【备考 志鸿优化设计】中考生物总复习 第25讲 传染病和免疫用药和急救了解自己增进健康（基础讲练+锁定考试目标+导学必备知识+探究重难方法）（解析版） 新人教版.doc

第25讲传染病和免疫用药和急救了解自己，增进健康 考纲要求备考指津1.阐明传染病的病因、传播途径和预防措施。2举例说出常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病等。说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。3概述人体的免疫功能，区分人体的特异性免疫和非特异性免疫。说明计划免疫的意义。4能区别处方药和非处方药，知道最基本的安全用药常识。5学会一些急救的方法。6正确理解健康的定义，学会调节情绪的技能，选择健康的生活方式。1.传染病和免疫多以选择和简答的形式进行考查。命题时一般给出常见传染病的事实，要求判断预防的措施、免疫的类型等。本部分内容还往往联系细菌、病毒等知识出现在以自然灾害（如地震）为背景的分析题中。2用药和急救一般以选择的形式进行考查，基础性强，所占分值较小。考点梳理一、传染病及其预防1概念：由_（细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。2特点：传染性和流行性。3流行的三个基本环节：_、_、_。4预防措施：_传染源，_传播途径，_易感人群。二、免疫与计划免疫1免疫的概念：是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别_和_成分，从而_和_进入人体内的_，或人体本身所产生的_细胞和_细胞等，以维持人体的健康。2人体的三道防线（1）第一道防线：由_和黏膜组成。（2）第二道防线：指体液中的_和_。（3）第三道防线：由_（胸腺、淋巴结和脾等）和_组成。3免疫的分类（1）非特异性免疫：人类在_过程中逐渐建立起来的天然防御功能，是人人_的，对_病原体都有防御作用。（2）特异性免疫：出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，只针对_的病原体或异物起作用。4免疫的功能（1）抵抗_的侵入，防止疾病的产生。（2）及时清除体内_、死亡和_的细胞。（3）_、识别和_体内产生的_细胞（如肿瘤细胞）。5计划免疫：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的_，按照科学的免疫程序，_地给儿童接种，以达到_相应传染病的目的。三、用药和急救1安全用药的概念根据_，在选择药物的_、_和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。2药物的种类：_和_（简称otc）。3急救（1）_紧急呼救。（2）人工呼吸和_挤压：最常用的人工呼吸方法是_吹气法，每分钟吹气的次数为_次。（3）出血和止血：出血分为_和_，外出血可分为_出血、_出血和_出血三种。4了解自己，增进健康（1）评价自己的健康状况：学会给自己的健康打分，保持_的心情。（2）选择健康的生活方式生活方式对健康的影响：目前，影响人类健康的主要疾病是_疾病、_疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性疾病，这些疾病被称为“_”或“现代文明病”。健康的生活方式：合理膳食、坚持锻炼、按时_、拒绝烟酒和_、积极参加集体活动等。自主测试1健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（）传染源病原体传播途径传染病易感人群a b c d2人人生来就有，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，这种免疫叫做（）a后天性免疫 b计划免疫 c特异性免疫 d非特异性免疫3卫生部规定在每年12月4日四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症。这是因为儿童服用脊髓灰质炎糖丸后，能在体内产生（）a抗体 b抗原 c病毒 d溶菌酶4当你使用家庭药箱的药时，为了安全，必须考虑（）该药的生产企业、生产日期、有效期、批准文号该药是不是广告推荐的药品该药的功能、用法与用量、不良反应、禁忌症等该药是处方药还是非处方药该药的价格a b c d1抗原和抗体（1）抗原是一类能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体组织和某些药物等都是抗原。广义上的抗原指的是人体免疫系统识别出的“非己”成分，还包括自身产生的老死、损伤细胞、肿瘤细胞及某些食物、花粉等。（2）抗体是指受到抗原刺激后产生的能与抗原结合且具有特殊抗病能力的蛋白质（免疫球蛋白）。这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴液和组织液中。（3）抗体和相应的抗原结合后，可以促进白细胞的吞噬作用而将抗原消除，使抗原失去致病作用。（4）抗体产生后在体内存留的时间不同，如天花病毒抗体会永久地存留，但感冒病毒抗体只能存留短暂的时间。抗体的作用具有专一性，抗体的产生需要一定的时间。【例1】 由sars病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行，在政府采取一系列正确措施后，该病现已得到有效控制。（1）sars病毒引起人体的主要呼吸器官_受到损伤。（2）将“非典”病人与“非典”疑似病人实行隔离，是预防传染病措施中的_。（3）向群众宣传预防“非典”的知识，动员群众喝中药预防，属于预防措施中的_。（4）用已康复病人的血清治疗非典病人，这是因为血清中含有抵抗sars病毒的_。而已康复的病人不会再患该病，这属于_免疫。解析：非典型性肺炎属于呼吸道传染病，“非典”病人与“非典”疑似病人属于传染源，健康人属于易感人群。sars病毒属于抗原，体内产生的抵抗sars病毒的物质是抗体，抗体可以使抗原失去致病作用。抗体具有专一性，一种抗体只对某一特定的病原体起作用，这种免疫属特异性免疫。答案：（1）肺（2）控制传染源（3）保护易感人群（4）抗体（5）特异性方法归纳正确区分传染源与易感人群：传染源是能散播病原体的人或动物，易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力的健康人群。有些动物虽然携带病原体，如蚊子携带乙肝病毒，但病原体在它身上不产生任何作用，也不会数目增加，因此，这样的动物扮演传播途径的角色。2正确理解免疫（1）内涵：是人体的一种生理功能。能识别“自己”和“非己”成分。破坏、排斥病原体，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞。维持人体健康。（2）两种免疫类型的比较名称形成时间形成因素特点器官包括防线举例非特异性免疫生来就有的，先天性的由遗传因素决定不针对某一种特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效皮肤、黏膜等第一、二道防线唾液中的溶菌酶特异性免疫出生以后才产生的与遗传因素无关；与该病原体斗争的人才有针对某一种特定的病原体，具专一性胸腺、淋巴结、脾脏等第三道防线天花病毒侵入人体，人体产生抗体（3）辩证地认识免疫有利方面：抵抗病原体，防止疾病发生；清除体内老死、损伤细胞，保持内环境稳定；监视、识别、清除体内异常细胞，防止肿瘤产生。不利方面：进行器官移植过程中产生排斥反应，使移植的器官不容易成活；有些人因防御功能过强可能对某些药物或食物产生过敏反应。【例2】 下列属于特异性免疫的是（）a皮肤的屏障作用 b溶菌酶的杀菌作用c接种卡介苗预防结核病 d白细胞的吞噬作用解析：卡介苗只对肺结核病菌起作用。答案：c方法归纳区分两种免疫类型的最简单方法是看针对的病原体是否是唯一的。1（2012安徽巢湖中考，25）下列预防手足口病的措施中，属于控制传染源的是（）a开窗通风 b注意饮食卫生，喝开水，吃熟食c对患者进行隔离治疗 d加强体质锻炼2（2012山东泰安中考，59）为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器、注射器。从预防传染病的角度分析，这属于预防措施中的（）a控制传染源 b保护易感人群 c切断传播途径 d杀灭病原体3（2012山东济宁中考，17）下列关于“otc”的说法不正确的是（）a病人可自行判断和使用的药品b病人不需要处方就能购买的药品c剂量较大、服药天数长，需医师指导的药品d不需要医嘱就能服用的药品4（2012山东潍坊中考，7）2012年初，广东某镇发生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝”感染事件。据调查，感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针。由此推断（）a带毒针头是丙肝的传染源 b丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构组成c丙肝属于血液传染病 d丙肝与甲型肝炎的传播途径相同5（2012江苏连云港中考，13）艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（hiv）所导致的传染病。下列有关叙述正确的是（）a艾滋病的病原体是hiv，艾滋病的传染源是艾滋病病毒b艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播c目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗dhiv攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损6（2012安徽巢湖中考，12）在一次车祸中，一青年大腿股骨骨折，皮肤受到创伤，失血200毫升。对这样的伤员，下列治疗措施没有必要的是（）a股骨复位固定 b输血200毫升，及时补充血量c皮肤伤口做止血处理 d注射抗生素，防止伤口感染7（2012湖南盐城中考，23）2012年“世界禁毒日”的主题为“抵制毒品，参与禁毒。”下列有关毒品的叙述，错误的是（）a吸毒损害人体的神经、呼吸、循环等多个系统b吸毒极易成瘾，严重危害人体身心健康，危害社会c毒品用量过度会引起吸食者猝死d吸毒能感受到强烈的快感或兴奋，可以少量使用毒品8（2012湖南湘潭中考，20）据统计我国每年约有370万人因慢性病而死亡，这些慢性病被称为“现代文明病”，下列哪项属于此类疾病？（）a恶性肿瘤 b手足口病 c佝偻病 d甲型h1n1流感9（2012山东泰安中考，60）近年来，生命教育、安全教育越来越受到人们的重视。正值青春年华的同学们，一定要远离危险，选择健康的生活方式。下列不属于健康的生活方式的是（）a远离地沟油，不吃地摊上的食品 b不乘坐“三无”车辆上学、回家c生活中常与父母、朋友交流沟通 d感冒后到药店购买最贵的抗生素10（2012安徽巢湖中考，13）让我们拥有“一颗感恩的心、积极向上的人生态度、愉快的心情”。在下列描述或想法中，你认为不符合的是（）a当我生病躺在床上时，妈妈或爸爸给我喂药，我会从心里感受到家长对我的关心b我口渴时，发现热水瓶中只倒出小半杯开水，我想：唉，真倒霉，只倒出一点点c当我遇到困难时，我会想：困难不可怕，它能锻炼我的意志d当我遇到苦闷的事而无法解决时，我会向老师、朋友或父母倾诉、咨询11（2012四川德阳中考，32）本学期开学不久的一天，某中学突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：对该10名学生劝其离校治疗；要求全校学生饭前便后洗手，并且对教室等公共场所消毒；建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题。（1）学校采取的措施中，属于控制传染源的是_；属于切断传播途径的是_。（填标号）（2）为防治流感，一些同学自己购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“otc”字样，这种药属于_药。（填“处方”或“非处方”）（3）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于_（填“特异性”或“非特异性”）免疫。疫苗可称为_（填“抗体”或“抗原”）。12（2012湖南湘潭中考，39）2012年4月，某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表。请回答下列问题。调查人数患病人数季节春季夏季秋季冬季男生52168125女生48145216总人数10030133311（1）上述调查是通过_方法确定调查对象的，主要目的是研究中学生流感发病率与_的关系。（2）分析表中数据，你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律？_。（3）流感高发季节，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于（）a控制传染源 b切断传播途径 c保护易感人群（4）用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后，体内可产生相应的_，从而提高人体的抵抗力。1某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（）a肺结核、糖尿病 b肺结核、甲型肝炎c色盲、甲型肝炎 d糖尿病、色盲2关于人体第一道防线功能的叙述中，不正确的是（）a能够阻挡病原体侵入人体 b分泌物有杀菌作用c呼吸道黏膜上的纤毛有清扫病菌的作用 d体液中的溶菌酶可溶解病菌3人患急性炎症时，白细胞会增多，从免疫的角度看这是属于（）a非特异性免疫功能在增强 b人体免疫功能出现了紊乱c特异性免疫功能失去活力 d人体内组织器官出现了异常4下列各项物质或结构中，属于抗原的是（）输入到a型血患者体内的b型血细胞接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗自身免疫器官产生的免疫细胞移植到烧伤患者面部的自身腿部皮肤a b c d5下列关于抗体的叙述中，不正确的是（）a抗体是人体淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质b感染sars康复后的患者体内可能存在sars病毒的抗体c一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用d抗体是在抗原的刺激下产生的6当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入人体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是（）a抗原、控制传染源 b抗原、保护易感者c抗体、控制传染源 d抗体、保护易感者7俗话说“是药三分毒”，下列关于安全用药的说法中正确的是（）a药物越昂贵，疗效越好 b服药剂量越大，疗效越快c进口药疗效一定比国产好 d用药前应仔细阅读说明书8阅读下列材料，回答问题。2011年3月11日日本东部沿海地区发生里氏9.0级大地震，并引发了6.6米高的海啸，造成的巨大灾难不可估计。灾害后，随时都可能爆发多种传染病，如炭疽、霍乱、鼠疫等。为了预防传染病，对灾区进行大范围消毒、加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗等预防措施显得尤为重要。受地震的影响，福岛核电站出现核泄漏事故，大批居民被迫疏散。核辐射可能会使人患上放射病。症状有：疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等。有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生率，影响数代人的健康。（1）各种传染病能够在疫区流行，必须具备的要素是（）a只要具有传染源 b只要具有传播途径c需要同时具有传染源和易感人群 d同时具有传染源、传播途径、易感人群（2）上述材料中提到要“对灾区进行大范围消毒”。该措施的主要目的是（）a控制传染源 b切断传播途径c保护易感人群 d增强人体的免疫力（3）注射疫苗可以利用人体的_建立起_免疫（）a第一道防线非特异性 b第二道防线特异性c第三道防线非特异性 d第三道防线特异性（4）在震区会有很多人受伤。若发现伤员流出的血呈暗红色，流出速度较慢，可判断这是_血管出血；若因出血过多而需要大量输血时，应遵循的输血原则是_（）a动脉、输同型血 b动脉、输同型异型血皆可c静脉、输同型血 d静脉、输同型异型血皆可（5）有的同学在议论核辐射导致的疾病，其中正确的是（）a色盲、白血病都是核辐射引起的基因突变造成的b核辐射可能使某些遗传病在新生