【志鸿优化设计】高考数学一轮复习 考点规范练37.doc_第1页
【志鸿优化设计】高考数学一轮复习 考点规范练37.doc_第2页
【志鸿优化设计】高考数学一轮复习 考点规范练37.doc_第3页
【志鸿优化设计】高考数学一轮复习 考点规范练37.doc_第4页
【志鸿优化设计】高考数学一轮复习 考点规范练37.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考点规范练37空间几何体的结构及其三视图和直观图一、非标准1.一个几何体的三视图形状都相同、大小均相等,那么这个几何体不可以是()a.球b.三棱锥c.正方体d.圆柱2.下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是()a.b.c.d.3.如图,某简单几何体的主视图和左视图都是边长为1的正方形,且其体积为,则该几何体的俯视图可以是()4.已知三棱锥的俯视图与左视图如图所示,俯视图是边长为2的正三角形,左视图是有一条直角边为2的直角三角形,则该三棱锥的主视图可能为()5.将长方体截去一个四棱锥后,得到的几何体的直观图如图所示,则该几何体的俯视图为()6.(2014浙江,文3改编)某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是()a.72cm3b.90cm3c.108cm3d.138cm37.给出下列四个命题:各侧面都是全等四边形的棱柱一定是正棱柱;对角面是全等矩形的六面体一定是长方体;有两侧面垂直于底面的棱柱一定是直棱柱;长方体一定是正四棱柱.其中正确的命题个数是()a.0b.1c.2d.38.用斜二测画法画出的某平面图形的直观图如图,边ab平行于y轴,bc,ad平行于x轴.已知四边形abcd的面积为2cm2,则原平面图形的面积为()a.4cm2b.4cm2c.8cm2d.8cm29.利用斜二测画法得到的以下结论,正确的是.(写出所有正确结论的序号)三角形的直观图是三角形;平行四边形的直观图是平行四边形;正方形的直观图是正方形;圆的直观图是椭圆;菱形的直观图是菱形.10.一个几何体的主视图为一个三角形,则这个几何体可能是下列几何体中的.(填入所有可能的几何体前的编号)三棱锥;四棱锥;三棱柱;四棱柱;圆锥;圆柱.11.给出下列命题:在正方体上任意选择4个不共面的顶点,它们可能是正四面体的4个顶点;底面是等边三角形,侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥;若有两个侧面垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱.其中正确命题的序号是. 12.(2014安徽,文8改编)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的体积为()a.b.c.6d.713.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为()a.6b.9c.12d.1814.如图所示,三棱锥p-abc的底面abc是直角三角形,直角边长ab=3,ac=4,过直角顶点的侧棱pa平面abc,且pa=5,则该三棱锥的主视图是()15.(第15题图)已知正四面体(所有棱长都相等的三棱锥)的俯视图如图所示,其中四边形abcd是边长为2cm的正方形,则这个正四面体的主视图的面积为cm2.16.在如图所示的直观图中,四边形oabc为菱形且边长为2cm,则在xoy坐标系中,四边形abco为,面积为cm2.(第16题图)17.如图所示,e,f分别为正方体abcd-a1b1c1d1的面add1a1,面bcc1b1的中心,则四边形bfd1e在该正方体的面上的正投影可能是.(填序号)一、非标准1.d解析:球的主视图、左视图和俯视图均为圆,且形状相同、大小相等;三棱锥的主视图、左视图和俯视图可以为全等的三角形;正方体的主视图、左视图和俯视图可以为形状相同、大小相等的正方形;圆柱的主视图、左视图均为矩形,俯视图为圆.2.d解析:正方体的三视图可以都是全等的正方形,不合题意;圆锥的主视图和左视图都是全等的等腰三角形,俯视图是圆,符合题意;三棱台的主视图和左视图、俯视图各不相同,不合题意;正四棱锥的主视图和左视图都是全等的三角形,而俯视图是正方形,符合题意,所以正确.3.d解析:若该几何体的俯视图是选项a,则其体积为1,不满足题意;由主视图、左视图可知俯视图不可能是b项;若该几何体的俯视图是选项c,则其体积为,不符合题意;若该几何体的俯视图是选项d,则其体积为,满足题意.4.c解析:空间几何体的主视图和左视图的“高平齐”,故主视图的高一定是2,主视图和俯视图“长对正”,故主视图的底面边长为2,根据左视图中的直角说明这个空间几何体最前面的面垂直于底面,这个面遮住了后面的一个侧棱,综合以上可知,这个空间几何体的主视图可能是c.5.c解析:长方体的侧面与底面垂直,所以俯视图是c.6.b解析:由三视图可知,该几何体是一个组合体,其左侧是一个直三棱柱,右侧是一个长方体.其中三棱柱的底面是一个直角三角形,其两直角边长分别是3cm和4cm,三棱柱的高为3cm,因此其体积v1=sh=433=18(cm3).长方体中三条棱的长度分别为4cm,6cm,3cm,因此其体积v2=463=72(cm3).故该几何体的体积v=v1+v2=18+72=90(cm3),故选b.7.a解析:反例:直平行六面体底面是菱形,满足条件但不是正棱柱;底面是等腰梯形的直棱柱,满足条件但不是长方体;显然错误,故选a.8.c解析:依题意可知bad=45,则原平面图形为直角梯形,上下底面的长与bc,ad相等,高为梯形abcd的高的2倍,所以原平面图形的面积为8cm2.9.解析:正确;由原图形中平行的线段在直观图中仍平行可知正确;但是原图形中垂直的线段在直观图中一般不垂直,故错误;正确;原图形中相等的线段在直观图中不一定相等,故错误.10.解析:显然,三棱锥、圆锥的主视图可以是三角形;三棱柱的主视图也可以是三角形(把三棱柱放倒,使一侧面贴在地面上,并让其底面面对我们,如图所示);只要形状合适、摆放适当(如一个侧面正对着观察者的正四棱锥),四棱锥的主视图也可以是三角形(当然,不是任意摆放的四棱锥的主视图都是三角形),即主视图为三角形的几何体完全有可能是四棱锥;不论四棱柱、圆柱如何摆放,主视图都不可能是三角形(可以验证,随意摆放的任意四棱柱的主视图都是四边形,圆柱的主视图可以是圆或四边形).综上所述,应填.11.解析:正确,正四面体是每个面都是等边三角形的四面体,如正方体abcd-a1b1c1d1中的四面体a-cb1d1;错误,反例如图所示,底面abc为等边三角形,可令ab=vb=vc=bc=ac,则vbc为等边三角形,vab和vca均为等腰三角形,但不能判定其为正三棱锥;错误,必须是相邻的两个侧面.12.a解析:由三视图知,该多面体是由正方体割去两个角所成的图形,如图所示,则v=v正方体-2v锥体=8-2111=.13.b解析:由三视图可推知,几何体的直观图如图所示,可知ab=6,cd=3,pc=3,cd垂直平分ab,且pc平面acb,故所求几何体的体积为3=9.14.d解析:三棱锥的主视图,即是光线从三棱锥模型的前面向后面投影所得到投影图形.结合题设条件给出的数据进行分析,可知d正确.15.2解析:构造一个边长为2cm的正方体abcd-a1b1c1d1,在此正方体中作出一个正四面体ab1cd1,易得该正四面体的主视图是一个底边长为2cm,高为2cm的等腰三角形,从而可得主视图的面积为2cm2.16.矩形8解析:由斜二测画法的特点,知该平面图形的直观图的原图,即在x

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论