【学案导学设计】高中语文 专题三 蜀道难 登高测试题 苏教版必修4(1).doc

蜀道难登高失意的人生灿烂的生命一、语言积累1下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是()a鱼凫(f)袅娜(nio)枭雄(xio) 飞湍(dun)b塞外(si) 阻塞(si)塞车(si) 崔嵬(wi)c栈桥(jin) 蜜饯(jin)信笺(jin) 卑贱(jin)d参宿(shn) 参差(cn)峥嵘(zhn) 险壑(h)2下列词语，有错别字的一组是()a地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷b峥嵘崔嵬 冲波逆折 横绝峨嵋 倚绝壁c飞湍瀑流 猿猱攀援 萧萧落木 萦岩峦 d磨牙吮血 以手抚膺 两鬓斑白 仰胁息 3对下列句子中加点的词语，解释有误的一项是()a开国何茫然(渺茫遥远的样子) b扪参历井仰胁息(扪，摸；参，指参宿七星，蜀地为参宿的分野) c凋朱颜(使凋谢，这里指憔悴) d以手抚膺坐长叹(抚摸双腿) 4下列各句中加点的字词，解释有误的一项是()a风急天高猿啸哀(声音凄清)b渚清沙白鸟飞回(鸟儿飞回巢)c无边落木萧萧下(秋天树木的落叶)d艰难苦恨繁霜鬓(极恨，非常悔恨)5下列加点的词语，古今意义不相同的一项是()a然后天梯石栈相钩连b以手抚膺坐长叹c剑阁峥嵘而崔嵬d猿猱欲度愁攀援二、文本阅读(一)阅读蜀道难全诗，回答612题。6对下列句子中加点词语的解释，有误的一项是()a不与秦塞通人烟通：畅通b上有六龙回日之高标 回：回转c连峰去天不盈尺 盈：满，足d但见悲鸟号古木 号：大声鸣叫7下列各句中，加点虚词的意义和用法完全相同的一项是()a.b.c.d.8.“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”两句运用了什么表现手法？这样写有什么好处？答：9诗人主要从哪两个方面写青泥岭的难行？请作简要分析。答：10对下列诗句的理解，正确的一项是()a“可以横绝峨眉颠”意思是能够阻断峨眉山的顶峰。横绝，横着阻断。b“连峰去天不盈尺”描绘出一幅山峦起伏、连峰接天的近景画面。c“砯崖转石万壑雷”是动景的描绘，写出了水石激荡、山谷轰鸣的惊险场面。d“悲鸟号古木”、“子规啼夜月”两句直抒胸臆，渲染了旅愁和蜀道上寂寞苍凉的环境气氛。11下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()a“噫”、“吁”、“嚱”本来是三个独立的感叹词，李白在这里特地把三个感叹词连起来使用，以加强惊叹的语气。b诗人把实写、虚写和想像、夸张结合起来刻画山的高险，突出了蜀道之难。c诗人借景抒情，用“悲鸟号古木”、“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，渲染了蜀道上那空寂、苍凉而又无比壮阔的环境气氛，有力地烘托了蜀道的奇险。d李白擅长写乐府体裁，是因为乐府格律较严，比较讲究韵律，能体现高超的艺术手法。12把下列句子翻译成现代汉语。(1)上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。译文：(2)扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。译文：(3)连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。译文：(二)阅读登高全诗，回答1316题。13这首诗所写的景物有何特点？抒发了诗人什么样的思想感情？答：14首联中的“哀”字，在首联和全诗中有什么作用？答：15颔联若改成“无边落木下，不尽长江来”，意思并无变化，但与原句相比，你认为哪一个表达效果更好？为什么？答：16这首诗抒发了诗人的“悲恨”之情，这一感情是通过叙述哪几件事来表达的？答：三、一法一练抓住关键语句，把握诗歌的思想内容这里的关键语句就是诗中抒情、议论的句子。蜀道难一诗表面上极力描写了蜀道的逶迤、峥嵘、高峻、奇险。但“锦城虽云乐，不如早还家”这一句融会着诗人对人生的感叹：人生非坦途，处处是坎坷，功业难成。诗人又以蜀地险要的特点和承平景象背后潜藏的危机，表达了对国事的忧虑和关切。登高一诗中“万里悲秋常作客”一句是理解整首诗歌思想情感的突破点。17阅读下面的诗歌，回答后面的问题。与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。分别概括颔联和颈联的内容，说说其中表现了诗人什么样的感情。答：18阅读下面的诗歌，回答后面的问题。月杜甫万里瞿唐月，春来六上弦。时时开暗室，故故满青天。爽合风襟静，高当泪脸悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。注瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。故故：常常，频频。作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？答：答案1d2b3d4b5a6a7c8反衬。山高得连善飞的黄鹤都不能飞过，善攀的猿猱也发愁，不言而喻，人若行走难上加难。从侧面写山势高危，状蜀道难行。9峰路的萦回和山势的峻危。以人在岭上曲折盘旋、手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹等细节动作，把行人艰难的步履、惶悚的神情，绘声绘色地刻画出来，难行之状如在眼前。10c11d12(1)上面有迫使太阳神的车子掉头而回的高峻山峰，下面有波涛滚滚的回旋的急流。(2)山高入天，人在山上，似乎可以用手触摸星星，甚至能从它们中间穿过，仰望星空，屏住呼吸，用手抚摸胸口，空有一声长长的叹息。(3)绵延不断的山峰距天不足一尺，倒挂的枯松斜倚在绝壁悬崖旁。13急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟、落木、长江，这些景物的共同特点是：悲凉、凄清。抒发了诗人的羁旅情思和内心郁结的爱国情怀。14这个“哀”字让诗句中的风、天、猿啸、沙、鸟飞顿时带上了浓重的感伤色彩，为首联营造的画面增加了不尽的悲怆意味。同时，这个“哀”字奠定了全诗的情感基调，不仅写出了自然之悲象(秋)，而且写出了人生之艰难(霜鬓)。15原句更好。去掉两个叠词，虽然文意明了，但是效果却不一样：“萧萧”描绘出了落叶之声，使之动静和谐；“滚滚”则增强了长江波涛汹涌的浩大气势。16常作客：作客，就是漂泊他乡、流浪他乡的意思。杜甫处在战乱的年代，从48岁开始到58岁去世，一直在外飘零。独登台：登台，重阳节的一种习俗，登高以求长寿，一般在自己的家乡，全家人都去。杜甫此时登高却是孤苦伶仃的一个人。繁霜鬓：诗人的白发又增多了，两鬓斑白，如霜似雪。多病：肺结核、疟疾和风湿病，一只手已经