八年级物理下册 第七章 一 力课件 北师大版.ppt

第七章运动和力一c 体验1感受力活动 拉 推 提 压一些物体 观察物体形状或运动状态的变化 活动1 如图拉伸弹簧 活动2 人用力推桌子使其运动 活动3 用力向上提书包 并体会手的感受 活动4 如图用磁铁靠近铁钉 1 用力拉弹簧 弹簧的长度变 2 桌子由静止到运动原因是什么 3 手提书包 手对书包有向上的力 手感受到有方向向的力 4 磁铁靠近铁钉 磁铁还没有碰到铁钉 铁钉就被 提示 1 长 2 人对桌子有推力 3 提下 4 吸引 体验2力的三要素活动1 用大小不同的力拉橡皮筋 观察橡皮筋的变化 活动2 用方向不同的力推自行车 观察车的运动方向 活动3 在门的外边缘和里边缘 靠近门轴的地方 分别施力 把门打开 体验效果的不同 1 活动1中 用力大小不同 橡皮筋伸长的长度 2 活动2中 用力的方向不同 自行车运动的方向 3 活动3中 在门的不同点施力时 关门的快慢 均选填 相同 或 不同 提示 1 不同 2 不同 3 不同 1 什么是力 2 物体间力的作用有什么特点 3 力的效果有哪些 4 什么是力的三要素 5 如何用力的示意图表示力 探究1力是什么结合 体验1 思考以下问题 1 分析活动中的拉弹簧 推桌子 提书包 磁铁吸引铁钉 1 它们有哪些共同特点 2 由这些事例可以得出 力是的作用 提示 这些现象都涉及 力 的作用 都涉及两个物体 一个是施力物体 另一个是受力物体 由此可以得出 力是一个物体对另一个物体的作用 参考答案 1 都涉及 力 的作用 都涉及两个物体 2 一个物体对另一个物体 2 通过 体验1 思考 只有一个物体能产生力的作用吗 提示 不能 力是物体对物体的作用 凡是力的现象 总会涉及两个物体 一个是施力物体 一个是受力物体 参考答案 不能 3 活动4中 磁铁吸引铁钉时 磁铁和铁钉没有接触 这说明了什么 参考答案 不接触的物体也可以产生力的作用 探究2力的作用是相互的结合 体验1 思考以下问题 1 分析以下事例 讨论力的作用有什么特点 a 用手拍大腿 手对大腿作用一个力 大腿也对手作用一个力 b 左手拍右手 左手对右手作用一个力 右手对左手也作用一个力 c 手拉橡皮筋 橡皮筋也拉手 d 手向上提书包 书包也向下拉手 e 如图a弹簧拉b弹簧 b弹簧伸长 a弹簧也伸长 提示 由 a b c d 可知 手对其他物体施力时 同时也受到其他物体的作用力 手是施力物体同时也是受力物体 由 e 可知 a弹簧对b弹簧施力时 也受到b的拉力 所以两个弹簧都伸长 总结以上事例得出 力的作用是相互的 参考答案 力的作用是相互的 2 我们常用 鸡蛋碰石头 来形容对立双方的势力悬殊 鸡蛋 弱者 很容易被碰得 头破血流 而石头 强者 却完好无损 此现象能否说明 鸡蛋碰石头 只有鸡蛋受力而石头不受力 为什么出现这种现象 提示 从物体间力的作用是相互的 石头和鸡蛋的承受能力这方面回答 参考答案 不能 鸡蛋碰石头 的过程中 鸡蛋受到石头对它的作用力 力的作用是相互的 石头也受到鸡蛋对它的作用力 只是鸡蛋的承受能力远低于石头 所以鸡蛋破而石头不碎 探究3力的作用效果结合 体验1 思考以下问题 1 在活动1中 弹簧的发生变化 说明力可以使物体的发生改变 试举出其他类似事例 参考答案 长度 形状 形状如压直尺 捏橡皮泥2 在活动2中 桌子受到推力由静止到运动 说明力还可能产生什么作用效果 参考答案 力可以改变物体的运动状态 3 分析以下实例中球的运动状态的变化 总结运动状态的改变包含几种情况 1 足球运动员将放在地面上的足球踢出去 2 守门员将飞来的足球接住 3 足球运动员用头将飞来的球顶回 4 运动员沿球滚动的方向用脚踢球 提示 1 球原来是静止的 运动员踢球时对球施加了一个力 球由静止变为运动 2 守门员接球时 对飞来的球施加了一个力 球由运动变为静止 3 运动员用头顶球时 对飞来的球施加了一个力 改变了球的运动方向 4 运动员沿球滚动的方向用脚踢球时 对球施加了一个力 足球的运动速度加快 由以上分析可以看出 无论是球由静止变运动 还是由运动变静止 还是运动加快都是改变了物体的运动速度大小 而将球顶回是改变了物体的运动方向 所以物体运动状态的改变应包含两种情况 改变运动速度大小和运动方向 参考答案 运动速度大小的改变和运动方向的改变 探究4力的三要素和力的示意图结合 体验2 思考以下问题 1 由活动知 影响力的效果的因素有哪些 提示 在体验中 力的大小不同 橡皮筋伸长的长度不同 用力的方向不同 自行车运动的方向也不同 门受力的作用点不同 门开关的难易程度不同 所以影响力效果的因素是力的大小 方向和作用点 参考答案 力的大小 方向和作用点 2 在物理上 用什么来表示力的三要素 如何表示 提示 在物理上 用一根带箭头的线段即力的示意图来表示力的三要素 其中线段的端点表示力的作用点 线段长度表示力的大小 箭头表示力的方向 参考答案 一根带箭头的线段线段的端点表示力的作用点 线段长度表示力的大小 箭头表示力的方向 3 如何画力的示意图 结合以下实例说明并画出图中球所受的拉力的示意图 提示 画力的示意图就是找出力的三要素 首先确定受力物体 找出作用点 图中要求画出球所受拉力的示意图 因此受力物体是球 作用点在球心处或在绳与球的接触点处 其次确定力的方向 力的方向沿着绳向上 最后沿力的方向画线段 在线段末端标上箭头和力的符号及大小 若大小不知 可只标示力的符号 参考答案 首先确定受力物体 找出作用点 图中要求画出球所受拉力的示意图 因此受力物体是球 作用点在球心处或在绳与球的接触点处 其次确定力的方向 力的方向沿着绳向上 最后沿力的方向画线段 在线段末端标上箭头和力的符号及大小 若大小不知 可只标示力的符号 如图 一 力1 定义 一个物体对另一个物体的 用符号 表示 2 特点 一个力至少涉及 物体 且力 选填 能 或 不能 离开物体而存在 3 相互性 力的作用是 的 即甲物体对乙物体施力时 物体对 物体也施加力的作用 4 单位 符号 作用 f 两个 不能 相互 乙 甲 牛 n 二 力的作用效果1 力可以使物体发生 2 力可以使物体的 发生改变 如物体由运动变为静止 由静止变为运动 运动快慢和方向的改变 三 力的三要素1 力的三要素 2 力的表示 一根带 的线段 1 线段的长度表示力的 2 箭头的方向表示力的 3 线段的起点表示力的 形变 运动状态 力的大小 方向 作用点 箭头 大小 方向 作用点 考点1力的作用 典例1 2013 陕西中考 如图 皮划艇由静止变为运动 其运动状态改变的原因是 桨对水的作用力方向向后 水对桨的作用力方向 思路导引 解答本题的关键有两点 1 明确力是物体运动状态改变的原因 2 相互作用的两个力方向相反 精讲精析 本题考查力的作用效果和力的作用是相互的 力的作用效果为改变物体的运动状态和改变物体的形状 皮划艇由静止到运动 运动状态发生了改变 原因是受到力的作用 根据力的作用是相互的 所以水对桨的作用力的方向向前 答案 受到力的作用向前 方法归纳 1 力的相互性的利用 2 相互作用的力方向相反 大小相等 作用在不同物体上 作用在同一条直线上 考点2力的三要素 典例2 2012 荆州中考 下课时 有同学用力推课桌的下部 课桌会沿地面滑动 而推课桌的上部 课桌可能会翻倒 这说明力的作用效果 a 与力的大小有关b 与力的作用点有关c 与力的方向有关d 与受力面积有关 思路导引 精讲精析 选b 本题考查力的三要素 力的作用效果与力的大小 方向 作用点有关 分析题意可知 力的作用点不同 力的作用效果不同 说明力的作用效果与力的作用点有关 故选b 方法归纳 1 影响力的作用效果的三个要素 力的大小 方向 作用点 2 力的三要素中只要有一个不同 力的作用效果就不同 3 力的三要素完全相同的两个力 力产生的作用效果也相同 考点3力的示意图 典例3 2013 徐州中考 如图所示 一个花瓶静止在水平桌面上 作出桌面对花瓶支持力f的示意图 思路导引 精讲精析 本题考查力的示意图 花瓶静止在水平桌面上 桌面对花瓶的支持力方向与桌面垂直向上 答案 如图所示 方法归纳 力的示意图的画法 1 画力的示意图的步骤 2 画力的示意图的口诀 一定点 力的作用点二画线 沿力的方向画射线线的末端画尖尖 表示力的方向的箭头最后字母标尖边 1 只要有力存在 就一定 a 只有一个物体存在b 至少有两个物体存在c 只有受力物体存在d 只有施力物体存在 解析 选b 本题考查力的产生 力是物体对物体的作用 产生力至少涉及两个物体 一个是施力物体 一个是受力物体 故选b 2 2012 海南中考 小明用桨向后划水 使船前进的力的施力物体是 a 船桨b 船c 小明d 水 解析 选d 本题考查力的相互性及施力物体的判定 小明用桨向后划水时 桨给水一个向后的力 根据力的作用是相互的 水给桨一个向前的力使船前进 故使船前进的力的施力物体是水 故选d 3 如图所示的四幅画 其中能生动体现 物体间力的作用是相互的 这一规律的是 解析 选d 本题考查力的作用特点 d项中两名滑冰的同学 只要一名同学推一下对方 就能使得两人各自向相反的方向运动 由于物体间力的作用是相互的 一名同学推另一名同学时 对另一名同学有一个力的作用 同时也受到另一名同学的反作用力 故其也会向后退去 a项力使球运动 力改变了物体的运动状态 b c项都是力改变物体的形状 4 如图所示 物体运动状态发生改变的是 解析 选a 本题考查力的作用效果的判断 当物体运动速度的大小和方向都不变时 即物体的运动状态不发生改变 当物体的运动速度大小或者方向改变时 物体的运动状态发生改变 选项b c d运动状态没有改变 a项发生变化 5 2013 柳州中考 不会影响力的作用效果的是 a 力的作用点b 力的方向c 力的大小d 力的单位 解析 选d 本题考查影响力的作用效果的因素 力的大小 方向 作用点都会影响力的作用效果 称为力的三要素 力的单位不影响力的作用效果 6 如图所示 用球拍击球时 如果以球为研究对象 施力物体是 受力物体是 解析 本题考查施力物体和受力物体的区分 球拍击球时 球拍对球施加力的作用 因此施力物体是球拍 受力物体是球 答案 球拍球 7 用手拍桌面 手会感到疼 这说明物体间力的作用是 的 用力捏一下空易拉罐 易拉罐变扁了 这说明力可以使物体发生 解析 本题考查力的作用特点 力的作用效果 手拍桌子 手会因为受到桌面对手的反作用力而感到疼 这是由于物体间力的作用是相互的 力使易拉罐变扁 说明力可以改变物体的形状 答案 相互形变 8