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文档简介

小猪盖房子 赵伟一、活动目标：1、能够理解故事内容，知道用砖盖房子最结实的道理。2、感知主要人物的不同特点，体验小黑猪的勤劳、聪明和勇敢，知道做事不能偷懒图省力。二、活动准备：PPT 三、活动过程：1.引发幼儿兴趣导入问题。（1）你们看见过用什么材料造的房子？ （如木头、草、竹子、砖等）你们知道我们住的房子是什么造的吗？（2）今天，我给大家带来一个关于盖房子的故事，故事的名字叫做小猪盖房子。小猪们会造哪种房子呢？我们来听一听故事。故事里都有谁，发生了什么事？2.完整倾听故事，初步理解故事的内容（1）三只小猪为什么要盖房子？（2）三只小猪分别用了什么材料盖了房子？（小黑猪用稻草，小白猪用木头，小猪用砖头）哪只小猪造的房子最结实？你们记不清了啊，那我们再来听一遍故事。3、教师讲述故事第二遍，边提问，帮助幼儿理解故事内容。（1）大灰狼来到稻草房前是怎么做的？为什么稻草房一吹就倒？教师总结（2）大灰狼来到木头房子他做了什么？发生了什么？（3）小白猪和小黑猪的房子被撞倒了他们逃到了哪里呢？（小花猪的房子里）房子倒了吗？大灰狼为什么没把小花猪的房子撞到呢？（因为小花猪的房子是用砖头造的）教师：那只小猪盖的房子最结实？你是怎么知道的？教师：那么，小白猪和小黑猪盖的房子结实吗？你是怎么知道的？（不结实，因为被大灰狼用力一撞就撞到啦）小结：在这三种材料里，稻草最轻，木头较重，砖头最重；稻草又细又软容易折断，木头虽不易折断，但是容易着火也不牢固，砖头最硬最结实，所以，用结实的材料盖出来的房子才结实。小黑猪和小白猪的稻草房、木头房子是不牢固的。（4）三只小猪是用什么方法来对付大灰狼的？教师：故事中谁是最勤劳的？你是怎么知道的？教师：你最喜欢哪只小猪？为什么？教师：那么，你想对小猪们说些什么呢？（如小白猪，以后做事可不能贪图省力，勤劳的小猪才能造出结实的房子，小花猪你是一只爱劳动的小猪，我喜欢你）教师根据幼儿的回答进行总结。（5）哪间房子要花最长的时间去造呢？为什么老二老三不愿意这样做呢？（幼儿回答懒，不会用砖头盖房子.）小结：所以呀做事老想着怎么省力是不行的，要动脑筋认真地完成每一件事情。四、活动延伸请小朋友们看看这幅图。如果你是小猪，你会造什么样的房子
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