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文档简介

八年级语文下册第一次月考测试题一、积累与运用(共24分)1、选择下列加点字注音有误的一项是 ( ) 2分 a诘责(ji) 不逊(xn) 标致(zh) 教诲(hu) b缥碧(pio) 泠泠(lng) 轩邈(mio) 晏如(yn) c文绉绉(zu) 宽恕(n) 眼翳(y) 广漠(m) d气量(ling) 黔娄(qin) 汲汲(j) 绯红(fi)2、选择加点字解释有误的一项是 ( ) 2分 a猛浪若奔(飞奔) 任意东西(东方与西方) b互相轩邈(往高处和远处伸展) 横柯上蔽(在上面) c性嗜酒(喝酒) 亲旧知其如此(亲戚朋友) d策之不以其道(用鞭子打) 食之不能尽其材(使尽)3、下列句中划线词的感情色彩发生变化的一项是( ) 2分 a她们闹气时,只是不说话,不答话,把脸放下来,叫人难看。 b我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。 c小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的。 d但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。4、下列语句中没有语病的一项是()(4分) 2分a、截至3月31日,浙江共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。b、中国在未来10年中能否继续快速发展,关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。c、最近,西方国家以防止不让叙利亚发生人道主义灾难为幌子,开始谋划制裁叙利亚。d、端午节的赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾蒲、采百草等习俗在温州民间广为流传。5、文学常识搭配有误的一项是 ( ) 2分 a藤野先生-朝花夕拾-鲁迅 b马说韩愈文选韩愈(唐代文学家) c与朱元思书吴均文选吴均(南朝梁文学家) d五柳先生传陶渊明集陶渊明(东晋文学家)6、理解文言句意有误的一项是 ( ) 2分 a横柯上蔽,在昼犹昏。 译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。 b环堵萧然,不蔽风日。 译文:环绕四周都是萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日。 c不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。 d食马者不知其能千里耳食也。译文:喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。7、根据要求填空 9分,每空1分 (1) ,泠泠作响;好鸟相鸣, 。 (2) ,望峰息心; ,窥谷忘反。 (3) , , ,执策而临之曰:“天下无马!”(4)负势竞上, , ,千百成峰。8、 仿照句子。 3分,每空1分 如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人我都得感谢我的慈母。仿写:如果_,如果_,如果_我都得感谢我的老师。二、阅读 (共24分) (一)、古文阅读(14分)先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?12、解释下列加下划线的词的意思。 4分造饮辄尽( ) 不汲汲于富贵( )短褐穿结( ) 晏如( )13、下列说法不符合文意的一项是() 2分a、先生别号“五柳”,缘于屋旁的五棵柳树。 b、先生酷爱读书,常常不放过一字一句c、先生生活贫穷,缺吃少穿,却时常以文自娱 d、先生志趣独特,从不把世俗的得失放在心上14、从文中看,五柳先生的两个最大的爱好是_ _。2分15、文中那句话与“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”相照_ _ _。2分16文章中对“五柳先生”高洁人格高度赞扬的句子是 。 2分16、全文表现了先生怎样的品质? _ 。 2分(二)、阅读下文,回答问题。(8分)故鄣县东三十五里,有青山,绝壁干天,孤峰入汉;绿嶂百重,清川万转。归飞之鸟,千翼竞来;企水之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗被径。风雨如晦,鸡鸣不已。信足荡累颐物,悟衷散赏。注释:故鄣县:古地名。在今浙江安吉西北。汉:银河。企:企求;盼望得到。罗:即女萝,一种爬蔓植物。风雨如晦:又是刮风,又是下雨,天色昏昏得像夜晚一样。信足:信步,漫步;随意地走。荡累:消除烦恼。荡:荡涤;消除。累:疲劳,烦恼。颐物:怡情养性。颐:颐养;保养。悟衷:内心有所感悟。散赏:自由欣赏。1、 解释下列句中加点的词。 4分(1)绝壁干天: (2)清川万转: (3)千翼竞来: (4)春罗被径: 2、本文以精美的语言,展示了雄奇秀丽的山间景象。作者是从哪些方面描绘“青山”的变化多姿的? 2分 2、 本文寄寓着作者怎样的思想情感? 2分 (三)、现代文阅读(共25分) 1、母亲的目光 14分 小乔 做了母亲之后,十分喜欢看着儿子睡觉。他泥瞅一样光滑的背,黝黑健康的胳脯,饱满茁壮的腿,眉宇间不可言说的可爱神情看着看着,我常常觉得,单是为了这么一看,女人就不能错过做母亲的机会。 忽然又想,自己这么小的时候,一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧?然而愉乐的童年又是懵懂的,在这种目光里我一次也没有被看醒,所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后,那一年我大约十三四岁,正是女孩子刚刚有心事的时节。 一天,我正在里间午睡,还没睡稳,听到母亲走进来,摸摸索索的,似乎在找什么东西,过了一会儿,忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着,如树叶的微叹,我莫名地觉得紧张起来,十分不自在。等了一会儿,还没有听到她的声响,便睁开眼。我看见,母亲站在离床一步远的地方,正默默地看着我。 “妈,怎么了?”我很纳闷。 “不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔,走开了。 后来,这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说:“妈,你老是这么看我干吗?”母亲仿佛犯了错似的,一句话也没有说。 以后,她再也没有这么看过我,或者说,是她再也没有让我发现她这么看着我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候,她已经病逝了。 再也不会有人这么看着我了。我知道,这是天空对白云的目光,这是礁石对海浪的目光,这是河床对小鱼的目光。这种目光,只属于母亲。 孩子在我的目光里,笑出声来。我的目光给他带来了美梦了吗?我忽然想,如果能够再次拥有母亲的这种目光,我该怎么做?是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累?是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀?还是始终维持着单纯的睡颜,去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情? 有些错误,生活从来都不再赐予改过的机会。我知道,这种假设对我而言,只是想像的盛宴而已。但是,我想,是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢?如果,你还有幸拥有母亲;如果,你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹,那么,千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐,一定不要打扰母亲。学校 商河县孙集中学 班级 姓名 考号_ 试场号_装 订 线 内 不 要 答 题uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuu你会知道。这种小小的成全,对你和母亲而言,都是一种深深的幸福。1、第段划线部分中的前后两句在表意上有什么不同?谈谈你的理解。 3分 2、 品味第段文字,回答问题。 (1)这段作者把母亲比作 、 、 ,突出了母亲目光的 。 4分(2)“再也不会有人这么看着我了”,这句话表达了作者怎样的思想情感? 2分 3、最后一段,“你会知道,这种小小的成全,对你和母亲而言,都是一种深深的幸福。” 如何理解这句话的含义? 2分 4、作者是在做了母亲之后才体悟到当年母亲目光中的爱抚和温暖的。而当她懂得了母爱的时候,她却永远失去了母亲。这就是生活。所以作者感喟:“有些错误,生活从来都不再赐予改过的机会。”读完这篇文章,你有什么感悟?简要谈谈。 3分 2、轻点关门 10分 班级 姓名 考号 费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位不相识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间过得很快,转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对于自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的 a(感恩、感谢、感激)。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。送走了李先生夫妇,我不禁 b(感叹、感慨、感激):“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到,也担不起啊。”我想:生活就是这样, 。21、第、段横线填上恰当的词语分别是a b 2分22、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么? 2分答:第一次: 第二次: 23、李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的? 2分答: 24、文章第段中“我心里顿时一阵感动” 的原因是什么? 2分答: 25、把第段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。 2分答:生活就是这样, 四.阅读下面一段材料,按要求作文。 50分在面临种种挫折和不幸的日子里,在心情极为忧郁的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受误解的日子里不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦,请给自已一个微笑!早晨起来,对自己微笑,让自己带着一天的好心情出门;夜晚归来,对自己微笑,祝福自己人有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功想象成一种幸运,不去自傲。给自己一个微笑,把心胸打开,阳光会不请自来。从一个微笑开始,成功近了,幸福也就不远了!请以“给自己一个微笑“为话题,自拟题目写一篇文章。注意:围绕话题,可以记叙经历,叙说故事,也可发表议论,抒发情感;字数控制在600字左右;文中不得出现真实的校名、地名和人名。参考答案一、积累与运用1.c 2.a 3.b 4.d 5.c 6.b7.(1)泉水激石;嘤嘤成韵。(2)鸢飞戾天者;经纶世务者。(3)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(4)互相轩邈,争高直指。8.略。语意通顺即可。二、阅读(一)、古文阅读12 辄:就 ; 汲汲:心情急切的样子; 穿结:指衣服上有洞和补丁; 晏如:安然自若的样子13.b 14.好读书、性嗜酒 15.环堵萧然,不避风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。16.无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?17.淡泊名利、安贫乐道、率真放达、闲静少、言不慕容利。(只要答出两点就可满分)(二)、阅读下文,回答问题。1.(1)连接。(2)河流。(3)飞鸟。(4)覆盖,长满。2.山之雄奇;山之绿;溪流清澈;鸟兽满山;四季有景。(答出两点即得满分)3.寄情山水,排遣烦恼;避世隐居;怡情养性。(答出任意两点即得满分)(三)现代文阅读母亲的目光1.前句讲我的感觉,母亲没有再看过我;后句讲母亲对我的爱抚并未因我的不耐烦而停止,只是做得更隐蔽。2.(1)天空 礁石 河床 执着和深情(2)略3.躺在母亲的爱抚里,你是幸福的;母亲欣赏并爱抚着自

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