【步步高】高中数学 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句基础过关训练 新人教A版必修3.doc_第1页
【步步高】高中数学 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句基础过关训练 新人教A版必修3.doc_第2页
【步步高】高中数学 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句基础过关训练 新人教A版必修3.doc_第3页
【步步高】高中数学 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句基础过关训练 新人教A版必修3.doc_第4页
【步步高】高中数学 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句基础过关训练 新人教A版必修3.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.2基本算法语句12.1输入语句、输出语句和赋值语句一、基础过关1在input语句中,如果同时输入多个变量,变量之间的分隔符是()a逗号b分号c空格d引号2下列关于“赋值语句”叙述正确的是()a“3.6x”是赋值语句b利用赋值语句可以进行化简c赋值号与数学中的等号意义相同d“x63下列程序执行后结果为3,则输入的x值可能为()4下列给出的赋值语句中正确的是()a4mbmmcba3dxy05下面一段程序执行后的结果是_6下列程序的输出结果为_7编写一个程序,要求输入两个正数a,b的值,输出ab和ba的值8写出伪代码:已知底面半径和高,求圆柱体的表面积(取3.14)二、能力提升9下列程序段执行后,变量a,b的值分别为()a20,15b35,35c5,5d5,510下列程序在电脑屏幕上显示的结果为()a2b“x”;xc“x”;2dx211下面所示的程序执行后,若输入2,5,输出结果为_12编写一个程序,求用长度为l的细铁丝分别围成一个正方形和一个圆时所围成的正方形和圆的面积要求输入l的值,输出正方形和圆的面积,并画出程序框图(取3.14)三、探究与拓展13给出如图所示的程序框图,写出相应的程序6答 案1b2.b3.c4.d5.266.57. 解程序框图如下:8解程序框图为:9c10.b11.12解算法如下:第一步,令x3.第二步,把x3代入y1x22x3.第三步,令x5.第四步,把x5代入y2x22x3.第五步,令x5.第六步,把x5代入y3x22x3.第七步,把y1,y2,y3的值代入yy1y2y3.第八步,输出y1,y2,y3,y的值该算法对应的程序框图如图所示:13c答 案1a2.d3.d4.b5.106a33,b227解8解9a10.d 11.5,212解由题意知,正方形的边长为,面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论