山东省泰安市肥城市第三中学高中语文 滕王阁序（第三课时）教学案 鲁人版必修4.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高中语文 滕王阁序（第三课时）教学案 鲁人版必修4学习目标：1、归纳熟记掌握常见文言文知识点。2、培养学生阅读浅易文言文的能力。教学重、难点：熟练掌握课文中出现的文言现象。 一、 回顾预习 检查背诵。二、自主 合作 探究（一） 选择题： 1. 下列加点词注音全都正确 的一组是： a翼轸(zhen) 骖(can)騑 睇眄(mian) 捧袂(mei) b瓯(ou)越 潦(liao)水 簪(zhan)笏 桑梓(zi) c台隍(huan) 舸(ge)舰 帝阍(hun) 叨(dao)陪 d懿(yi)范 彭蠡(ni) 虢(guo)州 遄(chang)飞 2. 下列几组成语没有错别字的一组是： a物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水 b人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志 c千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心 d高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛 3. 下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是： 穷且益坚不坠青云之志 兰亭已矣，梓泽丘墟 存者且偷生，死者长已矣 太后曰：“敬诺，年几何矣？” a句与句的“且”字相同，句与句的“矣”字不同。 b句与句的“且”字相同，句与句的“矣”字也相同。 c句与句的“且”字不同，句与句的“矣”字也不同。 d句与句的“且”字不同，句与句的“矣”字相同。 4. 下列各组加点实词含义相同的一组是： a豫章故郡，洪都新府/六国灭亡之故事 b都督阎公之雅望/登高作赋，是所望于群公 c十旬休假，胜友如云/童子何知，躬逢胜饯 d敢竭鄙怀，恭疏短引/谏太宗十思疏 （二） 填空题 5. 江南三大名楼是指_、_、_；初唐四杰是指_、_、_、_；王勃，字_，有_文集存世。 6. 默写填空： _，烟光凝而暮山紫。 _，秋水共长天一色。 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；_。 _，兴尽悲来，识盈虚之有数。 老当益壮，宁移白首之心；_。 北海虽赊，扶摇可接；_。 【提高试题】 （三） 阅读下面一段文言文完成7-10题： 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖骖于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆，层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之轴。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数；望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人?萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年? 嗟乎!时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时?所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭? 7.下列各组加点词语含义和用法全不相同的一组是： a 、时维九月，序属三秋/有良田美池桑竹之属/若属皆且为所虏 b、潦水尽/宾主尽东南之美/满城尽带黄金甲 c、即冈峦之体势/胡天八月即飞雪/即日因留沛公与饮 d、穷岛屿之萦回/穷且益坚/觉宇宙之无穷 8、找出与例句对偶句式结构相同的一项 例：披绣闼，俯雕甍 a、东隅已逝，桑榆非晚 b、潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 c、云销雨霁，彩彻区明 d、望长安于日下，目吴会于云间 9、下列对有关语句分析不正确着的一项是： a“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”本句在色彩上，上句淡雅，下句浓 重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。 b“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景 物，是近景。 c“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相 映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。 d“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”此句所写为眼前所见 之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。 10.对文中下列典故分析不正确的一项是： a“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。 b“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。 c“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。 d“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。 三、当堂达标阅读下面三首唐诗，完成15-16题。 滕 王 阁 诗 王勃 滕王高阁临江渚， 佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云， 珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠， 物换星移几度秋。 阁中帝子今何在? 槛外长江空自流。 黄 鹤 楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲? 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 登 岳 阳 楼 杜甫 昔闻洞庭水， 今上岳阳楼。 吴楚东南坼， 乾坤日夜浮。 亲朋无一字， 老病有孤舟。 戎马关山北， 凭轩涕泗流。 15. 从上述三首诗中各找出一句与“爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏”同属主谓结构的对偶句： 王诗： 崔诗： 杜诗： 16.理解三诗内容，简要回答下列问题(要简述理由)： 从诗的格律形式来看，三诗有何共同之处？_ 从诗的立意内容来看，哪两首更为接近？_ 从诗的主题来看，哪一首更切近现实？_ 你比较喜欢哪一首，理由何在？_ 答案：【参考答案】 1.a 2.c 3.c 4.a 5.岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁；王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王；子安、王子安集 6.略 7.c 8.d(动宾结构) 9.d(虚实结合) 10 .b(无恨主之意) 15. 阁中帝子今何在?