山东省泰安市肥城市第三中学高中物理 第4章《牛顿运动定律》单元测试题 新人教版必修1(1).doc

山东省泰安市肥城市第三中学高中物理 第4章牛顿运动定律单元测试题 新人教版必修1一、选择题(本大题共8个小题，每小题5分，共40分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（ ）a合力大小随两力夹角增大而增大；b合力的大小一定大于分力中最大者；c两个分力夹角小于180时，合力大小随夹角减小而增大；d合力的大小不能小于分力中最小者4.一物体受绳的拉力作用由静止开始运动，先做加速运动，后做匀速运动，再做减速运动，则下列说法中正确的是 （ ）a.加速运动时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力；b.减速运动时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力；c.只有匀速运动时，绳拉物体的力才与物体拉绳的力大小相等；d.不管物体如何运动，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等5如图甲所示，一物块在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力f作用下，斜面和物块始终处于静止状态，当f按图乙所示规律变化时，关于物块与斜面间摩擦力的大小变化的说法中正确的是() a一定增大 b可能一直减小c可能先减小后增大 d可能一直增大6. 如图所示，物块m在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后()am静止在传送带上；bm可能沿斜面向上运动；cm受到的摩擦力不变；dm下滑的速度不变7如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即f1、f2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中f1=10n，f2=2n。若撤去力f1，则木块在水平方向受到的合力为（ ） a10n，方向向左；f1f2 b8n，方向向右； c2n，方向向左；d零8.如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力f的作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力的（ ）qf a方向可能沿斜面向上； b方向可能沿斜面向下； c大小等于零； d大小可能等于f二、填空题（本题共5个小题，每空4分，共36分。把正确答案填写在题中的横线上 ）。9.大小分别为5n、10n和12n牛的三个共点力，它们之间的夹角可以变化，则它们的合力的最大值是_；合力的最小值是_10. 将已知力f分解为两个分力f1和f2，若已知分力f2和f之间的夹角q，且q为锐角，则当f1有最小值时，f2的大小为_。11如图所示，长为5m的细绳两端分别系于竖立在地面上相距为4m的两杆的顶端a、b。绳上挂一个光滑的轻质挂钩，其下连着一个重为12n的物体。平衡时绳中的张力t=_。ba4m12物体的质量m=10 kg，与水平面间的动摩擦因数=0.2，当物体在水平面上静止时用f=25 n的水平力恰好推动，当施加l8 n的水平作用力时物体所受的摩擦力为_，用30 n的水平作用力时，物体受到的摩擦力为_13.在验证平行四边形定则的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置o。（1）某同学在做该实验时认为：a拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好；b拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行；c橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置o时，拉力要适当大些；结点绳套d实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度；e实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条的另一端拉到o点；f实验中，把橡皮条的另一端拉到o点时，两个弹簧秤之间夹角应取90以便于算出合力大小；其中正确的是_（填入相应的字母）。（2）若两个弹簧秤的读数均为4n，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则_（选填“能”或“不能”）用一个量程为5n的弹簧秤测量出它们的合力，理由是_。三、计算题（共24分）15(12分)倾角为的斜面上有质量为m 的木块，它们之间的动摩擦因数为。现用水平力f推动木块，如图所示，使木块恰好沿斜面向上做匀速运动。若斜面始终保持静止，求水平推力f的大小。fm参考答案一、选择题题号12345678答案cbccdcdcddabd二、填空题9 27n 0 ;10 fcosq ;11 10n; 12 18n 20n ;13、（1）abcd (2)不能 两个力的合力已经超出了弹簧秤的量程14解：对物体受力分析如图所示3分建立直角坐标系，将各个力沿坐标轴分解。水平方向 tasin300 tb sin6003分竖直方向tacos300 +tb cos600mg3分代入数值解得ta50n，tb50n3分（用力的合成与分解求解，只要正确，同样得分）15分析物体受力情况，选斜面方向为x 轴，垂直斜面方向为y 轴，把不在轴上的重力g和水平分力f分解到坐标轴上，由于物体处于平衡状态，则有： 3分 3分 3分解得： 3分试卷编写说明这是一份高一物理第四章的检测题，试题建议时间60分钟，满分100分。题目类型有：选择题、填空题和计算题，都是传统题型。通过考试主要考察学生对力的合成与分解等知识的理解，和对这些方法的掌握及应用能力。试题的整体结构基本是由易到难，由对知识的理解到对方法的应用能力。试题难度适中。在题目中有考察力的合成与分解基础知识的理解和掌握的基础题，也有一些考察学生对解题方法的应用能力的题，在完成时不但要概念清楚还应注意这些方法在具体问题中的应用。同时，也考察了学生对验证平行四边形定则实验的原理的掌握，是对学生操作能力，和技能的检查。例题分析： 14解：对物体受力分析如图所示建立直角坐标系，将各个力沿坐标轴分解。水平方向 tasin300 tb sin600竖直方向tacos300 +tb cos600mg代入数值解得ta50n，tb50n15分析物体受力情况，选斜面方向为x 轴，垂直斜面方向为y 轴，把不在轴上的重力g和水平分力f分解到坐标轴上，由于物体处于平衡状态，