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【把握高考】2013高考化学3.4 用途广泛的金属材料光盘独有(人教版)1.铜及其化合物在生产和生活实验中应用广泛。.某学习小组对粗铜提纯后的阳极泥(主要成分为银、金)进行如下实验。(1)操作所需的玻璃仪器有:烧杯、 。(2)为了回收金,他们查阅了有关资料如下表:从资料中可知,常温下金很难与硝酸反应,但却可溶于王水(浓硝酸与浓盐酸按体积比13的混合物)。请你运用化学平衡移动原理,简要说明金能溶于王水的原因: 。.学习小组对无水硫酸铜分解的产物进行实验探究。提出问题碳酸钙受热分解生成cao和co2,那么无水硫酸铜受热分解也只生成cuo和so3吗?设计实验按下图装置进行实验。实验过程a.准确称取无水硫酸铜2.40 g于装置a试管中,加热,直至固体全部变为黑色,经验证该黑色粉末为cuo;b.实验中,观察到装置e中的水部分被排入量筒中;实验结束后,测得量筒中水的体积为112 ml(已折算成标准状态下气体的体积),并测得干燥管d的质量增加了1.32 g。(3)装置c的作用 。(4)根据装置e、f中现象,推测还有气体 (填分子式)生成;实验生成的so3为 mol。(5)装置a中反应的化学方程式为 。实验结论无水硫酸铜受热分解不仅仅生成cuo和so3。反思与评价(6)任何实验都存在误差,请指出本实验中可能造成误差的因素 (任写2点)。由电子守恒知n(so2)=2n(o2)=0.01 mol,则n(so3)=0.005 mol,故n(cuso4)n(cuo)n(so3)n(so2)n(o2)=0.0150.0150.0050.010.005=33121,故分解的方程式为3cuso43cuo+so3+2so2+o2。(3)c的作用为干燥气体。(5)方程式为3cuso43cuo+so3+2so2+o2。(6)可能误差有:装置内残余气体(产生的气体不可能全被吸收);称量及读数误差;导管中残留水柱;so3遇冷会残留于导管,无法完全吸收。【答案】(1)玻璃棒、漏斗(2)浓盐酸含有大量氯离子,
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