南平市实验小学一年级数学上学期能力检测试题 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前南平市实验小学一年级数学上学期能力检测试题 含答案题号一二三四五六七八九十总分得分考试须知： 1、 考试时间：45分钟，满分为100分（含卷面分3分），附加题单独20分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。 一、我会填（本题共10分，每题2分）1、6个十是（ ），70里面有（）个十。2、在、里填上合适的数。 3、比99多1的数是（ ），比70少1的数是（ ）。4、按要求填空。 17、1、6、19、4、13、20、71、上面一共有（ ）个数。从右边数，第3个数是（ ）。2、在这些数中，最小的一个数是（ ），最大的一个数是（ ）。5、想一想，填一填。 二、我会算（本题共20分，每题5分）1、统计练习。2、在框里填数：3、接着画一画，算一算吧。4、看图列算式。 三、我会比（本题共10分，每题5分）1、在里填“”“”或“”。2、有一组数：2、9、0、11、6、20、15、13（1）最大的数是（ ），最小的数是（ ）。（2）找出比2大比15小的数（ ）。（3）把这组数从大到小排列：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 四、选一选（本题共10分，每题5分）1、将正确答案的字母填在括号里。（1）1元和（ ）角同样多。 A.10 B.100（2）1角和（ ）分同样多。 A.10 B.100（3）1元和（ ）分同样多。 A.10 B.100（4）1元3角和（ ）角同样多。 A.13 B.1032、红花有89朵，黄花比红花少很多。黄花可能有（ ）。 A:88只 B:25只 C:90只 五、对与错（本题共5分，每题2.5分）1、下面的说法对吗。对的打“”，错的打“”。1、比8大1的数是9。 （ ）2、从右边起，第一位是十位，第二位是个位。 （ ）3、与8相邻的数是7和8。 （ ）2、正确的在（ ）里画，错误的在（ ）里画。1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 （ ）2、1米的绳子比100厘米的绳子长。 （ ）3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。 （ ）4、爸爸的身高有178米。 （ ） 六、数一数（本题共10分，每题5分）1、数一数，连一连。 2、数一数，每一种物品有几个? （ ）个苹果 （ ）个杯子 （ ）个球 七、看图说话（本题共12分，每题4分）1、看图列算式。2、连一连。3、想一想，连一连(好好想一想？)。 八、解决问题（本题共15分，每题3分）1、看图解题，还能再上多少位乘客？ 答：这车还能再上（ ）人。2、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？ 答：还有（ ）辆汽车。3、小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的手指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的手指甲？答：他在5分钟内可以剪好（ ）只自己的指甲。4、小力要做10个五角星（xng），做好了4个，还要做几个？答：还要做（ ）个。5、 九、个性空间（本题共5分）1、学会辨别位置。（1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。（2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。（3）小兔跑第（ ），它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）个。 十、附加题（本题共20分，每题10分）1、A、B、 C三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道：(1)A的身材比排球运动员高；(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。请你想一想：A是（ ）运动员，B是（ ）运动员，C是（ ）运动员。2、在下面的中填上适当的数，使每条线上的三个数相加都等于15。第 5 页 共 5 页参考答案一、我会填（本题共10分，每题2分）1、60,72、7,8,1 2,4,3,73、100 694、(1)8 、 13 （2） 1 、 205、4,5,5,4二、我会算（本题共20分，每题5分）1、33,52,392、10,17,略12，略，略略，略，略略，略，略 （略处答案不唯一）3、3+4=7 ， 4+4=84、略。三、我会比（本题共10分，每题5分）1、 ， ， ， ， 2、(1)20,0 (2)11,6,13 (3)略四、选一选（本题共10分，每题5分）1、（1）A （2）A （3）B （4）B2、B(注意是少很多哦)五、对与错（本题共5分，每题2.5分）1、对，错，错2、对，错，错，错六、数一数（本题共10分，每题5分）1、略。2、2 , 4 , 8七、看图说话（本题共12分，每题4分）1、 4+4=8 6-4=22、略。3、略。八、解决问题（本题共15分，每题3分）1、 答：这车还能再上（50）人。2、答：还有（ 10 ）辆汽车。3、答：他在5分钟内可以剪好（ 10 ）只自己的指甲。（想一想为什么）4、10-4=6（个）5、3 ， 共6人 ， 3+1+2