高中政治 4.2文化在继承中发展课件 新人教版必修3.ppt

第二框文化在继承中发展 探究点一 探究点二 探究思考 名师精讲 典例剖析 文化继承与发展的关系古筝撩拨 牙板清脆 琵琶淙淙 使得 青花瓷 的中国风分外动人 作词者用 素胚 仕女 汉隶 等词描绘了传世青花瓷的古朴风采 加上演唱者唱腔柔情古朴 略带江南戏曲雏形 再混合复古音乐 构成佳作 1 从材料中可以看出 青花瓷 的创作继承了什么 发展了什么 从中可以看出文化继承与发展是什么关系 2 在文化继承中 我们应怎样正确处理继承与发展的关系 探究点一 探究点二 探究思考 名师精讲 典例剖析 提示 1 古筝 牙板 琵琶 素胚 仕女 汉隶 青花瓷 江南戏曲等 体现了对中国传统文化的继承 绝妙填词配复古音乐 用现代技术演绎古典的爱情主题等 体现了对中国传统文化的发展 从中可以看出 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 继承与发展 是同一过程的两个方面 2 把握好文化继承与发展的关系 在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 不断推陈出新 革故鼎新 做自觉的文化传承者和享用者 探究思考 名师精讲 典例剖析 探究点一 探究点二 探究思考 名师精讲 典例剖析 探究点一 探究点二 探究思考 名师精讲 典例剖析 探究点一 探究点二 探究思考 名师精讲 典例剖析 探究点一 探究点二 3 对文化继承与发展关系的认识误区 1 文化传承就是文化继承 不能将文化传承等同于文化继承 文化传承是指文化在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 可见 文化传承包括文化继承和文化发展两个方面 2 对待传统文化应该先继承后发展 文化的继承与发展是同一个过程的两个方面 要求人们在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 探究思考 典例剖析 名师精讲 探究点一 探究点二 例题1 某制鞋公司成立初期收集了300多双上至先秦下迄民国的不同民族具有代表性的鞋 认真研究了 谢公屐 等典故中所代表的文化经典 然后把鞋与民俗 民间文学等结合起来 制作出了独具特色的 文化鞋 从 鞋文化 到 文化鞋 说明 a 对待传统文化 首先是继承 其次是发展b 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求c 每个人都应该根据自己的需要对传统文化采取不同的态度d 文化继承就是新的文化形态取代旧的文化形态 审题 探究思考 典例剖析 名师精讲 探究点一 探究点二 探究思考 典例剖析 名师精讲 探究点一 探究点二 答案 b 探究点一 探究点二 探究思考 名师精讲 典例剖析 教育在文化传承中的作用从古老的私塾教育 到传统的课堂教学 直至今天的网络教育和网络学习 教育在文化的传承中始终扮演着重要的角色 教育方式的不断革新 既强化了教育在文化传承中的功能 又推动了文化的创新与发展 1 上述教育方式各有什么特点 对文化的传承有哪些影响 2 教育在文化传承与发展中发挥了什么作用 探究点一 探究点二 探究思考 名师精讲 典例剖析 提示 1 私塾是一种个别化教学机构 无固定 统一教材 教育质量取决于教师个人水平 私塾教育对文化传承有一定的作用 但规模小 影响有限 课堂教学是按学生的年龄和知识编班 以班为单位 有固定教师 按课程教学 课堂活动在教师指导下进行 它大大提高了教学效率和教学质量 使学校教育成为文化传承的主要途径 网络教育和学习 实现了教育资源的真正共享和社会化 打破了时空界限 扩大了教育规模 学生可以根据自身情况制订学习计划 通过人机交互等众多途径及时寻求教师的指导与帮助 实现个别化学习 网络学习使文化传承的方式和手段发生了根本变革 极大地促进了文化传播 继承与发展 探究点一 探究点二 探究思考 名师精讲 典例剖析 2 教育是人类特有的传承文化的能动性活动 具有选择 传递 创造文化的特定功能 通过对受教育者的 传道 授业 解惑 把文化传递给下一代 教育使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 在继承前人的基础上进行文化创造 随着教育方式的不断变革 教育在人类文化的传承中发挥着越来越重要的作用 探究思考 名师精讲 典例剖析 探究点一 探究点二 1 教育在文化传承中的作用 1 教育具有保存 传递和活化传统文化的功能 教育通过对受教育者的 传道 授业 解惑 把文化传递给下一代 教育还能把储存形态的文化转变为现实活跃文化 促进文化繁荣 2 教育具有选择 整理传统文化的功能 教育选择传统文化的功能主要是通过以下几种途径实现的 选择教育内容 选择教师 选择教育方式和方法 教育整理传统文化的功能主要指传统文化系统化 它使传统文化突出精华 显示出更强的生命力 3 教育具有吸收 融合和更新 创造文化的功能 通过教育 可使各民族文化相互吸收 相互融合 在积极的选择中实现更新 创造 探究思考 名师精讲 典例剖析 探究点一 探究点二 探究思考 名师精讲 典例剖析 探究点一 探究点二 例题2 漫画 传统教育 蕴含的 文化生活 道理是 a 文化继承是文化发展的基础b 教育是传承文化的社会活动c 教育应具有文化选择和创造功能d 科技是促进文化发展的重要因素 探究思考 名师精讲 典例剖析 探究点一 探究点二 审题 探究思考 名师精讲 典例剖析 探究点一 探究点二 答案 c 探究思考 名师精讲 典例剖析 探究点一 探究点二 规律总结解答漫画型选择题的一般步骤解答漫画型选择题可分 四步走 第一步 分析漫画的标题 标题是对漫画所表达主题思想的高度概括 是漫画的 眼睛 透过这个 眼睛 可以洞察整幅漫画所要表达的主题 第二步 仔细观察画面 读懂漫画所要表达的意思 画面上的每一个 要素 都对表达漫画的寓意有重要作用 要把这些 要素 整合在一起 形成分析漫画的特定情境 第三步 要分析漫画中的语言文字 漫画常配有语言文字 言简意赅 起画龙点睛的作用 要仔细品味漫画中的语言文字 认真思考这些语言文字中所隐含的观点 有时它们会成为我们弄清漫画寓意的 金钥匙 第四步 要透过画面 挖掘出漫画蕴含的深刻道理 漫画的背后必然隐藏着深刻的寓意 这就是漫画所要揭示的真正主题 能否挖掘出漫画的真正寓意 是我们解答漫画型选择题的关键 1 2 3 4 5 6 一 选择题1 原创 考查点 文化继承与发展的关系 习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上指出 抓作风建设要返璞归真 固本培元 在加强党性修养的同时 弘扬中华优秀传统文化 这是因为 传统文化所具有的具体内涵能够因时而变 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 文化继承是文化发展的必要前提 文化发展是文化继承的必然要求a b c d 解析 返璞归真 固本培元 强调的是要重视传统文化的继承 正确指出了继承传统文化的必要性 符合题意 与题干不构成因果关系 答案 c 1 2 3 4 5 6 2 考查点 文化继承与发展的关系 下列关系中属于 同一过程的两个方面 的是 a 文化传播与文化交流b 文化继承与文化发展c 守旧主义与封闭主义d 文化继承与文化交流解析 依据所学知识可知 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 文化的继承与发展是同一个过程的两个方面 b项符合题意 a c d三项不符合题意 答案 b 1 2 3 4 5 6 3 原创 考查点 对待传统文化的正确态度 2016年9月24 26日 中宣部部长在陕西调研时强调 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求 代表着中华民族独特的精神标识 要以客观科学礼敬的态度对待传统文化 这要求我们 对中华传统文化必须 辩证地认识它在现实生活中的作用 把握好文化继承与文化发展的关系 在发展的基础上继承 在继承的过程中发展 先全面继承 再根据需要加快发展a b c d 解析 传统文化有精华也有糟粕 因此 以客观科学礼敬的态度对待传统文化 必须辩证地认识它在现实生活中的作用 做到批判地继承传统文化 不断推陈出新 革故鼎新 说法正确 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 说法错误 继承与发展是同一过程的两个方面 说法错误 答案 a 1 2 3 4 5 6 4 原创 考查点 影响文化发展的主要因素 漫画 激活 表明 科技进步是促进经济发展的重要因素 科技进步是推动文化发展的重要因素 现代科技进步决定着文化的发展方向 信息技术使文化传递方式发生了根本变化a b c d 解析 漫画 激活 表明互联网是文化产业发展的风火轮 符合题意 生产力与生产关系的矛盾运动决定着文化的发展方向 说法错误 夸大了信息技术的作用 故选a项 答案 a 激活 1 2 3 4 5 6 5 原创 考查点 影响文化发展的主要因素 为促进学生德智体美全面发展 河南省人民政府办公厅于2016年9月8日出台 关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见 要求义务教育阶段学校在开设音乐 美术课程的基础上 有条件的要增设舞蹈 戏剧 戏曲等地方课程 这表明 教育具有选择 传递文化的特定功能 艺术修养是人们文化素养的核心和标志 教育是人特有的传承文化的本能活动 教育在人的培育上扮演着重要角色a b c d 1 2 3 4 5 6 解析 要求义务教育阶段学校在开设音乐 美术课程的基础上 有条件的要增设舞蹈 戏剧 戏曲等地方课程 体现了教育具有选择 传递文化的特定功能 也说明教育在人的培育上扮演着重要角色 符合题意 世界观 人生观 价值观是人们文化素养的核心和标志 说法错误 教育是人特有的传承文化的能动性活动 说法错误 答案 b 1 2 3 4 5 6 二 非选择题6 原创 考查点 影响文化发展的主要因素 2016年9月9日 习近平主席在北京市八一学校看望慰问师生时指出 时代越是向前 知识和人才的重要性就愈发突出 教育的地位和作用就愈发凸显 我国正处于历史上发展最好的时期 但要实现 两个一百年 奋斗目标 实现中华民族伟大复兴的中国梦 必须更加重视教育 努力培养出更多更好能够满足