山东省济宁市高三物理12月质检新人教版.doc_第1页
山东省济宁市高三物理12月质检新人教版.doc_第2页
山东省济宁市高三物理12月质检新人教版.doc_第3页
山东省济宁市高三物理12月质检新人教版.doc_第4页
山东省济宁市高三物理12月质检新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

汶上一中2012-2013学年高三12月质量检测物理一 选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1以下叙述正确的是( )a法拉第经过10年努力发现了“电能生磁,磁也能生电”b感应电流遵从楞次定律所描述的方向,这是能量守恒定律的必然结果c伽利略最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的必然结果d惯性是物体的固有属性,速度大的物体惯性一定大2若物体在运动过程中所受到的合外力不为零且恒定,则可能正确的是( )a物体在做直线运动 b物体在做圆周运动 c物体的速度大小始终增大 d单位时间内速度改变量相同err4r1r2r3ab3如图所示,灯泡a、b都能正常发光,后来由于电路中某个电阻发生断路,致使灯泡a比原来亮一些,b比原来暗一些,则断路的电阻是( )ar1 br3cr2 dr44如图所示,带正电的点电荷固定于q点,电子在库仑力作用下,做以q为焦点的椭圆运动。m、p、n为椭圆上的三点,p点是轨道上离q最近的点,电子在由m到达n点的过程中()a速率先减小后增大 b速率先增大后不变c电势能先增大后减小 d电势能先减小后增大5.探测器绕月球做匀速圆周运动,变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动,则变轨后与变轨前相比( )a.轨道半径变小 b.向心加速度变小c.线速度变小 d.角速度变小6.2009年5月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在a点从圆形轨道进入椭圆轨道,b为轨道上的一点,如图所示,关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有( )a.在轨道上经过a的速度小于经过b的速度b.在轨道上经过a的动能小于在轨道上经过a 的动能c.在轨道上经过a的加速度小于在轨道上经过a的加速度d.在轨道上运动时航天员处于完全失重状态7.一个25 kg的小孩从高度为3.0 m的滑梯顶端由静止开始滑下,滑到底端时的速度为2.0 m/s.取g=10 m/s2,关于力对小孩做的功,以下结果正确的是 ( )a.合外力做功50 jb.摩擦力做功-700 jc.重力做功500 jd.支持力做功50 j8.如图是一簇未标明方向、由单一点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图可判断出该带电粒子( )a.电性与场源电荷的电性相同 b.在a、b两点所受电场力的方向c.在a、b两点时速度大小vavb d.在a、b两点的电势能eav物块受到水平向后的滑动摩擦力fmg5n,由牛顿第二定律,加速度大小a 5m/s2,物块做匀减速直线运动速度减为v=4m/s,所用时间t1 0.4s,位移大小为x1 v0t1 2ml=5m,所以,物块在余下的3m做匀速直线运动。时间t10.4s内,传送带的位移大小为x2vt1 1.6m,全过程中生的热 qfx相对f(x1x2)2j.16.解析:(1)由速度时间图像得:物体向上匀减速时a1=10m/s2根据牛顿第二定律得:a1=gsin+gcos,可得:=0.5(2) 由速度时间图像得:物体向上匀加速时a2=10m/s2根据牛顿第二定律得:f-mgsin-mgcos=ma2,可得:f=30n。(3)由速度时间图像得:物体沿斜面上升的位移x=30m物体返回时的加速度a3= gsin-gcos=2m/s2由运动学公式v2=2a3x;可得v=230m/s17(11分)(1)从时刻进入的带电粒子水平方向速度不变。在电场中运动时间 ,正好等于一个周期 竖直方向先加速后减速,加速度大小 射出电场时竖直方向的速度 (2)无论何时进入电场,粒子射出电场时的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论