方中初二语文导学稿(六)《从小就要爱科学》.doc

方巷中学八年级（上）语文导学稿年 级八年级学 科语 文执 笔陈敏审 核课 题从小就要爱科学课 型新 授日 期 学 习目 标1理解21世纪中国少儿科技百科全书的特点和价值2学习写作序的要求。3体会语言的严密准确的特点。重 点难 点1自我分析理解这篇序言的特点和价值。2知道如何写序言的一般要求。 学 习 过 程【预习指导检测】：右手栏1你能给下列加点字准确地注音吗？如火如荼（ ） 编撰（ ）猕猴（ ） 遨游（ ）图文并茂（ ） 拓宽（ ）着力（ ） 受益匪浅（ ）2多音字和形近字 _ （ ） _ （ ）奔 度 _ （ ） _ （ ）盲 _ （ ） 茶 _ （ ）肓 _ （ ） 荼 _ （ ）3理解下列词语的意思曾几何时：_遨游：_如火如荼：_着力：_ _精英：_受益匪浅： 庆幸： 4本文是著名数学家 为21世纪中国少儿科技百科全书所写的 。5认真诵读课文，从原文中“勾画圈点”找出下面的几个问题：（1）科学的意义：_（2）科学发展的形势：_（3）基本国策：_（4）对青少年的殷切希望：_【课堂互动探究】：（一）诵读课文，师生共同学习讨论以下问题：从文中找出21世纪中国少儿科技百科全书的编撰目的、形式特点和主要内容的语句：编撰目的：_形式特点：_主要内容：_（二）用“生疑发问法”研讨下列问题A就“文盲与科学”问题认真思考，说出自己的理解看法_B1小节中“从一定角度上看”能否删去，为什么？_C2小节“如果那么”是假设关系吗？这样写的作用？_D5小节“面对轰鸣”能否删去？为什么？_小结与质疑1、中心意思：_2、写作特色：_3、质疑： 【课后作业】：1、给下列加点字注音： 如火如荼（ ）编撰（ ）吮吸（ ）铠甲（ ）令人作呕（ ）2、下列句中没有错别字的一项是（ ） A现在的电脑网络全球通，绵羊、弥猴的无性繁殖等，有反映现代科技的新发展。 B扫除文盲一度成为我们国家的一项基本国策，它适应了蓬勃发展的社会主义建设事业的需要。 C全面介绍古今中外人类科研成果、科技精英及主要科技知识，小读者们阅读之后定会受益非浅。 D科学是第一生产力，我们要劳记邓小平爷爷的教导，从我做起，从现在做起，从小就要做一个爱科学的好孩子。 3、下列各句中引号用法与其他项不同的一项是（ ） A在当今社会上，流传着这么一句话，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。 B因为在它的背后，传达了这样的一个信息，那就是“知识就是力量”，科技知识是现代文明社会的立身之本。 C在20世纪50年代初，扫除文盲一度成为我们国家的一项基本国策，它适应了蓬勃发展的社会主义建设事业的需要。 D“科学是第一生产力”，我们要牢记邓小平爷爷的教导，从我做起，从现在做起，从小就要做一个爱科学的好孩子。4选出语言得体的一项（ ）A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。B.尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。C.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。5序言，是 ，有作者自己写的，多说明 ，也有别人写的，多介绍或评论 。本文属于 。6就“文盲与科盲”这个问题认真思考，发表自己的看法，你能说出一些新颖深刻的见解来吗？（把它写成200字左右的小论文） 方巷中学八年级（上）语文导学稿年 级八年级学 科语 文执 笔陈敏审 核课 题在太空中理家课 型新 授日 期学 习目 标1. 体会并学习文中写太空生活所表现出来的探索、奉献和牺牲精神。2. 了解并学习“总一分一总”的结构方式。重 点难 点1. 体会并学习文中写太空生活所表现出来的探索、奉献和牺牲精神。2. 了解并学习“总一分一总”的结构方式。 学 习 过 程【预习指导检测】：右手栏1学前热身准备：请通过多种渠道收集有关介绍“和平”号空间站、宇宙飞船、太空飞行及生活的资料。2“基础知识”清障：（1）相信你定能读准下列加点字：拽（ ） 铠甲（ ） 吮吸（ ） 臀部（ ）瞥（ ） 萎缩（ ） 灼烧（ ） 龈（ ） 茬（ ）搓（ ） 沮丧（ ） 脊椎（ ） 导致（ ）（2）你能告诉大家下列多音义字如何注音或组词吗？着陆（ ）着火（ ） mi ( )着 高着（） 脉 看着（ ） m ( )（3）查词典，再把下列词语的意思说给大家听听：拽： 铠甲： 灼： 陶醉： 沮丧： 瞥： 习以为常： 3快速浏览课文，说说在太空中理家主要写了哪些太空趣事？ 【课堂互动探究】：（一） 阅读课文，整体感知，理清文章思路。 第一部分（ ）： 第二部分（ ）： 第三部分（ ）： 本文的结构方式： （二）精读第二部分 这一部分作者分5个层次来写？概括其主要内容。 第一层（ ）， 第二层（ ）， 第三层（ ）， 第三层（ ）， 第四层（ ）， （三）探究 1、本文写在“和平号”空间轨道站上“理家”的趣事，也就是写吃食、跑步、穿衣、沐浴、刷牙、刮胡子、睡眠等似乎再平常不过的情况，这一切都与在地球上不同，能够在太空吃食、跑步等有些什么意义？ 2、既然在太空生活“不方便”，但作者为什么又说“不令人厌烦”？ 3、你想成为一个太空冒险家吗？你认为应该具备哪些条件？ 4、说说下列句子中加点词语的表意作用。（1）我花了将近一个月的时间，才算完全适应了做一个太空人。 （2）尽管在太空中漂浮时，进行跑步运动也是可能的，但没有重力的拖拽，跑步不用费力气对自己也没什么作用。 （3）有时候我会想起自己死去的父亲，我强烈地感受到他的存在，也许是因为我人在天堂，离他很近。 （4）如果在镜子里瞥见一张脏乱的脸孔，我就知道是星期五或者星期六，我又熬过了一周。 小结与质疑1文章的主旨是什么？ 2你认为作者在记叙太空生活时，穿插解说事理有什么好处？ 3、质疑 【课后作业】：1、下列词语书写全部正确的一项是( ) A纯粹 报怨 臀部 急据 B书籍 渲哗 倒置 篮箍 C脉膊 故障 陶醉 脊椎 D垒球 退役 胡茬 蓬乱2、下面横线上应填的词语是( ) 在地球上，我是如此喜欢户外活动，_什么都不能阻止我跑步、骑车、游泳或所有三项每天的练习。(A以至 B以致)3、下面横线上依次填上的词是( ) 我需要运动。人的身体，在不用花费力气的宇宙中闲置，就会急剧_。骨质_，肌肉_。锻炼是克服失重造成的体能_的一种方法。 A虚弱 松散 萎缩 衰弱 B虚脱 松散 萎靡 衰退 C虚弱 疏松 萎缩 衰退 D虚脱 疏松 萎靡 衰弱 4说说下列句中破折号的作用A坚持一天两次一小时的训练，需要耗费我能搞掌握的所有意志和自制一旁还有萨沙的袖珍光盘播放机在大声喧哗。 （ ）B我会闭上眼睛，想象着慢跑在自己最喜欢的回家路线上公园，孩子们玩耍的垒球场，摇摆的树林。 （ ）C理智上，我知道我的头发不比使用香波前干净多少灰尘能到哪里去？但心理上觉得干净些。 （ ）方巷中学八年级（上）语文导学稿年 级八年级学 科语 文执 笔陈敏审 核课 题奇妙的克隆课 型新 授日 期学 习目 标1、培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。 2、进一步了解说明顺序和说明方法。 3、进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。 重 点难 点1、进一步了解说明顺序和说明方法。 2、进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。 学 习 过 程【预习指导检测】：右手栏1、 给下列加点字注音或根据拼音写汉字繁yn（ ） p f（ ）（ ） j zhu（ ）（ ）两栖 （ ） 濒临（ ）（ ） chn ch（ ）（ ）胚胎 （ ） 潜在（ ） 分泌 （ ） 2、多音字和形近字 （ ） （ ） （ ） 系率 种 （ ） （ ） （ ） 菌（ ） 螺（ ） 诞（ ） 茵（ ） 骡（ ） 涎（ ） 3、预习填空：本文是一篇介绍 的 （体裁），作者是著名的遗传学家 。全文按照 顺序来安排结构。4、仔细阅读课文，查找资料，说说什么叫“克隆”？ 【课堂互动探究】：1、研读第一部分“克隆是什么”，回答下列问题： A本文要向读者介绍有关“克隆”的知识，开头却从细菌、葡萄、仙人掌、草莓等说起，这样写有什么作用？ B对于“克隆是什么”，文章采取了由 介绍到 的顺序，最后列举了 的例子。C第一部分运用了哪些说明方法，请分别找出，并说说它的作用。举例子： 下定义： 作诠释： 2、研读第二部分“克隆鲫鱼出世前后”和第三部分“克隆绵羊多利”，回答下列问题：A从克隆鲫鱼到多利羊的诞生，科学家经过了许多次研究试验，请根据示例，完成下面的表格，了解动物克隆的研究和试验范围是怎样一步步扩大的。时 间研究者试验对象具体情况1979年春武汉水生生物研究所鲫 鱼给去核的卵细胞换了囊胚细胞的核。B克隆羊多利的诞生，为什么在世界上引起了轰动？ C这两个部分是按照什么顺序来写的？这样安排有什么好处？ 3、研读第四部分“克隆技术造福人类”，回答下列问题：A克隆技术造福人类主要体现在哪些方面？ B这一部分主要运用了什么说明方法？有什么作用？ C作者对克隆技术的看法是什么？体现在文中什么地方？ 小结与质疑：1、 中心思想： 2、 质疑： 【课后作业】：1、克隆技术能为人类带来哪些好处？同时它又有哪些弊端？ 2、“克隆羊”已经成为现实，“克隆人”的可能性也很大，对此，你有怎样的认识？ 3、如果有一天，你被克隆了，你的生活会发生什么变化？请发挥想象，写成一篇300字左右的短文。 方巷中学八年级（上）语文导学稿年 级八年级学 科语 文执 笔陈敏审 核课 题送你一束转基因花课 型新 授日 期学 习目 标1了解新型生物技术对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性；2学习用“总一分一总”的形式结构全文；3学习本文亲切而富有感情的语言。重 点难 点了解新型生物技术对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性。 学 习 过 程【预习指导检测】：右手栏1给下列加点字的注音：花卉（ ） 康乃馨（ ） 凋零（ ）（ ）天竺（ ） 向日葵（ ） 玫瑰（ ）（ ）华裔（ ） 贮运（ ） 柠檬（ ）（ ）梦寐以求（ ） 2辨字组词：馨（ ） 贮（ ） 相（ ）罄（ ） 苎（ ） 象（ ）磬（ ） 伫（ ） 像（ ）3查词典，解释下列词语：梦寐以求： 代谢： 凋零： 华裔： 【课堂互动探究】：（一）自由诵读课文，思考、讨论下列问题。1你认为本文的结构形式是什么？_ _2思考问题，文章开头三段文字主要说明了什么？ 3什么是“转基因花”？ 4文中的三个小标题的内容主要说明了什么？用自己的话概括“特别色彩”部分：_“特别新奇”部分：_“特别长寿”部分：_5“特别色彩”这一部分中，科学家在花卉的颜色改良方面已经取得了成就，有哪两方面的应用价值？ 6在“特别新奇”这一部分中，取得的两方面的成绩具体是指什么？一是 二是 7在“特别长寿”中提到的通常所用的保鲜法有哪些？存在哪些不足？方法： 不足： 8三个小标题的顺序能不能调换？为什么？ 9概括全文最后两节的大意及在结构上的作用： 10文章最后说：“只需打一个电话给花卉公司，描绘一下心中想要的花卉图像，工作人员就可以从转基因花卉库里找到你要的那种特别的花卉。”这句话显示了转基因花研究的什么优越性？ （二）通过上述问题的研究学习，小结全文：1说说你对本文“中心意思”的理解： 2课文运用了多种说明方法，请从文中找出来，按要求填在下面的横线上：举例子： 分类别： 作比较： 3举例说明本文亲切而富有感情的语言的作用： 4体会下列句子中的加点字 由于花卉的价值主要在于它的观赏价值 所以完全有可能在不远的将来创造出一个人们梦寐以求的“花花世界”。 小结与质疑1、中心思想： 2、质疑： 【课后作业】：1、文章开头列举了几种