山东省济宁市济宁一中高一生物下学期期中试题.doc

济宁一中2014-2015学年度高一年级第二学期期中模块检测 生物试题一、单选题（1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分。）1.下列过程发生在人体内环境中的是（ ）a神经递质与受体结合b葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸c食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸d胰岛细胞合成胰岛素等2.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（ ）a酶促反应速率的加快 b儿童患佝偻病c细胞代谢紊乱 d成年人患肌无力病3.决定反射时间长短的主要因素是a刺激强度的大小 b感受器的兴奋性c中枢突触数目的多少 d效应器的兴奋性4.科学家通过研究发现，人的血液ph通常在7.357.45之间，其变化不大的原因是（ ）h2co3nahco3、nah2po4na2hpo4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用 通过呼吸系统可不断排出co2 血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外 神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液ph的相对稳定食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pha bc d 5.下列物质中均属于人体内环境组成成分的组合是（ ）消化酶 抗体 维生素 血浆蛋白 so42-o2 血红蛋白a bc d6.若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是 （ ）a细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息b信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传送到细胞2快c与甲图信息传递有关的体液环境依次为：细胞内液组织液血浆d乙图中细胞4可以是：神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞7.下图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是（ ）a如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体将没有感觉b如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用c如果该图表示特异性免疫的过程，若b表示t细胞，则e表示抗体d如果该图为细胞免疫过程，则a为吞噬细胞，b为浆细胞，c为靶细胞8.下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述，错误的是（ ）a甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制b血液中甲状腺激素过多时，会抑制下丘脑和垂体的活动c甲状腺分泌的甲状腺激素减少时，下丘脑和垂体的活动会加强d下丘脑和垂体能控制甲状腺的活动，但甲状腺不会影响下丘脑和垂体的分泌9.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ）a神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致b神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位c突触小体完成“化学信号电信号”的转变d神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋10.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图）， 一段时间后，该植物茎的生长方向是（ ）a背地（心）生长 b向水平方向生长c向光生长 d无法确定11.下列不是植物激素的是（ ）a.乙烯 b.吲哚乙酸 c.吲哚丁酸 d.2,4-d12.下列有关特异性免疫作用的叙述中，错误的是（ ）a淋巴因子能促进b细胞增殖分化成浆细胞b抗原刺激t细胞是效应t细胞形成的唯一途径c效应t细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞d抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬13.在特异性免疫中主要起作用的细胞是（ ）a.红细胞 b.吞噬细胞 c.淋巴细胞 d.血细胞14.结扎小狗的胰管，正常进食，小狗出现的症状是（）a生长发育立即停止b血糖浓度明显升高c消化不良d尿量减少体温偏高15.植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（ ）芽和幼叶生长迅速，容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质 芽和幼叶能产生生长素，促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用a b c d16.产生抗体的细胞是（ ）a.吞噬细胞 b.靶细胞 c. t细胞 d.浆细胞17.生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，如下图所示。下面说法中正确的是（ ） a图中曲线表示单子叶植物b图中曲线表示单子叶植物c图中曲线都表示单子叶植物d图中曲线都表示双子叶植物18.植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列说法不正确的是（ ）a利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林的杂草或抑制杂草生长b在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高c在进行组织培养时，在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂d在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大19.烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用（ ）a生长素类物质 b赤霉素类物质c细胞分裂素 d乙烯生成物20.下列关于激素的陈述，不正确的是（ ）a.激素是有机分子 b. 激素不直接参与细胞内各种生命活动c.激素是信息分子 d.激素只运输给相应的靶器官，靶细胞21.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一反应和所利用的蛇毒分别是（ ）a.非特异性免疫，抗原 b.特异性免疫，抗体c.非特异性免疫，抗体 d.特异性免疫，抗原22.下列有关植物激素的叙述正确的是（ ）a乙烯的作用主要是促进植物果实的发育b脱落酸在果实的衰老阶段含量最少c赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟d用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同23.受抗原刺激后的淋巴细胞（ ）a细胞周期变长 b细胞周期不变c核糖体活动减弱 d核糖体活动增强24. 破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是()a无氧呼吸和体液免疫b无氧呼吸和细胞免疫c有氧呼吸和体液免疫d有氧呼吸和细胞免疫25.以下免疫过程包含非特异性的是（ ）a吞噬细胞的吞噬作用b皮下注射狂犬病疫苗c胎儿通过胎盘从母体获得抗体d静脉注射狂犬病抗体26.新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，因为（ ）a.病原体不感染新生儿 b.新生儿的皮肤，黏膜有极强的杀菌力 c.新生儿体内免疫系统十分健全 d.在胎儿期从母体血液获得了抗体27下列关于特异性免疫发生过程的叙述中，错误的一项是a效应t细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应b被吞噬细胞处理的抗原呈递给t淋巴细胞ct淋巴细胞接受抗原刺激后，形成效应t细胞和部分记忆细胞d部分抗原可以直接刺激b细胞28关于植物的生长发育过程，下列描述不正确的是a不是受单一激素的调节 b各种激素相互协调，共同调节c生长素的作用具有两重性 d乙烯能促进果实的发育29根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于a促进月季插枝生根 b促进青香蕉变为黄香蕉c棉花的保蕾保铃 d人工培育无子辣椒30完成呼吸、排尿、阅读反射的中枢依次位于a脊髓、大脑、大脑 b脑干、脊髓、大脑c大脑、脊髓、大脑 d脊髓、脊髓、脑干31.小白鼠在实验前后的血糖含量变化如图所示，纵坐标为血糖浓度(mg/dl)，横坐标为时间(h)，则t1时刻注入的激素、t2时刻小白鼠最可能出现的症状分别是 a.甲状腺激素、异常兴奋b.胰岛素、惊厥和昏迷c.胰高血糖素、惊厥和昏迷d.肾上腺素、正常32.某同学在“探究生长素类似物naa促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示的结果，下面对本实验分析或评价正确的是（ ） a若要达到该实验的目的，应进行预实验 b迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 c促进迎春花插条生根的最适浓度为cd不同浓度的naa处理迎春花插条的时间应该不同33.下列生长素(生长素类似物)在农业生产中应用不正确的是（ ）a扦插繁殖不易生根植物时，用一定浓度的萘乙酸浸泡整个扦插枝条b一定浓度的生长素可作为除草剂使用，例如去除农田的某些杂草c在未授粉的雌蕊柱头上涂一定浓度的萘乙酸能结出无子果实d用一定浓度吲哚乙酸喷洒棉株达到保蕾保铃的效果34下列关于调节人体血糖平衡的叙述，正确的是a血糖含量升高使胰岛a细胞分泌胰岛素b胰岛素能抑制肝糖原和血糖的分解c下丘脑的某一区域可通过肾上腺和胰岛调节血糖含量d胰高血糖素可促进肝糖原的分解和血糖转化为非糖物质35下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是a眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌b体液中的吞噬细胞可吞噬病原体c免疫球蛋白与病菌结合可抑制病菌繁殖d体液中的可溶性免疫活性物质溶菌酶可抵抗病毒感染36能够识别抗原的细胞是 吞噬细胞t细胞b细胞记忆细胞效应b细胞效应t细胞抗体淋巴因子 a b c d37.下图是人体缩手反射的反射弧结构：方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是a图中e为感受器，a为效应器，痛觉在图中的甲方框处形成b未受刺激时，神经纤维d处的电位分布是膜内为正电位，膜外为负电位c图中神经元间共有5个突触，当手被尖锐的物体刺到发生缩手反射时，反射弧为abcded由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质一定能引起乙的兴奋38下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是a促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的b沃泰默之所以没有成功，是因为他拘泥于定论，没有大胆去质疑，探索和创新c斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键d促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液39.为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该 a.用一只成年的家兔做同样的实验b.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察c.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察d.用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察40.正常情况下，人的血糖含量维持在90 mg/dl 左右。下列叙述正确的是 a.运动初期，血糖浓度下降，是由于血糖进入细胞，通过呼吸产生乳酸、atp造成的b.在1.84.5 min内，血糖浓度上升，这种变化满足了运动时机体对能量的需求c.在4.55 min内，引起血糖变化是胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果d.9 min后血糖逐渐恢复到运动前水平，这是体液调节的结果二、非选择题：（50分）41.（14分）下图所示为某种免疫过程示意图，据图回答下列问题：(1)b细胞为_，溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于_。(2)d细胞为_，在机体中该细胞是由_增殖分化来的。(3)c细胞为_，若用大剂量的x射线杀死c细胞，对机体免疫会造成什么影响？_。(4)在该抗原刺激机体产生以上免疫过程时，同时刺激机体产生其他特异性免疫。请说明免疫类型。_。42.（18分）下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：（1）图甲中，若代表小腿上的感受器，则（代表神经末梢及其支配的腿上肌肉）称为 ，称为 。（2）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有 （用字母表示）。（3）乙图兴奋传递过程中的信号变化是 。（4）乙图中二氧化碳浓度最高处在 中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供 。（5）手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使乙图中 中释放的 发生变化，从而暂时失去兴奋传导功能。（6）乙图中神经兴奋单向传递的原因是 。43（10分）下图示燕麦幼苗(胚芽鞘)进行向光性试验，图中(a)放在暗箱中，(b)放在一侧有孔的暗箱中，(c)切去胚芽鞘尖端，(d)在切面一侧放一富含生长素的琼脂块，(e)在尖端下方用一不透水云母片隔开，(f)尖端下方一侧插入云母片，据图回答下列问题：(1)直立向上生长的是 。(2) 不生长也不弯曲的是 。(3) 发生弯曲生长的是 。其中向右弯曲生长的是 (4)bc的实验组合可得出的结论是 。44（8分）为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验：知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。材料用具：略。方法步骤：第一步：取健康雄兔15只，将注射部位消毒后，分别给每只兔注射相同且适量的放射性碘溶液。第二步；每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。第三步：3天后，将15只实验兔随机均分为a、b、c三组。第四步：向a组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向b组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向c组注射等量的生理盐水。第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。回答下列问题：（1）改正上述实验方法第一步中的一处不妥当之处： （2）实验中选用三组而不用三只兔子的好处是_。（3）若分别用a、b、c三条曲线代表a、b、c三组兔子的甲状腺中碘的放射量，则预计 a、b、c三组兔子的甲状腺中碘的放射量应如下图中的 。（4）若给c组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂，则该只兔子体内促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的含量变化依次是_。济宁一中2014-2015学年度高一年级第二学期期中模块检测 生物试题答案 1 -10 acccc cbdac 11-20 dbccd dbdad 21-30 dddba dadbb 31-40 baacc bcadb41.（14分） (1)吞噬细