暑期社会实践.doc

关于杭嘉湖地区农村新社区建设的调查报告桐乡市龙翔街道元丰村新农村建设的调研摘 要：为了让青年大学生了解经济社会发展最新状况，我校实践团对杭嘉湖地区农村新社区和城乡一体化建设状况进行实地调研，深入考察了杭州、嘉兴、湖州等地的农村新型社区。本次实践通过发放问卷、座谈会等形式深入了解农村居民对城乡一体化的感受。同时，也认识到当前农村新型社区遇到的最大困难时前期资金的投入问题，而户籍、集体经济等问题带来的农村新型社区建设管理的深层次障碍，也仍需在实践中进一步探索和理论支持。关键字：杭嘉湖；新农村；城乡一体化；问题青年大学生作为现代化建设的新生力量，应该全面了解经济社会发展状况。近期，我校财政与公共管理学院暑期社会实践团对杭嘉湖地区新农村社区和城乡一体化建设状况进行实地调研，深入考察了杭嘉湖地区的农村新型社区，此次调研报告主要以桐乡市龙翔街道为例。本次实践通过发放问卷、座谈会等形式深入了解农村居民对城乡一体化的感受。通过短短数日的实践活动，广大青年学生认识到农村新型社区的必要性和存在的障碍，深化了对农村社会情况的了解，深刻认识到推进城乡一体化的必要性。1.桐乡市龙翔街道社会实践2012年8月7日，我校财政与公共管理学院暑期社会实践团赴桐乡市龙翔街道元丰村进行农村新型社区和城乡一体化建设的实践调研。此次实践主要通过发放调查问卷、座谈会两种形式进行。问卷设计简洁合理，我们团队成员在发放问卷的过程中与当地农村居民进行了交流，了解他们对农村新社区、城乡一体化的感受。同时，我们团队成员也实地考察了新农村建设成果。整齐的楼房，规整的街道，整洁的环境。新型农村社区还具有完善的基础设施，统一的电网和排水系统、污水处理系统，公开公正的自治管理，从民生民意到休闲娱乐都有规范的设施建设。露天健身场所、新闻茶馆、党员和事老工作室社区道路上甚至还有监控监测车速，新农村社区的发展日趋城市化，各种基础设施完善，并且周边环境良好，为农村居民提供了一个优良的生活环境。在与农村新社区相关责任人的座谈会中，我们大致了解了元丰佳苑这一新型农村社区的基本情况。2009年嘉兴市提出推进城乡一体化建设，龙翔街道作为八大试点之一，新农村建设取得了显著成果。这得益于政府6+X的正确战略和广大村民的极力支持、积极参与。在新型农村建设、城乡一体化进程中，元丰村在建造时具有统建房、公寓房、跨村安置等多种形式，以适应不同家庭条件的村民的需求。但同时，相关负责人也向我们指出了农村新型社区、城乡一体化建设中存在的一些问题。首先，前期资金投入存在较大困难，并且国家政策与农村实际情况不相接。农村新型社区建设需要农民自愿流转土地造房，但为了与国家耕地指标等政策相符合，农民必须先拆后建，这在一定程度上阻碍了新农村建设的步伐。其次，虽然现在的农民收入日趋多样化，但我国农村仍然存在着低保户、弱势群体，对于这些暂时没有经济能力参与到新农村建设中的人我们又该怎么解决呢？还有一点，农民过惯了以前散家散户的生活，生产上也习惯在自家门前地里种点瓜果蔬菜，而杭嘉湖地区的农村更是盛行而杭嘉湖地区的农村更是盛行养蚕，可是农村新型社区建设中对这种行为时不支持的，这会破坏整体的新农村新社区风貌。对农民生产与新社区建设的矛盾又该如何解决也是城乡一体化建设中的重要内容。2.对农村新型社区和城乡一体化建设中存在的问题提出的建议2.1前期投入资金短缺，其实资金问题在任何项目执行中都是首先需要解决的问题。在新农村建设这一长远性、规模大的项目中，政府投资是建设新社区的关键。其次，也需要当地企业的支持。社区自身也应该努力发展经济、促进生产。2.2国家政策与农民不相接，可能会导致农村居民在建造新社区房屋时没有地方居住，政府可以统一建造临时板房，确保安全和村民基本生活的有序进行，加快新农村建设进程。2.3对于低保户和弱势群体的安置工作，政府应该给予一定照顾。通过政府投资建造过渡安置房，暂时免费供他们居住，等到他们有能力拥有自己的房屋的时候再让他们搬出去。按照宅基地指标分配过渡安置房，或者也可以为这些人群提供贷款。这样既保证了新农村建设的有序进行，也为弱势群体提供了生活保障。2.4通过建立合作社解决农村居民生产与新型社区建设之间的矛盾。由政府投资建立粮油合作社、蚕桑合作社，农村居民农业生产需到指定地点集中进行。同时，对实地农民大力推广养老保险政策，保证农村居民在城乡一体化进程中得到益处。3.对此次实践的总结与体会社会主义农村新社区和城乡一体化建设并不是一蹴而就、一概而论的。新农村可不可行我们要考虑到农村原先的生活状态、不同经济状态之间的碰撞。同时，从农村转变为社区，这也是一种生产方式的转变，这以转变能否成功，关键在于平时的积累。我们只有在有足够量变的基础上，抓住机遇，促成质变，才能实现质的飞跃，实现从农村到社区的转型升级。我们也应该清楚地认识到，在农村新社区和城乡一体化建设中，我们不可一概而论，暂时是不可复制的，只有因地制宜才能促进新农村的持续健康发展。在农村新社区的建设中，我们依旧要把政府作为主要的力量，只有在正确的方针指导下，我们才能实现新的发展。在推进城乡一体化的进程中，我们要坚持推进速度与资金投入进程平衡，切忌出现“大跃进”，要坚持脚踏实地走好每一步。在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。 学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力