧核糖，细胞质中主要是核糖核酸，故c错误；d、脂肪与糖类的元素组成相同，都只含c、h、o三种元素，但脂肪中氧的含量低于糖类，氢的含量高于糖类，故氧化分解时脂肪耗o2多，释放能量多，故d错误故选：b点评：本题考查细胞化学成分的相关知识，考查了学生的识记能力，难度适中，只要记住相关的知识点即可得出正确答案6某蛋白质由b个氨基酸形成的a条肽链构成该蛋白质至少有氧原子的个数是( )ababb2ac2a+bda+b考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析：氨基酸脱水缩合过程中的有关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸个数b链数条数a； （2）蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18；（3）蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数脱去水分子数解答：解：根据氨基酸的结构通式可知：每个氨基酸至少含一个羧基（cooh），所以b个氨基酸至少含2b个氧原子；a条肽链、b个氨基酸组成的蛋白质，在脱水缩合过程中脱去水分子数=氨基酸数目肽链数=ba，每分子水含1个o；蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数脱去水分子数=2b（ba）=b+a故选：d点评：本题考查氨基酸的结构通式和蛋白质合成过程氨基酸脱水缩合，首先要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸的结构特点；其次识记脱水缩合的概念，掌握脱水缩合过程中的相关计算，能运用相关公式计算蛋白质至少含有氧原子的个数7如图表示生物体内核酸的基本单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是( )adna与rna在核苷酸上的不同点在方面b如果要构成三磷酸腺苷，必须在位置上加上两个磷酸基团c人体内的有5种，有2种d在细胞核内共有4种考点：核酸的基本组成单位；核酸的种类及主要存在的部位；atp的化学组成和特点分析：本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点示意图中：、分别是磷酸、五碳糖和含氮碱基dna与rna在核苷酸上的不同点在和两方面，dna的五碳糖是脱氧核糖，碱基含有t；rna的五碳糖是核糖，碱基有u据此答题解答：解：a、dna与rna在核苷酸上的不同点在和方面，a错误；b、如果要构成三磷酸腺苷，必须在位置上加上两个磷酸基团，且五碳糖为核糖，碱基为腺嘌呤，b错误；c、人体内既含dna，也含rna，故碱基有5种，五碳糖有两种，c正确；d、细胞核内含有dna和rna，故在细胞核内共有5种，d错误故选：c点评：本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点难度中等，易错点是要理解核苷酸的组成以及dna和rna的区别82009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因，以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献，以下叙述正确的是( )a所有生物都含有核糖体b核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素c核糖体是细胞内水和atp形成的重要场所之一d核仁与核糖体的形成有关考点：细胞器中其他器官的主要功能分析：核糖体普遍分布在真核生物和原核生物的细胞中，是分布最广泛的细胞器核糖体没有膜结构，主要由蛋白质（组成元素为c、h、o、n）和rna（组成元素为c、h、o、n、p）组成核糖体的功能是合成蛋白质核仁与某些rna的合成和核糖体的形成有关解答：解：a、病毒没有细胞结构，不含核糖体，a错误；b、核糖体的主要成分是蛋白质和rna，其中rna的组成元素为c、h、o、n、p，b错误；c、核糖体不能合成atp，c错误；d、核仁与某些rna的合成和核糖体的形成有关，d正确故选：d点评：本题诺贝尔化学奖为背景，考查核糖体的结构、功能和分布等知识，相关知识点只需学生识记即可正确作答，属于考纲识记层次的考查9下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是( )硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、dna和rna；能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸；性激素的合成与内质网有关；细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同abcd考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能分析：1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞壁的主要成分是肽键糖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质2、内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关解答：解：硝化细菌属于原核生物，霉菌和水绵都是真核生物，原核生物和真核细胞都含有核糖体、dna和rna，错误；能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，如蓝藻；部分无线粒体的细胞也能进行有氧呼吸，如醋酸菌，错误；性激素属于脂质，其合成场所是内质网，正确；细菌是原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，植物细胞的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，正确故选：b点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞结构和功能，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者；识记细胞中各种细胞器的结构和功能，能结合所学的知识准确判断各选项10透析型人工肾中起关键作用的是人工合成的膜材料血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉，血液透析膜模拟了生物膜的( )a流动性特点b信息交流功能c磷脂双分子层结构d选择透过功能考点：生物膜的功能特性分析：生物膜的功能特点1、特点：细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜 2、具体表现：水分子可自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过解答：解：生物膜具有选择透过性，可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过血液透析膜可将代谢废物透析掉，留下有用的成分，这模拟的是生物膜的选择透过性故选：d点评：本题考查生物膜的功能特性，要求考生识记生物膜的结构特点及功能特性，并能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于考纲识记和理解层次的考查11取经过编号的5支试管分别加入2ml 0.5mol/l的过氧化氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是( )a说明酶具有高效性的是3号和4号实验b1号和3号对照不能说明酶有专一性c各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系d3号和5号对照可以说明酶的活性受ph的影响考点：酶的特性；探究影响酶活性的因素分析：酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是 rna酶的生理作用是催化，酶具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和根据题意和图表分析可知：说明酶具有高效性的是2号和3号实验；1号和3号对照能说明酶有专一性；3号和4号体现酶的活性与温度之间的关系；3号和5号对照可以说明酶的活性受ph的影响解答：解：a、说明酶具有高效性的是3号和2号实验，生物催化剂与无机催化剂比具有高效性，a错误；b、唾液中只有唾液淀粉酶，不含过氧化氢酶，所以几乎无气泡，而生土豆块中含过氧化氢酶，所以产生大量气泡，因此1号和3号对照能说明酶有专一性，b错误；c、3号和4号实验对照可说明酶的活性与温度之间的关系，c错误；d、5号实验加入的是生土豆块+稀盐酸，与3号对照，几乎无气泡，所以3号和5号对照可以说明酶的活性受ph的影响，d正确故选：d点评：本题考查酶特性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力12下列现象会使adp含量升高的是( )a钾离子进入肾小管上皮细胞b苯进入生物体细胞c葡萄糖进入人的红细胞d甘油进入小肠绒毛上皮细胞考点：物质跨膜运输的方式及其异同；主动运输的原理和意义分析：根据题干分析，“adp含量升高”即消耗atp，其中b、c、d都属于被动运输，不需要消耗能量，a属于主动运输，需要载体和能量解答：解：a、钾离子进入肾小管上皮细胞属于主动运输，需要载体和能量，消耗能量使得细胞内adp含量升高，a正确；b、苯进入生物体细胞属于自由扩散，不需要能量，adp含量不变，b错误；c、葡萄糖进入人的红细胞属于协助扩散，需要载体，但不需要能量，adp含量不变，c错误；d、甘油进入小肠绒毛上皮细胞属于自由扩散，不需要能量，adp含量不变，d错误故选：a点评：本题考查物质跨膜运输的实例，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键是理解atp水解形成adp13呼吸作用过程中有co2放出时，则可判断此过程( )a一定是无氧呼吸b一定是有氧呼吸c一定不是乳酸发酵d一定不是酒精发酵考点：无氧呼吸的概念与过程；有氧呼吸的过程和意义分析：本题主要考查了有氧呼吸和无氧呼吸的总反应1、有氧呼吸的总反应式：c6h12o6+6o2+6h2o6co2+12h2o+能量（大量）在有氧呼吸中，1mol葡萄糖完全氧化时，能够产生38molatp有氧呼吸分解有机物释放的能量，一部分合成atp，一部分以热能形式散失2、无氧呼吸的总反应式：c6h12o62c3h6o3+能量（少量），或c6h12o62c2h5oh+2co2+能量（少量）在无氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时，只产生2molatp解答：解：a、有氧呼吸可以产生co2，a错误；b、无氧呼吸可以产生co2，b错误；c、无氧呼吸产生乳酸时，不产生co2，c正确；d、无氧呼吸产生酒精时，同时会产生co2，d错误故选：c点评：本题主要考查学生对知识的分析和理解能力要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸14叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离的原因是( )a色素提取液中的不同色素已经分层b阳光的照射使各种色素彼此分开c滤纸对各种色素的吸附力不同d色素在层析液中溶解度不同考点：叶绿体色素的提取和分离实验分析：四种光合色素在层析液中溶解度从大到小依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，所以胡萝卜素随着层析液扩散的最快，而叶绿素b随着层析液扩散的最慢解答：解：分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快，而色素带的宽窄取决于色素的含量滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）故选：d点评：本题考查叶绿体中色素分离的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，关键是理解纸层析法分离色素的原理和识记四种色素在层析液中溶解度的大小，对于这类试题学生要熟悉教材中实验的基本原理，牢固掌握基本知识15下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是( )a衰老的细胞新陈代谢速率加快b在衰老的细胞内有些酶的活性降低c衰老的细胞呼吸速率减慢d细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低考点：衰老细胞的主要特征分析：衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢解答：解：a、衰老的细胞新陈代谢速率减慢，a错误；b、衰老细胞内的酶活性降低，b正确；c、衰老细胞的呼吸速率减慢，c正确；d、衰老细胞的细胞膜的通透性改变，使物质运输功能降低，d正确故选：a点评：本题考知识点简单，考查细胞衰老的特征，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题需要考生掌握牢固的基础知识16很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的，使用此类抗生素药物后不会影响下列哪种物质的合成( )a性激素b突触后膜上的受体c唾液淀粉酶d胰岛素考点：细胞器中其他器官的主要功能分析：1、核糖体：无膜结构，是蛋白质的合成场所；2、内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关解答：解：a、性激素属于脂质，其合成场所是内质网，与核糖体无关，因此使用此类抗生素药物后不会影响性激素的合成，a正确；b、细胞膜上的受体是蛋白质，其合成场所是核糖体，因此使用此类抗生素药物后会影响细胞膜上受体的合成，b错误；c、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，因此使用此类抗生素药物后会影响唾液淀粉酶的合成，c错误；d、胰岛素的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，因此使用此类抗生素药物后会影响胰岛素的合成，d错误故选：a点评：本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞中各种细胞器的结构和功能，要求考生识记核糖体及内质网的功能，能根据题干信息作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查17现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，这是因为( )a有的酵母菌在进行有氧呼吸b有的酵母菌在进行有氧呼吸c有的酵母菌在进行有氧呼吸d有的酵母菌在进行有氧呼吸考点：细胞呼吸的过程和意义分析：根据酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式计算即可，酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：有氧呼吸：c6h12o6+6o26co2+6h2o+能量；无氧呼吸：c6h12o62c2h5oh+2co2+能量，有氧呼吸时，二氧化碳和葡萄糖之比为6：1，无氧呼吸时则为2：1，据此解答解答：解：根据有氧呼吸和无氧呼吸的公式，有氧呼吸时，二氧化碳和葡萄糖之比为6：1，无氧呼吸时则为2：1，由于吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，又有氧呼吸时氧气和二氧化碳之比为1：1，故无氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为=2：1，故有的酵母菌参与有氧呼吸，有的酵母菌参与无氧呼吸故选：b点评：本题考查了有氧呼吸和无氧呼吸的公式，考查了学生对公式的掌握和计算能力，试题难度中等18下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是( )a甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量b乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸c丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生co2d三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程分析：分析甲图：该图中有温度计，因此该装置可用于探究呼吸作用是否产生热量分析乙图：该装置中的naoh溶液可吸收呼吸产生的二氧化碳，则有色液滴移动的距离代表呼吸消耗的氧气分析丙图：澄清石灰水可检测二氧化碳，因此该装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生co2解答：解：a、甲装置中含有温度计，可用于探究呼吸作用是否产生热量，a正确；b、乙装置中naoh可吸收呼吸产生的二氧化碳，则有色液滴移动的距离代表呼吸消耗的氧气，因此该装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸，但不能说明种子萌发只进行有氧呼吸，b错误；c、丙装置中澄清石灰水可检测二氧化碳，因此该装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生co2，c正确；d、微生物也会进行呼吸作用，所以三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验，d正确故选：b点评：本题结合图解，考查细胞呼吸的过程和意义，要求考生识记细胞呼吸的具体过程及产物，掌握细胞呼吸过程中能量产生情况，能分析实验装置中器材或溶液的作用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查19用含18o的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子，18o转移的途径是( )a葡萄糖丙酮酸水b葡萄糖丙酮酸氧c葡萄糖氧水d葡萄糖丙酮酸二氧化碳考点：有氧呼吸的过程和意义分析：本题主要考查了有氧呼吸的过程和同位素标记法1、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和【h】，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和【h】，释放少量能量；第三阶段是氧气和【h】反应生成水，释放大量能量2、同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素用示踪元素标记的化合物，化学性质不变人们可以根据这种化合物的性质，对有关的一系列化学反应进行追踪这种科学研究方法叫做同位素标记法解答：解：a、有氧呼吸中产生的水中的氧来自氧气，a错误；b、有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳和【h】，不产生氧，b错误；c、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和【h】，第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和【h】，不产生氧气，c错误；d、根据有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和【h】，含18o 的葡萄糖中的18o 到了丙酮酸中；再根据第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和【h】，含18o 的丙酮酸中的18o 到了二氧化碳中即18o 转移的途径是：葡萄糖丙酮酸二氧化碳，d正确故选：d点评：本题主要考查了学生对有氧呼吸过程中元素的追踪问题，进一步强化对有氧呼吸过程的理解有氧呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析加深学生的理解20在生物体的个体发育中，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，其原因是( )a细胞丧失了全能性b不同细胞中遗传信息的执行情况不同c不同细胞中遗传信息不完全相同d个体发育过程中，细胞内的遗传物质发生了变化考点：细胞的分化分析：细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，使得不同组织细胞转录形成的rna核蛋白质不同解答：解：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化细胞分化是一种持久性变化，分化导致的稳定性差异一般是不可逆转的，其实质中基因选择性表达的结果所以在生物体内，细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官，其原因是不同细胞中遗传信息的执行情况不同，基因的选择性表达故选：b点评：本题考查细胞分化的实质，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题21用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某些细胞器进行分析，发现均含有尿嘧啶据此推知，在相关条件下，这些细胞器不可能完成的生物化学反应是( )ac6h12o6+6h2o+6o2 6co2+12h2o+能量bcc3h4o3（丙酮酸）+3h2o3co2+10+能量dco2+h2o（ch2o）+o2考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能分析：细胞最外面的结构处理后得到葡萄糖，说明该细胞为植物细胞某细胞器含有尿嘧啶，说明是线粒体或叶绿体或核糖体，它们依次完成有氧呼吸的后两个阶段、光合作用和氨基酸脱水缩合解答：解：a、c6h12o6+6h2o+6o26co2+12h2o+能量，要分三个阶段，线粒体只完成第二、三阶段，a错误；b、脱水缩合可以在核糖体中进行，b正确；c、c3h4o3（丙酮酸）+3h2o3co2+10+能量属于有氧呼吸的第二阶段，在线粒体中进行，c正确；d、6co2+12h2o c6h12o6+6h2o+6o2d在叶绿体中进行，d，正确故选：a点评：考查线粒体、叶绿体和核糖体等细胞器的结构与功能，综合考查我们的分析问题能力22自由组合规律中的“自由组合”是指( )a带有不同基因雌雄配子间的组合b等位基因间的组合c非同源染色体的非等位基因间的组合d两亲本间的组合考点：基因的自由组合规律的实质及应用分析：因自由组合定律的内容及实质1、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合 2、实质 （1）位于非同源染色体上的非