【备考】高考生物分类汇编（第六期11月）F单元 遗传的分子（物质）基础.doc

f单元遗传的分子（物质）基础目录f单元遗传的分子（物质）基础1f1 dna是主要的遗传物质1f2 dna分子的结构、复制和与基因的关系11f3 基因的结构和基因的表达18f4 遗传的分子（物质）基础综合32 f1 dna是主要的遗传物质【生物卷(解析)2015届辽宁师大附中高三上学期期中考试（201411）】36.下列关于遗传物质的说法，错误的是真核生物的遗传物质是dna 原核生物的遗传物质是rna细胞核的遗传物质是dna细胞质的遗传物质是rna 甲型h1n1流感病毒的遗传物质是dna或rnaa. b. c. d.【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】c 【生物卷(解析)2015届辽宁师大附中高三上学期期中考试（201411）】23.用32p和35s的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在此群细菌中培养9小时，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是a.32p和35s只能分别标记细菌的dna和蛋白质 b.子代噬菌体的dna和蛋白质一定都具有放射性c.dna具有放射性的噬菌体占子代噬菌体的1/32 d.噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】b解析：用32p和35s的培养基培养细菌，细菌内只要含有p的结构都能被标记，除了dna外，还有细胞膜、核糖体等结构，因此a选项错误；子代噬菌体的dna是利用亲代dna为模板（未标记的噬菌体）利用细菌的核苷酸为原料合成的；子代噬菌体的蛋白质利用细菌的氨基酸为原料合成的，由于细菌的核苷酸和氨基酸都被放射性物质标记，因此子代噬菌体的dna和蛋白质一定具有放射性，故b选项正确；根据dna复制的过程可知，由于细菌的核苷酸有放射性，因此合成的所有dna都有放射性，因此c选项错误；64个噬菌体，说明繁殖了6代，总共用了9个小时，说明繁殖一代需要的时间是1.5小时，故d选项错误。 【思路点拨】根据噬菌体侵染细菌的实验分析【生物卷(解析)2015届辽宁师大附中高三上学期期中考试（201411）】15.下列有关dna和rna的叙述，正确的是a.生物的遗传信息只存在于dna分子中b.真核生物的遗传物质是dna，而原核生物的遗传物质是dna或rnac.原核生物的dna上不存在密码子，密码子只存在于mrna上d.在真核生物细胞内，既能以dna为模板转录形成rna，也能以rna为模板逆转录形成dna【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】c解析：生物的遗传信息也可以存在于rna分子中；真核生物和原核生物的遗传物质都是dna；真核生物细胞内的rna不能发生逆转录。【思路点拨】注意遗传信息、密码子、逆转录等含义。【生物卷(解析)2015届辽宁师大附中高三上学期期中考试（201411）】11.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是 a.豌豆的遗传物质主要是dna b.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上c.t2噬菌体的遗传物质含有硫元素 d.hiv的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】b解析：豌豆的遗传物质就是dna；t2噬菌体的遗传物质是dna，不含有硫元素；hiv的遗传物质是rna，水解产生4种核糖核苷酸。【思路点拨】含dna的生物遗传物质就是dna，少数含rna的病毒遗传物质是rna。【生物卷(解析)2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题（201410）】20关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，不正确的是（ ）a分别用35s和32p标记的大肠杆菌培养噬菌体b分别用35s和32p标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行短时间的保温培养c用35s标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致d32p、35s标记的噬菌体侵染实验分别说明dna是遗传物质、蛋白质不是遗传物质【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】d【生物卷(解析)2015届湖北省孝感高中高三10月阶段性考试（201410）】38某实验小组做了两组实验，甲组用35s标记的t2噬菌体去侵染32p标记的细菌；乙组用32p标记的t2噬菌体去侵染35s标记的细菌，则甲乙两组新产生的众多噬菌体中的元素情况分别为（ ）a甲：全部含有32p和35s；乙：部分含有32p和35sb甲：部分含有32p，全部含有35s；乙：全部含有32p，全部不含35sc甲：全部含有32p，全部不含35s；乙：部分不含32p，全部含有35sd甲：部分含有32p，全部不含35s；乙：全部含有32p，全部含有35s【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】c解析：噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在外面，dna进入细菌体内，合成子代噬菌体dna模板来自亲代噬菌体原料来自细菌，合成子代噬菌体蛋白质外壳的原料来自细菌。【思路点拨】关键是理清合成子代噬菌体所需的模板及原料。【生物卷(解析)2015届湖北省孝感高中高三10月阶段性考试（201410）】37下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验的叙述正确的是 ( ) a赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中dna是主要的遗传物质 b沃森和克里克研究dna分子结构时，借助了化学知识重新整理碱基之间的配对关系，建构了物理模型 c魏斯曼通过实验观察得出结论：精子成熟过程中染色体数目必然减少一半d摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上，运用了类比推理的方法【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】b 【生物卷(解析）2015届河南省实验中学高三上学期期中考试（201411）】20赫尔希和蔡斯用32p标记的t2噬菌体与无32p标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述不正确的是（ ）a搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离b32p主要集中在沉淀物中，上清液中也能检测到少量的放射性c如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低 d本实验结果说明dna在亲子代之间的传递具有连续性【答案】【知识点】 f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】c解析：因为噬菌体较轻，故搅拌后会浮在上面，a正确。32p主要在噬菌体dna，进入细菌体内复制和指导蛋白质合成，噬菌体合成后主要在细菌体内，如果时间过长细胞裂解有少量释放到细菌外，或者部分噬菌体未进入细胞内，b正确。离心前混合时间过长，导致大量噬菌体释放，故上清液中放射性增加，c错误；本实验结果说明dna在噬菌体增殖起到连续性作用， d正确。【思路点拨】本题考查噬菌体侵染细菌实验相关知识，意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件能力。【生物卷(解析）2015届河北省唐山一中高三上学期期中考试（201411） (1)】40关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是（ ） a分别用含有35s和32p的培养基培养噬菌体 b分别用35s和32p标记的噬菌体侵染大肠杆菌，需长时间恒温培养 c用35s标记噬菌体，离心后沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 d此实验证明dna是主要的遗传物质 【答案】【知识点】 f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】c解析：噬菌体是寄生生活的生物，不能用培养基培养；a错误；保温时间不能过长，若保温时间过长则可能含有32p的子代噬菌体释放出来，离心后存在于上清液中，也能检测到放射性，b错误；35s标记噬菌体的蛋白质外壳，理论上应该存在于上清液中，但可能由于搅拌不充分，而使得部分噬菌体吸附在细菌表面，离心后存在于沉淀物中， c正确；噬菌体侵染实验说明dna是遗传物质，d错误。【生物卷(解析)2015届吉林省长春市十一中高三上学期期中考试（201410）】47在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的s型细菌与r型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内s型、r型细菌含量变化情况最可能是（）【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】b加热杀死的s型细菌与r型细菌相混合后，注射到小鼠体内时，由于小鼠体内的免疫系统的存在，杀死一部分r型细菌，同时在s型细菌的dna作用下出现s型细菌，破坏小鼠体内的免疫系统，直至小鼠死亡，导致两种细菌的数量均增加，故b正确。【生物卷(解析)2015届吉林省长春市十一中高三上学期期中考试（201410）】34下列有关科学家实验室研究的叙述中，错误的是（ ）实验材料实验过程实验结果与结论ar型和s型肺炎双球菌将r型活菌与s型菌的dna与dna水解酶混合培养只生长r型菌，说明dna被水解后，就失去遗传效应。b噬菌体和大肠杆菌用含35s标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温离心获得的上清液中的放射性很高，说明dna是遗传物质。c烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒分离出的rna侵染烟草烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的rna可能是遗传物质。d大肠杆菌将已用15n标记dna的大肠杆菌培养在普通（14n）培养基中经三次分裂后，含15n的dna占dna总数的1/4，说明dna分子的复制方式是半保留复制【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】b用含35s标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，离心获得的上清液中的放射性很高，说明蛋白质不是遗传物质，不能说明dna是遗传物质。【生物卷(解析)2015届吉林省长春市十一中高三上学期期中考试（201410）】15如果用3h、15n、35s标记噬菌体后，让其侵染细菌（无放射性），分析正确的是（ ）a只有噬菌体的蛋白质被标记了，dna没有被标记b子代噬菌体的外壳中可检测到3h、15n、35sc子代噬菌体的dna分子中可检测到3h、15nd子代噬菌体的dna分子中部分含有3h、14n、32s【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】c dna分子中含有h、n元素，所以用3h、15n、35s标记噬菌体后，噬菌体的蛋白质和dna都被标记了，a错误；由于3h、15n、35s标记的蛋白质外壳，不进入细菌， 3h、15n标记的dna分子进入但不能用于合成子代噬菌体的外壳，所以子代噬菌体的外壳中应该没有放射性，b错误；由于3h、15n也标记了dna分子，所以子代噬菌体的dna分子中可检测到3h、15n，c正确；由于35s只标记蛋白质外壳，不进入细菌，所以子代噬菌体的dna分子中部分含有3h、14n，但不含有32s，d错误【典型总结】1、噬菌体是dna病毒，由dna和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能再培养基中独立生存 2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附注入（注入噬菌体的dna）合成（控制者：噬菌体的dna；原料：细菌的化学成分）组装释放 3、t2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35s或32p标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质该实验的结论：dna是遗传物质【生物卷(解析)2015届吉林省长春市十一中高三上学期期中考试（201410）】9在肺炎双球菌转化实验中，将r型活细菌与加热杀死的s型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有（ ）有毒r型 无毒r型 有毒s型 无毒s型abcd【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】b将r型活细菌与加热杀死的s型细菌混合后，s型细菌在鼠体内促使了r型向s型的转化，其实质是s型某些dna片段进入r型细菌细胞中，与r型细菌的基因发生重组，故细胞中出现了有毒的s型细菌，另外在小鼠体内还有没有发生转化的无毒的r型细菌，b项正确。【生物卷(解析)2015届吉林省长春市十一中高三上学期期中考试（201410）】3有人试图通过实验来了解h5n1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如下。一段时间后，检测子代h5n1病毒的放射性及s、p元素，下表中对结果的预测中，最可能发生的是（ ）选项放射性s元素p元素a全部无全部32s全部31pb全部有全部35s多数32p，少数31pc少数有全部32s少数32p，多数31pd全部有全部35s少数32p，多数31p【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】d由题意可知病毒是32p和32s标记的dna和蛋白质，而宿主细胞是31p和35s标记的，病毒侵入到宿主细胞内是在自身遗传物质的指导下利用宿主细胞的原料和场所来合成自身的物质，在侵染时只有头部的dna进入到宿主细胞，因此子代病毒应含少量的32p，大量的31p，全部含35s，故选d。【理综卷(解析)2015届广东省惠州市第一中学（惠州市）高三第二次调研考试（201410）word版】24.放射性同位素标记法是生物学研究中常用的手段，以下说法正确的是a. 用含14c的co2来追踪光合作用中的c原子的转移途径b. 在噬菌体侵染细菌的实验中，用15n代替32p标记dna c. 用3h标记的亮氨酸，来研究分泌蛋白的合成和分泌d. 在含有3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，在细胞核、线粒体、核糖体处均可检测到较强的放射性【答案】 【知识点】c5 光能在叶绿体中的转换及光合作用f1 dna是主要的遗传物质b2 细胞膜（生物膜系统）与细胞核d1 细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】ac解析：光合作用以co2和h2o为原料，因此可用含14c的co2来追踪光合作用中的c原子的转移途径，a正确；在噬菌体侵染细菌的实验中，不可用15n代替32p标记dna，因为dna和蛋白质均含有n元素，b错；研究分泌蛋白的合成和分泌，可以通过用3h标记的亮氨酸来研究，c正确；胸腺嘧啶脱氧核苷酸是dna的原料，根尖细胞的细胞核、线粒体中均可发生dna的复制，可以检测到较强的放射性，但核糖体上不能检测到放射性，d错。(解析)2015届湖南省浏阳一中、攸县一中、醴陵一中三校高三联考（201411）】26. 在证明dna是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32p和35s标记噬菌体的dna和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是a bc d【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】d 【生物卷（解析）2015届辽宁省沈阳二中高三上学期期中考试（201411）】20 赫尔希与蔡斯用32p标记的t2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是a32p主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性b如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低c本实验的目的之一是单独研究dna在遗传中的作用d本实验说明了dna在亲子代之间传递具有连续性【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】b解析：用32p标记的t2噬菌体的dna，与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心，32p主要集中在沉淀物中，也有可能有少量噬菌体为侵入到细菌中，导致上清液有少量放射性，a正确；如果离心前混合时间过长，子代噬菌体从大肠杆菌体内释放，会导致上清液中放射性升高，b错；在噬菌体侵染细菌的过程中，噬菌体只将自身的dna注入到细菌中，而蛋白质外壳留在外面，c正确；噬菌体dna注入到细菌内，会产生许多同样的子代噬菌体，说明dna在亲子代之间传递具有连续性，d正确。【生物卷(解析)2015届湖北省黄冈中学高三上学期期中考试（201411）】20. 赫尔希和蔡斯的工作表明（ ）a.病毒中有dna，但没有蛋白质 b.细菌中有dna，但没有蛋白质c.遗传物质包括蛋白质和dna d.遗传物质是dna【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】d【理综卷(生物解析）2015届广东省广州市执信中学高三上学期期中考试（201411）】25下列叙述与生物学史实相符的是a达尔文的自然选择学说能解释生物的适应性和多样性b范海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自土壤、水和空气c富兰克林和威尔金斯对dna双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献d赫尔希和蔡斯用35s和32p分别标记t噬菌体的蛋白质和dna，证明了dna半保留复制【答案】【知识点】自然选择学说 f2 dna结构复制 f1主要的遗传物质的实验【答案解析】ac解析：生物过度的繁殖为进化的基础，生存斗争是生物进化的动力，遗传和变异是生物进化的内因，适者生存是自然选择的结果。生存下来的个体通过遗传和变异累积了有利的变异，最后导致生物进化。生物多样性是自然选择的结果，a正确；范海尔蒙特利用柳树苗发育形成柳树实验，认为植物生长的养料来自水，b错误；富兰克林和威尔金斯提供了dna衍射图谱，为dna双螺旋结构模型的建立作出了贡献，c正确；赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，证明了dna是遗传物质，d错误【思路点拨】本题考查生物学史的相关知识，意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件的能力。【生物卷(解析）2015届山东省泰安市高三上学期期中考试（201411）】27以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果，关于此实验的分析和结论不正确的是被35s标记的噬菌体+细菌保温、分离上清液的放射性很高沉淀物的放射性很低被32p标记的噬菌体+细菌保温、分离上清液的放射性很低沉淀物的放射性很高a上清液的主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳，沉淀物的主要成分是细菌菌体b实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌c实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌d此实验表明dna是遗传物质【答案】【知识点】 f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】b解析：上清液是相对分子质量比较轻的物质，噬菌体蛋白质外壳不进入细菌体内，a正确；实验标记蛋白质分子而且主要在上清液中放射性高说明标记部分没有进入细菌，b错误；实验标记的物质是dna而且在沉淀物细菌体内放射性高说明噬菌体的标记部分进入了细菌，c正确；该实验说明dna与子代的繁衍有关证明了dna是遗传物质，d正确【生物卷(解析)2015届湖南省衡阳八中高三上学期第四次月考（201411）】25如图甲是将杀死的s型细菌与r型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，乙是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术完成的噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中，不正确的是 a甲图中ab时间段内，小鼠体内还没形成大量的免疫r型细菌的抗体b甲图中的s型细菌是由r型细菌转化来的c乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质，所以沉淀物中完全没有放射性d乙图中如果噬菌体和细菌混合后不经过搅拌，在上清液中放射性要减弱【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】c解析：甲图中ab段由于细菌刚进入小鼠体内，小鼠还没有产生相应的抗体，所以r型细菌会增多，该实验中部分r型菌转化成了s型菌。从理论上讲，乙图中的放射性只会出现在上清液中，但在实际操作中沉淀物中也会出现部分放射性。乙图中的实验如果没经过搅拌过程，则很多噬菌体会附着在细菌表面，经过离心后会进入沉淀物中，使得沉淀物中的放射性增强。 【思路点拨】根据教材中噬菌体侵染细菌的实验分析【生物卷(解析)2015届湖南省衡阳八中高三上学期第四次月考（201411）】13研究人员把噬菌体和细菌按110混合，然后除去游离的噬菌体，在培养过程中定期取样，稀释涂布在连片生长的细菌平面（菌苔）上，检测实验结果表明，混合后24min内取样涂布，菌苔上产生空斑的数目不变；混合24min后取样，菌苔上空斑数目迅速增加；再过10min取样，菌苔上空斑数稳定。下面的分析和推理不正确的是a24min内取样，新复制的噬菌体还未从细菌体内释放出来b34min时取样，根据空斑数量可推测样液中噬菌体的数量c取样液中的噬菌体涂布到菌苔上以后噬菌体不再增殖d实验证明病毒是一种生物，其具备在细胞内增殖的特性【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】c解析：按110混合的噬菌体和细菌稀释涂布在连片生长的菌苔上，噬菌体会侵入细菌内寄生，导致细菌裂解，菌苔上产生空斑。混合后24 min内取样涂布，菌苔上产生空斑的数目不变，说明新复制的噬菌体还没有从细胞内释放出来，a正确。34min时取样菌苔上空斑数稳定，说明新复制的噬菌体已经完全释放出来，根据空斑数量以及实验前样液的混合比例可以推测出样液中噬菌体的数量，b正确。取样液中的噬菌体涂布到菌苔上，则噬菌体会侵入细菌，利用细菌的原料进行复制，产生大量新的噬菌体，c错误。该实验证明病毒是一种生物，其具备在细胞内增殖的特性，d正确。 【思路点拨】根据噬菌体与细菌的关系结合题意分析【生物卷（解析）2015届浙江省温州十校（温州中学等）高三上学期期中联考（201411）】19.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述错误的是()a.沃森和克里克提出在dna双螺旋结构中碱基对位于外侧b.孟德尔提出遗传因子并证实其在亲子代之间的传递规律c.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力d.烟草花叶病毒感染烟草实验说明有些病毒的遗传物质是rna【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】a解析：沃森和克里克提出在dna双螺旋结构中碱基对位于内侧，a错；遗传因子是孟德尔通过实验现象推理出的理论产物，并证实其在亲子代之间的传递规律，b正确；由于噬菌体转化实验将dna和蛋白质的作用分别进行了研究，而肺炎双球转化实验中dna和蛋白质不能完全分离开，所以噬菌体转化实验更有说服力，c正确；烟草花叶病毒内只有rna，烟草花叶病毒感染烟草实验说明有些病毒的遗传物质是rna，d正确。【生物卷(解析)2015届吉林省实验中学高三上学期第三次质量检测（201411）】18下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是()a格里菲斯的肺炎双球菌转化实验未能证明细菌的遗传物质是dnab噬菌体侵染细菌实验证明了噬菌体的遗传物质是dnac两个实验的设计思路都是分开研究dna与蛋白质的作用d用35s标记t2噬菌体的dna后侵染细菌，离心后放射性主要出现在沉淀物中【答案】【知识点】f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】d【生物卷(解析）2015届云南省玉溪一中高三上学期期中考试（201410）】22、下列关于“dna是主要的遗传物质”的叙述中，正确的是()a细胞核遗传的遗传物质是dna，细胞质遗传的遗传物质是rnab“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”都证明了dna是主要的遗传物质c真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是dna，少数病毒的遗传物质是rnad细胞生物的遗传物质是dna，非细胞生物的遗传物质是rna【答案】【知识点】 f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】c解析：细胞核遗传的遗传物质是dna，细胞质遗传的遗传物质是dna，a错误；“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”都证明了dna是遗传物质，b错误；细胞生物的遗传物质是dna，非细胞生物的遗传物质是rna或dna，d错误【生物卷(解析）2015届云南省玉溪一中高三上学期期中考试（201410）】21、一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程，对此有关叙述错误的是（ ）a最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息b在艾弗里的肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组c噬菌体侵染细菌实验，为使噬菌体外壳带有放射性，需用含35s的培养基培养噬菌体d格里菲斯实验证明：s型细菌中有转化因子，使r型细菌转化为s型细菌【答案】【知识点】 f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】c解析：噬菌体是病毒，需要在还有35s的活细胞的培养基培养，c错误【理综卷（生物解析）2015届宁夏银川一中高三第三次月考（201410）】5在探究遗传物质的实验过程中，艾弗里用r型和s型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知 实验组号接种菌型加入s型菌物质培养皿长菌情况r蛋白质r型r荚膜多糖r型rdnar型、s型rdna(经dna酶处理)r型a不能证明s型菌的蛋白质不是转化因子b说明s型菌的荚膜多糖有酶活性c和说明s型菌的dna是转化因子d说明dna是主要的遗传物质【答案】【知识点】 f1 dna是主要的遗传物质【答案解析】c解析：中加入蛋白质后仅有r型细菌产生而没有s型细菌出现能够证明s型菌的蛋白质不是转化因子，a错误；不能说明s型菌的荚膜多糖有酶活性，如果证明有酶活性则要证明有物质的分解但是在中并不能看出该点，b错误；中的实验结果中有s型细菌的出现，说明结构不完整的dna分子不能完成转化，所以和说明s型菌的dna是转化因子，c正确；说明dna是遗传物质，不能证明是主要的遗传物质，如果要证明是主要的遗传物质则要证明一些生物的遗传物质是rna，d错误【思路点拨】本题要理解证明dna是遗传物质的实验过程以及结论，分清楚证明dna是遗传物质的实验以及与dna是主要遗传物质的区别，该题较为容易难度不大【典型总结】一，肺炎双球菌转化实验分析体内转化实验体外转化实验实验者格思菲思艾弗里及同事培养细菌小鼠(体内)培养基(体外)实验结果加热杀死的s型细菌能使r型细菌s型细菌s型细菌的dna使r型细菌s型细菌实验结论s型细菌体内有“转化因子”s型细菌的dna是遗传物质联系1.所用材料相同，都是r型和s型肺炎双球菌2.体内转化实验是基础，仅说明s型细菌体内有“转化因子”，体外转化实验进一步证明“转化因子”是dna3.两个转化实验都遵循对照原则rna也是遗传物质及遗传物质判别二、rna是遗传物质的实验证据1实验过程及现象(1)完整的烟草花叶病毒 烟草叶感染病毒出现病斑(2)烟草花叶病毒蛋白质 烟草叶不感染病毒不出现病斑(3)烟草花叶病毒rna 烟草叶感染病毒出现病斑2实验结果分析与结论烟草花叶病毒的rna能自我复制，控制生物的遗传性状，因此rna是它的遗传物质。三、生物体内核酸的种类及遗传物质的判别生物类型所含核酸遗传物质举例细胞生物真核生物dna和rnadna酵母菌、玉米、人原核生物细菌、蓝藻非细胞生物大多数病毒仅有dnadnat2噬菌体极少数病毒仅有rnarna艾滋病病毒、sars病毒7f1 (2014黑龙江大庆铁人中学高一下学期期末)下列四组成分中，属于dna分子组成成分的是() a脱氧核糖、核酸、磷酸 b脱氧核糖、碱基、磷酸c核糖、碱基、磷酸 d核糖、脱氧核酸、磷酸【知识点】dna的结构【答案解析】b解析：dna中含有脱氧核糖、磷酸及四种含氮碱基，不含核糖。【思路点拨】只要根据dna的化学组成分析即可。f2 dna分子的结构、复制和与基因的关系【生物卷(解析)2015届辽宁师大附中高三上学期期中考试（201411）】35.一条双链dna分子，g和c占全部碱基的44%，其中一条链的碱基中，26%是a,20%是c，那么其互补链中的a和c分别占该链全部碱基的百分比是a.28%和22% b.30%和24% c.26%和20% d.24%和30%【答案】【知识点】f2 dna分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】b解析：双链dna中g+c=44%，则dna的一条链中g+c=44%，一条链的碱基中26%是a、20%是c ，则g=24%，t=30%；互补链中a=一条链中的t=30%，互补链中的c=一条链中的g=24%。【思路点拨】根据碱基互补配对原则进行计算。【生物卷(解析)2015届湖北省孝感高中高三10月阶段性考试（201410）】39关于dna分子的结构与复制的叙述中，正确的有几项？（ ）一个含有n个腺嘌呤的第一代dna分子复制到第n代，共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸（2n1）n个在一个双链dna分子中，g+c占碱基总数的m%，那么该dna分子的每条链中g+c都占该链碱基总数的m%细胞内全部dna被32p标记后在不含32p的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有32p标记dna双链被32p标记后，在31p中复制n次，子代dna中有32p标记的占1/2na0项b1项c2项d3项【答案】【知识点】f2 dna分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】b解析：一个含有n个腺嘌呤的第一代dna分子复制到第n代，共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸2nn个；细胞内全部dna被32p标记后在不含32p的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂产生的每个子细胞染色体含有32p标记的数量不能确定；dna双链被32p标记后，在31p中复制n次，子代dna中有32p标记的占2/2n【思路点拨】注意需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸的数量与需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸的数量不同；有丝分裂后期着丝点分裂后染色体移向两极是随机的。【生物卷(解析）2015届河南省实验中学高三上学期期中考试（201411）】27用3h标记蚕豆根尖分生区细胞的dna分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3h的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是a秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂b通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测dna复制的次数c通过检测dna链上3h标记出现的情况，可推测dna的复制方式 d细胞中dna第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3h标记【答案】【知识点】 f2 dna分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】d解析：蚕豆根尖分生区细胞进行有丝分裂，染色体复制一次，细胞分裂一次，3h标记dna分子双链，在不含3h的普通培养基中培养，dna半保留复制一次产生的子代dna都是一条链含3h一条链不含3h，每条染色体的单体均带有3h标记，但细胞中dna第二次复制完成时，每条染色体的两个单体只有一个单体的dna是一条链含3h一条链不含3h，这个单体带标记，另一个单体的dna的两条链均不含3h，这个单体不带标记,d错误，c正确。秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂，a正确；通过对细胞中不含染色单体时的染色体计数，加倍一次是因为复制了一次，b正确。：【思路点拨】本题以同位素标记法考查dna复制和细胞分裂，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【理综卷(生物解析)2015届浙江省重点中学协作体高三第一次适应性测试（201411）word版】4随机选取杂合子黄色圆粒豌豆（yyrr，两对基因独立遗传）的花粉若干粒，均用15n标记所有染色体上的dna分子（每个dna分子的两条链均被标记），以这些花粉作为亲代，将其培养在不含15n且适宜的植物组织培养基中先后分裂两次，则第二次分裂后期含15n的染色体数占染色体总数比、第二次分裂完成时含yr非等位基因的细胞数占细胞总数理论比分别为（ ）a b c d 【答案】【知识点】f2 dna分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】b解析：用15n标记所有染色体上的dna分子(每个dna的两条链均被标记)，以这些花粉粒作为亲代，将其培养在普通的植物组织培养液中连续分裂两次（这里的分裂为有丝分裂），dna复制一次产生的2个子dna的两条链中都有一条含15n标记，既第一次分裂产生的每个子细胞的染色体中的dna都有一条链含有15n标记。第二次分裂时每个染色体上的dna又复制一次，产生的2个子dna中有1个dna的两条链都不含有15n标记，另一个的两条链中则有1条含有15n标记，后期时这2个子dna随姐妹染色单体分开而分开，所以细胞中的染色体一半含有15n标记，即第二次分裂后期含15n的染色体数占染色体总数比为1/2。杂合子黄色圆粒豌豆(yyrr，两对基因独立遗传)产生的花粉共有4种，且比例为1：1：1：1，随机选取花粉若干粒说明选取的花粉为数量相等的4种，有丝分裂并不改变的数量比例，所以第二次分裂完成时含yr非等位基因的细胞数占细胞总数理论比为1/4。故选b【思路点拨】注意dna的半保留复制特点结合有丝分裂过程分析。【理综卷(生物解析）2015届广东省阳东一中、广雅中学高三第一次联考（201410）】2关于下图的叙述正确的是a若c代表磷酸，则a是核糖 b在细胞分裂过程中f和h始终保持11的比例关系 c图中由f i共涉及有5种碱基， 8种核苷酸 df g不需要消耗atp【答案】【知识点】 f2 dna分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】c解析：根据题意和图示分析可知：脱氧核苷酸的组成成分是脱氧核糖、碱基和磷酸，若c代表磷酸，则a是脱氧核糖 ，a错误；在细胞分裂过程中，染色体与dna的数量关系会有两种情况，但单体存在时染色体与dna=2：1，当无单体时染色体与dna=1：1，b错误；由fi的过程包括转录和翻译，dna分子中，有4种碱基（a,t,c,g）和4种脱氧核苷酸，mrna中也有4种碱基（a.c.g.u）和4种核苷酸，共涉及有5种碱基， 8种核苷酸，c正确；fg过程是转录，dna解旋需要消耗atp，d错误。【生物卷(解析)2015届吉林省长春市十一中高三上学期期中考试（201410）】33下列为某一段多肽链和控制它合成的dna双链的一段。“甲硫氨酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸”【密码子表】甲硫氨酸 aug脯氨酸 cca ccc、 ccu苏氨酸 acu、 acc、 aca 甘氨酸 ggu、 gga、 ggg缬氨酸 guu guc gua 根据上述材料，下列描述中，错误的是（ ）a这段dna中的链起转录模板的作用b决定这段多肽链的遗传密码子依次是aug、ccc、acc、ggg、guac这条多肽链中有4个“conh”的结构d若这段dna链右侧第二个碱基t为g替代，这段多肽中将会出现两个脯氨酸【答案】【知识点】f2 dna分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】d由题意可知aug对应的是甲硫氨酸，根据碱基互补配对原则应是以链为模板链，a正确；根据密码子与氨基酸对应关系及模板链碱基序列决定这段多肽链的遗传密码子依次是aug、ccc、acc、ggg、gua，b正确；这条多肽链有5个氨基酸组成应有4个肽键，c正确；如果这段dna的链右侧第二个碱基t被g替代，这段多肽中的缬氨酸被甘氨酸代替，d错误。【生物卷(解析)2015届吉林省长春市十一中高三上学期期中考试（201410）】29假设某大肠杆菌含14n的dna的相对分子质量为b；若将其长 期培养在含15n的培养基中便得到含15n的dna，相对分子量为a。现将含15n的dna大肠杆菌再培养在14n的培养基中，子二代dna的相对分子质量平均为（）a（a+b）/2 b（3a+b）/4 c（2a+3b）/2 d（a+3b）/4【答案】【知识点】f2 dna分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】d长期培养在含15n的培养基中得到的dna上，所有氮元素全是15n。设用15n的只有一个dna分子的一个大肠杆菌培养在14n的培养基中，子二代应该是四个大肠杆菌，共四个dna分子，八条dna单链；其中两条是含15n的母链，六条新合成的含14n的子链。那么子二代dna的相对分子质量平均为(a+3b)/4。【生物卷(解析)2015届吉林省长春市十一中高三上学期期中考试（201410）】18在一个dna分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的46，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22和28，则由该链转录的信使rna中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的 （ ） a24，22 b32，22 c26，24 d22，28【答案】【知识点】f2 dna分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】b在dna分子中a+t/碱基总数=46%，c+g=54%,可知a1+t1=46%，g1=22%，t1=28%，可知c1=32%，c1=rna中g=32%,g1=rna中的c=22%。故选b。【生物卷(解析)2015届湖南省浏阳一中、攸县一中、醴陵一中三校高三联考（201411）】25. 将大肠杆菌在含有15n标记的nh4cl培养液中培养后，再转移到含有14n的普通培养液中培养，6小时后提取dna进行分析，得出含15n的dna占总dna的比例为1/32，则大肠杆菌的分裂周期是a2小时 b4小时c1.6小时 d1小时【答案】【知识点】f2 dna分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】d解析： 根据dna的半保留复制特点，n次复制后含15n的dna占总dna的比例=2/2n=1/32，n=6，复制一次需6/6=1小时。【思路点拨】根据dna的半保留复制过程分析。【生物卷（解析）2015届辽宁省沈阳二中高三上学期期中考试（201411）】22用15n标记含有100个碱基对的dna分子，其中有胞嘧啶60个，该dna分子在14n的培养基中连续复制4次，其结果不可能是 a含有15n的dna分子占1/8b含有14n的dna分子占7/8c复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个d复制结果共产生16个dna分子【答案】【知识点】f2 dna分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】b解析：1个dna经过4次复制，共产生2416个dna分子，d正确；由于dna分子的复制是半保留复制，故16个dna分子都含14n，比例为100%，b错；含有15n的dna有2个，占2/16即1/8，a正确；根据碱基互补配对原则，该dna分子中含40个a，复制4次需a的数量(241)40600个，c正确。【生物卷（解析）2015届辽宁省沈阳二中高三上学期期中考试（201411）】21如右图为核苷酸链结构图，下列表述不正确的是 a能构成一个完整核苷酸的是图中的a和bb图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个c各核苷酸之间是通过化学键连接起来的d若该链为脱氧核苷酸链，不能含有碱基u【答案】【知识点】f2 dna分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】a解析：能构成一个完整核苷酸的是图中的a， a错；图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个，b正确；各核苷酸之间是通过化学键连接起来的，c正确；若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，不能含有碱基u，d正确。【生物卷(解析）2015届山东省泰安市高三上学期期中考试（201411）】9下列关于dna或基因的叙述中，错误的是a基因在染色体上呈线性排列bdna分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同c可利用dna做亲子鉴定是因为dna分子具有特异性d基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列【答案】【知识点】 f2 dna分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】b解析：dna分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对排列顺序不同，b错误；【生物卷（解析）2015届浙江省温州十校（温州中学等）高三上学期期中联考（201411）】20.有关dna分子结构的叙述，错误的是()a.dna单链上相邻碱基以氢键连接 b.dna分子由4种脱氧核苷酸组成c.dna分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息d.磷酸与脱氧核糖交替连接构成dna的基本骨架【答案】【知识点】f2 dna分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】a解析：dna单链上相邻碱基以磷酸二酯键连接，a错；dna分子由4种脱氧核苷酸组成，即胞嘧啶脱氧核糖核苷酸腺嘌呤脱氧核糖核苷酸胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸及鸟嘌啶脱氧核糖核苷酸，b正确；遗