山东省济宁市微山一中高一生物上学期入学试卷（实验班含解析）.doc

2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（上）入学生物试卷（实验班）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共50分）1生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的( )a膝跳反射的完成是以细胞为结构基础b生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础csars病毒不能单独完成各种生命活动d菠菜的单个细胞能完成各种生命活动2下列说法正确的是( )a病毒不能繁殖后代b细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位c蛋白质、核酸没有生命d人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构3将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物瓶中的一切构成了一个( )a生态系统b群落c种群d生物圈4玉米的结构按由小到大的结构层次是( )a细胞、组织、器官、系统b细胞、组织、器官、个体c细胞、器官、组织、系统d细胞、组织、系统、个体5与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )a人的血液b人的肌纤维c人的皮肤d人的呼吸系统6美国细胞生物学家威尔逊（ebwilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”他作出这一结论的理由最可能是( )a细胞内能发生一切生命活动b有些生物是由一个细胞构成的c各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的d细胞是一切生物体结构和功能的基本单位7下列关于细胞的说法正确的一组是( )含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞；蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体；新细胞可以从老细胞中产生；能进行自养的生物不一定是绿色植物abcd8下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容( )a生物都是由细胞构成的b细胞是一个相对独立的单位c老细胞通过细胞分裂产生新细胞d细胞的作用既有独立性又有整体性9制作临时装片时，必须让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上，其主要目的是( )a避免盖玻片下面出现气泡b防止水溢出c增加透明度d防止实验材料移动10下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是( )asars病毒、颤藻、念珠藻b乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌c鱼的红细胞、植物叶肉细胞d人的皮肤上皮细胞、噬菌体11下列生物中，不具有叶绿素，但具有细胞壁的是( )sars病毒 乳酸菌 团藻 蓝藻abcd12引起水域富营养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是( )a衣藻、真核细胞b蓝藻、真核细胞c水藻、原核细胞d蓝藻、原核细胞13在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )a都可以观察到细胞壁、细胞核b都可以观察到核糖体c若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜d在低倍镜观察之后，直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标14我国北极科考人员，顺冰盖裂缝取水样，发现有若干种新的单细胞生物，欲确定这些生物的类别，则以下何种特性与此无关( )核膜的有无是否对光刺激具有反应细胞壁的有无膜上磷脂的有无是否含光合色素，生存是否对光具有依赖性abcd15下列关于高倍物镜的叙述，正确的是( )a因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察b在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜c换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰d为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜16（1995上海）生物界在基本组成上的高度一致性表现在( )组成生物体的化学元素基本一致各种生物体的核酸都相同构成核酸的碱基都相同各种生物体的蛋白质都相同构成蛋白质的氨基酸都相同abcd17在治疗创伤的中药方剂中，雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效已知动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成的，则羚羊角等的有效成分最可能是( )a特殊活性蛋白质bdnac微量元素类d大量元素类18人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分，其根本原因是( )a组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到b在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物种类大体相同c组成生物体细胞的基本元素是碳d不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的含量大体相同19下列关于有关组成生物体化学元素的论述，正确的是( )a组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多b人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大c组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到d不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似20一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验除施肥不同外、其他田间处理措施相同实验结果如下表：从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是( )akbncpds21下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是( )a鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液b用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将a液b液混合均匀后，再加入样品试管中c脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴d斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀22氨基酸之间通过缩合形成肽键，下列关于肽键的叙述不正确的是( )a肽键可以表示为conhb蛋白质中肽键数与缩合脱水数相同c肽键维持了蛋白质的空间结构d蛋白质水解时肽酶可以破坏肽键23组成蛋白质分析的结构层次，从低到高依次是( )氨基酸 c、h、o、n等元素 一条或多条肽链结合一起 多肽 蛋白质abcd24已知天冬酰胺的r基为c2h4on，现有分子式为c63h103n17s2的多肽，其中含有2个天冬酰胺在上述多肽中最多有肽键( )a17个b16个c15个d14个25下列物质中一定含有肽键的是( )胰岛素雄性激素酶血红蛋白abcd26如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子下列叙述正确的是( )a该分子中含有198个肽键b参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基c200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582d该蛋白质中至少含有3个nh227甘氨酸（2h5o2n）和另一种氨基酸脱水缩合生成的二肽分子式为c7h12o5n2，则另一种氨基酸为( )abcdh2n（ch2）4cooh28假如氨基酸的平均分子量为128，某蛋白质分子的分子量是63212，脱水缩合过程中脱去的水的分子量是10260，则该蛋白质含有的氨基酸数目和肽链的条数分别是( )a574，4b493，1c571，1d573，329有一条多肽链由12个氨基酸组成，分子式为cxhynzows（z12，w13），这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸（c3h7no2s）、丙氨酸（c3h6no2）、天冬氨酸（c4h7no4）、赖氨酸（c6h14n2o2）、苯丙氨酸（c9h11no2）则水解产物中赖氨酸的数目是( )ay12个bz12个cw13个d个30氨基酸自动分析仪测定几种肽类化合物的氨基酸数目如下表：据表格分析，可以归纳以下几点结论，其中不正确的是( )a表中的氨基酸数目虽然相同，但其生理作用彼此不同b表中与、与虽然功能相似，但各具专一性c中常见的氨基酸最多22种d假如构成这六类化合物的每一种氨基酸的平均相对分子质量均为m，则的相对分子质量比的相对分子质量多31棉、麻和真丝是很多纺织品的原料，它们都来自于生物体，其组成成分主要是( )a纤维素和脂肪b纤维素和蛋白质c淀粉和蛋白质d淀粉和脂肪322004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家阿龙切哈诺沃、阿夫拉姆赫什科和美国科学家欧文罗斯，以表彰他们发现了泛素在细胞内的蛋白质降解过程中的重要作用及机理已知泛素是一种由76个基本单位组成的热稳定蛋白下列有关泛素的叙述中正确的( )a组成泛素的基本单位是葡萄糖b泛素可与双缩脲试剂反应，溶液呈紫色c泛素在经高温处理后一定仍能保持活性d泛素在细胞内始终不会被分解33对幼儿接种乙肝疫苗后，则可在一段时间内获得对乙肝的免疫力，试问免疫力与下列哪种物质有关系( )a脂类b糖类c蛋白质d核酸34组成禽流感病毒和鲸体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是( )a8、5；8、5b4、4；8、5c4、4；4、4d4、5；4、535现在正在流行的甲型流感病毒的遗传物质是rna，如果该流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有( )a碱基、脱氧核酸、磷酸、氨基酸b碱基、核糖、磷酸、葡萄糖c碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸d碱基、核糖、磷酸、氨基酸36洋葱根尖细胞的遗传物质存在于( )a细胞核、线粒体b细胞核、线粒体、核糖体c细胞核、线粒体、叶绿体d细胞核、叶绿体37“观察dna和rna在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是( )染色 水解 冲洗涂片 取口腔上皮细胞制片 观察abcd38下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是( )a蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关b脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一c胆固醇、性激素、维生素d都属于脂质d动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖39生物体生命活动的主要承担着、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )a核酸、蛋白质、细胞、糖类b蛋白质、核酸、细胞、脂肪c蛋白质、核酸、细胞、糖类d核酸、蛋白质、糖类、细胞40生物体内脂肪的生理功能包括( )生物膜的重要成分 储能物质 缓冲和减压、保护内脏器官 具有生物学活性，对生命活动具有调节作用 促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 绝热体，保温作用abcd41如图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( )a糖原和rnab糖原和dnac淀粉和rnad淀粉和dna42下列各项功能中，与固醇类物质无直接关系的是( )a降低血糖浓度b细胞膜的成分c维持第二性征d促进肠道对钙的吸收43植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成( )淀粉 葡萄糖 脂肪 磷脂 蛋白质 核酸a、b、c、d、44一般情况下，1g蛋白质、糖类、脂肪氧化分解释放出的能量依次是17.75%kj、17.15kj、38.91kj，由此可得出三者在细胞中的能量代谢方面的结论是( )a脂肪是主要能源物质b糖类是主要能源物质c蛋白质是主要能源物质d三者都能氧化分解释放能量，供生命活动利用45汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界的方便食物之一制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等下列说法正确的是( )a面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质b生菜中含有的纤维素能够被人类吸收利用c鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质d鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动46下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是( )abcd47下列关于水的叙述正确的是( )a细胞代谢加强，细胞内的结合水与自由水的比值升高b秋初收获的种子在晒场上丢失的水分主要为自由水其次是结合水c在细胞内充当良好溶剂和参与生化反应的水分为自由水d将晒干的种子放在试管中烘烤，出现的水珠不是构成细胞结构成分48英国医生塞达尼任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时实验说明钙盐和钾盐( )a是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分b对维持生物体的生命活动有重要作用c对维持细胞的形态有重要作用d为蛙心脏的持续跳动提供能量49生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子以上事实可以说明( )碳元素参与生物体内所有化合物的组成 地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的碳元素是各种大分子化合物中数量最多的元素 碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素abcd50有这样几则广告语：这种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用 这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量 这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸 这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素请判断上述广告语中，有多少条在科学性上有明显的错误( )a1条b2条c3条d4条二、简答题（每空2分，共50分）51我国中科院上海生化所于1982年5月合成一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物脑啡肽，下面是它的结构简式据此回答：（1）脑啡肽含有_个肽键，它的基本组成单位的结构特点是_（2）如果脑啡肽肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变其中_的_，就可以改变其性质（3）脑啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是_（4）若将脑啡肽完全水解，需要水分子_个，水解后的产物有_种52如图表示的是细胞中含有的4种有机物的结构与功能请据图回答：（1）图中e含有的基本元素有_（2）图中f主要为_，这时b是_（3）图中g在植物体内主要是_，在动物体内主要是_（4）图中h是_，除此之外，脂质还包括_和_两大类（5）仅有e、f两种物质构成的生物是_（6）由c构成的植物细胞内的某结构的物质是_53（18分）洋葱在欧美被誉为“蔬菜皇后”，其肥大的鳞茎中含糖类8.5%，每100克含维生素a 5毫克、维生素c 9.3毫克、钙（ca）45毫克、磷（p）50毫克、铁（fe）8毫克，以及18种氨基酸，是不可多得的保健食品那么洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖？生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题请你帮助他们完成下面的实验研究报告（1）实验目的：探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖（2）实验原理：淀粉可用_来检测，可溶性还原糖可用_试剂来检测（3）实验器材：洋葱、所需试剂和仪器等（略）（4）实验步骤：鉴定可溶性还原糖：制备洋葱组织样液，取样液2ml注入试管；_，混匀，将试管置于5065的水浴 锅中加热2min；观察颜色变化鉴定淀粉：制备洋葱组织样液，取样液2ml注入试管；_；观察颜色变化（5）预期实验结果与结论：（6）在“观察dna和rna在细胞中的分布”实验中也可以选择洋葱，具体取材部位是_，所用的试剂是_2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（上）入学生物试卷（实验班）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共50分）1生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的( )a膝跳反射的完成是以细胞为结构基础b生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础csars病毒不能单独完成各种生命活动d菠菜的单个细胞能完成各种生命活动考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动据此答题解答：解：a、反射的结构基础是反射弧，而反射弧是由神经元组成的，因此膝跳反射的完成是以细胞为结构基础，a正确；b、生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础，因此生命活动离不开细胞，b正确；c、sars病毒没有细胞结构，不能单独完成各种生命活动，只有寄生在活细胞中才能进行生命活动，c正确；d、菠菜是多细胞生物，其单个细胞不能完成各种生命活动，d错误故选：d点评：本题比较基础，考查细胞学说的相关内容，要求考生识记细胞的概念，明确细胞是生物体结构和功能的基本单位；识记细胞学说的内容，明确生物体的生活活动离不开细胞，再根据题干要求作出准确的判断2下列说法正确的是( )a病毒不能繁殖后代b细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位c蛋白质、核酸没有生命d人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：阅读题干，明确知识点，梳理相关的基础知识，采用逐项分析和排除的方法综合作答解答：解：a、病毒能通过复制方式繁殖后代，a错误；b、病毒没有细胞结构，细胞是所有生物体（除病毒外）的结构和功能的基本单位，b错误；c、蛋白质、核酸是分子，没有生命，c正确；d、病毒没有细胞结构，但能繁殖，所以人工合成的脊髓灰质炎病毒是生命结构，d错误故选：c点评：本题考查细胞和病毒相关知识，考查识记知识的能力3将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物瓶中的一切构成了一个( )a生态系统b群落c种群d生物圈考点：群落的结构特征 分析：生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体解答：解：群落是指生活在一定自然区域中所有生物的集合由于污染，锥形瓶中含有多种生物，以及这些生物生存的环境，因此共同构成一个生态系统故选：a点评：本题考查生命系统结构层次的知识，属于考纲理解层次4玉米的结构按由小到大的结构层次是( )a细胞、组织、器官、系统b细胞、组织、器官、个体c细胞、器官、组织、系统d细胞、组织、系统、个体考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：生命系统的结构层次包括：细胞组织器官系统个体种群和群落生态系统生物圈解答：解：玉米是植物，没有系统层次，所以玉米的结构由小到大的层次是细胞组织器官个体故选：b点评：本题考查生命系统结构层次，识记植物没有系统层次是解题的关键5与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )a人的血液b人的肌纤维c人的皮肤d人的呼吸系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物解答：解：a、心脏所属的层次是器官，血液组织，故a错误；b、肌纤维属于细胞，故b错误；c、皮肤是人体最大的器官，故c正确；d、人的呼吸系统属于系统，故d错误故选：c点评：考查生命系统的结构层次，意在考查知识的识记能力及应用所学知识的能力，另外注意地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境6美国细胞生物学家威尔逊（ebwilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”他作出这一结论的理由最可能是( )a细胞内能发生一切生命活动b有些生物是由一个细胞构成的c各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的d细胞是一切生物体结构和功能的基本单位考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出，其内容为：（1）一切动植物都是由细胞构成的；（2）细胞是一个相对独立的单位；（3）新细胞可以从老细胞产生解答：解：a、一切生命活动都离不开细胞，但细胞不能完成一切生命活动，如食物的消化吸收是在消化道内进行的，a错误；b、单细胞生物是由一个细胞构成的，只能说明单细胞的生命活动在细胞内进行，但对于多细胞生物，其生命活动不仅仅在细胞内进行，b错误；c、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成，所以每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找，c正确；d、一切动植物都是由细胞构成的，但不是一切生物，如病毒没有细胞结构，d错误故选：c点评：本题以美国细胞生物学家威尔逊的名言为背景，考查细胞学说的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力7下列关于细胞的说法正确的一组是( )含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞；蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体；新细胞可以从老细胞中产生；能进行自养的生物不一定是绿色植物abcd考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：细胞生物分为原核生物和真核生物，其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等这些生物中原核生物、植物、真菌等均具有细胞壁，只是细胞壁的成分不同；在生命系统结构层次中，单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次自养生物就是能够将无机物合成有机物的生物，绿色植物和蓝藻均能进行光合作用，属于光能自养型生物；硝化细菌能够进行化能合成作用，属于化能自养型生物解答：解：细胞生物中含有细胞壁的生物包括：原核生物、植物、真菌等，错误；蓝藻属于单细胞生物，因此单个蓝藻就是一个个体，错误；细胞学说中提出，新细胞可以从老细胞中产生，正确；自养生物包括：绿色植物、蓝藻、硝化细菌等，因此能进行自养的生物不一定是绿色植物，正确故选：c点评：本题考查了细胞结构、生命系统结构层次、细胞学说以及生物代谢类型等方面的知识，要求考生明确不止植物细胞具有细胞壁，原核细胞和真菌也具有细胞壁；识记细胞学说的内容；识记自养生物的种类等，难度适中，属于考纲中识记层次的考查8下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容( )a生物都是由细胞构成的b细胞是一个相对独立的单位c老细胞通过细胞分裂产生新细胞d细胞的作用既有独立性又有整体性考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生解答：解：a、病毒没有细胞结构，a错误；b、细胞是一个相对独立的单位，b正确；c、新细胞可以从老细胞产生，c正确；d、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，所以细胞的作用既有独立性又有整体性，d正确故选：a点评：本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，并能据此准确判断各选项9制作临时装片时，必须让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上，其主要目的是( )a避免盖玻片下面出现气泡b防止水溢出c增加透明度d防止实验材料移动考点：细胞观察实验 分析：此题考查的是制作临时装片时，盖片的方法目的将盖玻片的一边先接触水滴，就会发现水滴会沿着盖玻片的边缘向两边散开，这时慢慢地把盖玻片放平，水就会从一侧均匀地赶向另一侧，从而把气泡赶出，故不容易产生气泡解答：解：制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是避免盖玻片下产生气泡，影响观察效果故选：a点评：本题考查了显微镜使用的有关知识，要求考生能够掌握临时装片的制作方法，解答此类题的关键是根据所学知识会解释制片过程中的某些操作的目的原因10下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是( )asars病毒、颤藻、念珠藻b乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌c鱼的红细胞、植物叶肉细胞d人的皮肤上皮细胞、噬菌体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：细胞生物根据有无核膜分为原核生物和真核生物，其中原核生物细胞结构中没有核膜，一般包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生生物和真菌解答：解：a、sars病毒属于病毒的一种，病毒没有细胞结构，a错误；b、乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌都属于原核生物，它们均具有细胞结构，但是没有核膜，b正确；c、鱼的红细胞、植物叶肉细胞都属于真核细胞，均具有核膜，c错误；d、人的皮肤上皮细胞具有细胞结构和核膜，噬菌体属于病毒，没有细胞结构，d错误故选：b点评：本题考查了原核生物的种类，要求考生能够识记原核生物和真核生物的主要区别，并能够识记原核生物和真核生物所包含的类型，解题时从选项中找到全属于原核生物的一项即可，难度不大，属于考纲中识记层次的要求11下列生物中，不具有叶绿素，但具有细胞壁的是( )sars病毒 乳酸菌 团藻 蓝藻abcd考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质解答：解：sars病毒没有细胞结构，没有叶绿素和细胞壁，错误； 乳酸菌是原核生物，不具有叶绿素，但具有细胞壁，正确； 团藻含有叶绿素，也具有细胞壁，错误； 蓝藻含有叶绿素，也具有细胞壁，错误故选：d点评：本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求作出准确的判断12引起水域富营养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是( )a衣藻、真核细胞b蓝藻、真核细胞c水藻、原核细胞d蓝藻、原核细胞考点：全球性生态环境问题 分析：引起水域富营养化的主要生物是蓝藻，具体包括蓝球藻、颤藻、念珠藻等，蓝藻是典型的原核生物解答：解：a、衣藻是真核生物，但不是引起水体富营养化的主要生物，a错误；b、蓝藻是原核生物，不是真核生物，b错误；c、水藻是真核生物且不是引起水体富营养化的主要生物，c错误；d、蓝藻是原核生物，引起水体富营养化的主要生物，d正确故选：d点评：本题考查蓝藻的分类及其特点，包括蓝藻的具体分类，考查考生的识记能力，难度较小13在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )a都可以观察到细胞壁、细胞核b都可以观察到核糖体c若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜d在低倍镜观察之后，直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标考点：细胞观察实验 分析：1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质2、高倍显微镜的使用方法：选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.51圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）解答：解：a、大肠杆菌是原核生物，不含成形的细胞核，a错误；b、核糖体属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，b错误；c、要调亮视野，可调节反光镜或光圈，c正确；d、高倍镜下观察到的是低倍镜视野中央的一小部分，因此在低倍镜观察之后，直接换上高倍物镜后观察不到不在视野中央的目标，应先将目标移到视野的中央，然后再换上高倍镜，这样才能观察到目标，d错误故选：c点评：本题考查原核细胞和真核细胞的异同、观察细胞实验，要求考生识记原核细胞和真核细胞结构的异同；识记显微镜的操作步骤，尤其是低倍镜转换到高倍镜时的操作步骤，能结合所学的知识准确判断各选项14我国北极科考人员，顺冰盖裂缝取水样，发现有若干种新的单细胞生物，欲确定这些生物的类别，则以下何种特性与此无关( )核膜的有无是否对光刺激具有反应细胞壁的有无膜上磷脂的有无是否含光合色素，生存是否对光具有依赖性abcd考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：单细胞生物包括：原核生物，真核生物中的真菌、原生动物和单细胞藻类等原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核具有细胞壁的生物包括：原核生物、植物、真菌生物膜的基本骨架为磷脂双分子层解答：解：由于原核细胞没有核膜，而真核细胞具有，因此可以根据核膜的有无判断是原核细胞还是真核细胞，正确；具有趋光性或避光性的生物对光刺激具有反应，但是不能判断生物的类别，错误； 单细胞生物中，原核生物、低等植物和真菌具有细胞壁，而原生动物没有细胞壁，因此可以根据细胞壁的有无鉴别这些生物，正确； 所有的细胞生物均具有细胞膜，细胞膜的基本骨架就是磷脂双分子层，因此不能根据膜上磷脂的有无鉴别这些生物，错误；单细胞生物中蓝藻和单细胞藻类中含光合色素，生存是否对光具有依赖性，而其他生物不具有，因此可以初步判断生物的类别，正确故选：b点评：本题考查了细胞生物分裂的依据，考生首先明确生物中单细胞生物的种类；明确原核细胞和真核细胞结构上最主要的区别；识记具有细胞壁的生物；同时识记原核细胞和真核细胞结构的统一性15下列关于高倍物镜的叙述，正确的是( )a因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察b在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜c换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰d为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜考点：细胞观察实验 分析：由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰解答：解：a、在用高倍物镜进行观察时，应该现在低倍镜下观察找到清晰物物象，并将物象移至视野中央再换高倍物镜，a错误；b、在换用高倍镜之前，需要将物象移至视野中央再换高倍物镜，b错误；c、换上高倍物镜后，只能使用细准焦螺旋调焦，不能用粗准焦螺旋调焦，c错误；d、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜，d正确故选：d点评：本题考查了高倍显微镜的使用方面的知识，要求考生能够掌握高倍镜使用的方法步骤，掌握显微镜使用的相关技能；明确高倍镜下只能使用细准焦螺旋16（1995上海）生物界在基本组成上的高度一致性表现在( )组成生物体的化学元素基本一致各种生物体的核酸都相同构成核酸的碱基都相同各种生物体的蛋白质都相同构成蛋白质的氨基酸都相同abcd考点：核酸的种类及主要存在的部位；蛋白质的结构和功能的综合 分析：生物界在基本组成上表现为高度一致性，如化学元素的组成、核酸的碱基、氨基酸数目等，据此分析解答解答：解：、组成生物的化学元素种类基本相同，含量可以有些差异、不同的生物核酸（dna、rna），由于其核苷酸排列顺序不同而不同、各种生物的构成核酸的核苷酸都相同，凡有细胞结构的都有8种，病毒只有四种、各种生物蛋白质是不同的，由于基因不同，所以指导合成的蛋白质不同、生物体内都含有很多种蛋白质，组成这些蛋白质的氨基酸种类约有20种可见b符合题意故选：b点评：解答此题的关键是理解组成生物的化学元素、构成核酸的碱基、构成蛋白质的氨基酸等的一致性17在治疗创伤的中药方剂中，雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效已知动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成的，则羚羊角等的有效成分最可能是( )a特殊活性蛋白质bdnac微量元素类d大量元素类考点：无机盐的主要存在形式和作用 分析：本题是对大量元素与微量元素的概念及无机盐的功能考查，回忆大量元素与微量元素的概念及无机盐的功能，然后根据题干给出的信息进行推理判断解答：解：a、由题意知，动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成，不是具有特殊活性的蛋白质，a错误；b、dna不是羚羊角等的有效成分，b错误；c、由题意知，该成分用量少，作用极大，因此可能是微量元素，c正确；d、由c分析知，d错误故选：c点评：根据题干信息结合大量元素与微量元素的概念及无机盐的知识进行推理的能力是本题考查的重点18人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分，其根本原因是( )a组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到b在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物种类大体相同c组成生物体细胞的基本元素是碳d不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的含量大体相同考点：碳原子的结构特点；无机盐的主要存在形式和作用 分析：1、生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的 差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大 2、大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括c、h、o、n、p、s、k、ca、mg，其中c、h、o、n为基本元素，c为最基本元素，o是含量最多的元素解答：解：a、不同生物细胞成分的相互转化，说明在不同生物的化学元素种类大体相同，而不是生物界与无机自然界的组成元素大体相同，a错误；b、不同生物细胞成分的相互转化，说明在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物种类大体相同，b正确；c、组成细胞的基本元素除了碳，还有其他元素，c错误；d、不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的种类基本相同，但含量存在较大差异，d错误故选：b点评：本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素的种类及含量，掌握生物界和非生物界之间的统一性和差异性的含义，再根据题干信息做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查19下列关于有关组成生物体化学元素的论述，正确的是( )a组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多b人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大c组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到d不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似考点：碳原子的结构特点 分析：生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的 差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大解答：解：a、组成生物体的化学元素中，氧元素的含量最多，a错误；b、人、动物与植物所含的化学元素的种类基本相同，b错误；c、组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，这体现了生物界和非生物界间的统一性，c正确；d、不同生物体内各种化学元素的含量比例相差较大，d错误故选：c点评：本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的20一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验除施肥不同外、其他田间处理措施相同实验结果如下表：从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是( )akbncpds考点：无机盐的主要存在形式和作用 分析：本题考查的是无机盐中的氮、磷、钾等元素对植物生活的意义，首先明确的是无机盐尿素主要含有氮元素，磷酸二氢钾主要含有磷、钾元素，磷酸二氢铵主要含有磷、氮元素，硫酸铵主要含有硫元素和氮元素该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验，体现了实验设计的对照原则同时除施肥不同外，其他田间处理措施相同，又体现了实验设计的单一变量的原则由此作答解答：解：甲、乙、丙、丁、戊除施肥不同外，其他田间处理措施相同，由小麦收获量可看出，施用尿素、磷酸二氢铵、硫酸铵、不施肥时产量均在55左右，只有施用磷酸二氢钾的情况下小麦产量最高65.26，而其他四个地块的产量无明显区别，说明该地块产量低是因缺少钾元素引起的故选：a点评：本题考查了无机盐的主要存在形式和作用对于氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义，可结合着具体的实例掌握21下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是( )a鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液b用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将a液b液混合均匀后，再加入样品试管中c脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴d斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀考点：检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验 分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）解答：解：a、用斐林试剂鉴定还原性糖时，要将甲液和乙液混合后再使用，a错误；b、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，要先加a液，后加b液，b错误；c、脂肪鉴定试验中，需要借助显微镜才能观察到被染成橘黄色的脂肪滴，c正确；d、蔗糖属于非还原性糖，因而用斐林试剂在水浴煮沸条件下不会出现砖红色沉淀，d错误故选：c点评：本题考查生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定的实验，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理2