河北省高考物理一轮复习《力的相互作用》2.1 重力 弹力课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

2 1力 重力 弹力 李仕才 可平衡摩擦力 可不平衡 选电火花打点计时器 求平均速度时 除以总的时间 画出v t图象 量出其倾角 由公式a tan 算出加速度 5 力的性质 1 物质性 2 相互性 3 矢量性 4 独立性 4 力的作用效果 1 使物体形变 2 改变物体的运动状态 3 表示方法 力的图示和示意图 2 力的三要素 包含力的大小 方向 作用点 1 力的概念 物体与物体之间的相互作用 一 力 导 导思 9min 9min回顾课本p51 p56 重力产生原因 大小方向 重心位置与什么因素有关 什么是弹力 产生条件 胡克定律的内容 轻绳 轻杆 轻弹簧的受力特点 课后p56第2 3题 思考 中弹簧的左端固定在墙上 中弹簧的左端受大小也为f的拉力作用 中弹簧的左端拴一小物块 物块在光滑的桌面上滑动 中弹簧的左端拴一小物块 物块在有摩擦的桌面上滑动 若认为弹簧的质量都为零 以l1 l2 l3 l4依次表示四个弹簧的伸长量 比较l1 l2 l3 l4的大小 对议 两个弹性物体相互接触一定会产生弹力 产生弹力的物体一定发生了弹性形变 弹力大小与物体的形变程度有关 形变程度越大 弹力越大 只有直接接触的物体才会产生力的作用 杯中水逐渐漏完 重心的变化情况 组议如图所示 水平放置的两固定的光滑硬杆oa ob成角 在两杆上各套一个轻环 两环用轻绳相连 现用恒力f沿ob方向拉下面的环 当两环稳定时 绳子的张力大小为 自由展示 展 两个弹性物体相互接触一定会产生弹力 产生弹力的物体一定发生了弹性形变 弹力大小与物体的形变程度有关 形变程度越大 弹力越大 只有直接接触的物体才会产生力的作用 杯中水逐渐漏完 重心的变化情况 例题 如图所示 水平放置的两固定的光滑硬杆oa ob成角 在两杆上各套一个轻环 两环用轻绳相连 现用恒力f沿ob方向拉下面的环 当两环稳定时 绳子的张力大小为 展 1 判断 1 地球上物体所受重力是万有引力的一个分力 2 只要物体发生形变就会产生弹力作用 4 轻绳 轻杆的弹力方向一定沿绳 杆 5 地球上各点的重力方向都相同 2 弹簧的劲度系数很大 我们说这根弹簧 硬 还是 软 微小形变如何观察 小车运动状态未知 绳子上一定有拉力 斜面对物体一定有弹力 已知 小球质量为m 夹角为 水平向右以加速度a运动 则杆对球的作用力f为多大 死结 活结死杆 活杆 弹簧的弹力只看一端受力 评 弹力的有无及方向的判断方法 直接判断 形变较明显 假设法 形变不明显 状态法 形变不明显 评 弹力大小计算的三种方法 1 根据力的平衡条件进行求解 2 根据牛顿第二定律进行求解 3 根据胡克定律进行求解 一个质量可以不计的弹簧 其弹力f的大小与长度l的关系如图
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