我们去春游.doc

我们去春游教学目标：1、 在具体的生活情境中，学习文明乘车、整理物品的方法，掌握要领，逐步养成爱护花草和动物、文明乘车、维护环境卫生等行为习惯。 2、体会讲文明、守公德的春游才是真正快乐的春游。教学课时：1课时教学过程：一、谈话导入，揭示课题1、导入：小朋友们，这两天，天气渐渐暖了，花儿香香的，草儿绿绿的，小鸟喳喳呼唤着我们。在这温暖又美丽的日子里，大家想不想出去走走，来一次春游？平时是谁经常带你出去游玩的。2、揭题：那我们一家人在春游的过程中，我们怎样做才能玩儿得快乐的同时又要安全和文明呢？今天我们就来一起上一节行为训练课我们去春游二、行为训练一：学会坐车春游了，你最希望去哪儿？今天呀，李老师就是你们的妈妈，我呀要带着大家坐公交车春游去。孩子们，你们会坐车吗？现在，这里就是汽车门，讲台就是明亮的车厢。【车厢场景】我们该怎样上车呢？（排好队，依次上车，不拥挤）那么哪几个小朋友愿意上来做一遍？（指明学生上讲台，在车门前排队）上公交车后，我们首先要做什么？师生表演买票汽车要开动了。听了刚才的提示，大家知道该怎么做了吗？做做看！（提示：这些站着的小朋友该抓住哪儿？）孩子们，你们学得可真快！好！现在我要请他们下车，回到小伙伴儿中间去。谁来说说，下车时要注意些什么呢？（低头看台阶，左右看行人）孩子们，你们能做到吗？试试看！刚才呀，我们一起讨论了春游时该怎样文明乘车，我们可以把刚才大家说的编成一首小儿歌：师范读，带读，齐读【出示儿歌】同学们，要记牢，上车排队秩序好。上了车，要买票，找到位置坐站好。车停稳，再下车，注意脚下和左右。你不推，我不挤，安全乘车最重要！大家能说到做到吗？我再请几个小朋友到前面来试一试，他们做的时候，其他同学一边读儿歌，一边提醒他们，好吗？现在，我们整个教室就是大车厢，孩子们，我们的汽车要开动咯！【汽车发动的声音】我们的春游开始咯！让我来看看，哪些小朋友已经坐稳了？双手抓好扶手了吗？都不错。谁来说说，乘车的过程中我们要注意什么？到达公园还有段时间呢，在汽车上我们可以做些什么呢？（唱歌、讲故事、说儿歌）那我们就一起来唱一首郊游吧！三、行为训练二：爱护绿化过渡：坐着车，我们来到了目的地。孩子们，快让我们走进公园，欣赏春景，拥抱春天吧！【出示春景图】看，花丛中有什么？ 呀，这些游客在干什么呢？孩子们，你们觉得他们这样做，对吗？那么你打算怎么办？ 听了我们的劝说啊，这两位游客都非常惭愧。同时，他们也很感谢大家，谢谢大家及时提醒他们做一个爱花护绿的文明游客。看到其他游客听了我们的劝告能及时改正错误，让小花小草受到了更多人的保护，我们小朋友心理怎么样？孩子们，你们不但欣赏了春天的美景，还保护了小花小草的生命，这样，我们的春游就更有意义了！四、行为训练三：爱护动物欣赏了美丽的春光，现在去小朋友最感兴趣的动物园，好不好？绕过一片小树林，走过一座小桥，【出示相应图片】我们到哪儿了？【出示动物园门】快让我们进去看看有哪些动物小伙伴在等着我们吧！【出示动物图片】小朋友们，喜欢他们吗？是啊，小动物们多可爱啊！再往里走走，看这是什么？（猴山）你觉得小猴子怎么样？被他们吸引的游客可多啦。你们瞧【出示游人私自喂食的照片】这些游客在干什么呢？你觉得他们喜欢这些动物吗？那么你们想不想喂好吃的给动物们吃？可是，在动物园的护栏上清楚地写着这样一些话【出示标牌】小朋友们，你们有什么问题？这些问题我可解决不了，我们一起去请教饲养员叔叔吧。【出现饲养员】【录音：小朋友们，你们好！欢迎你们来动物园参观】我们也快和饲养员叔叔打声招呼吧！小朋友们，你们有什么问题，快问问饲养员叔叔吧！（为什么我们不能喂食动物园里的小动物？我们可是把最好的食物留给他们了呢！哦，原来是这样！孩子们，从饲养员叔叔的话里，你明白了什么？现在，回到了动物园，看到游客们还在喂食动物，引逗动物，孩子们，你们该做些什么呢？那我们就来做一回小小宣传员，把饲养员叔叔交给我们的知识向其他游客做宣传，好吗？请前后四个小朋友一组，每人做一回小宣传员，其他同学做游客。五、行为训练四：整理物品，清理场地参观完动物园，时间也快到中午了。大家坐下来，简单地野餐一番，我们的春游活动就要结束了，孩子们，快到妈妈身边来，我们要回家了！离开野餐地点之前，大家该做些什么？【同时出示野餐后草地上的图片】能做好吗？现在我请几个小朋友到前面来试一试。看谁整理得既快又好。（一组男生，一组女生，共8人次）其它小朋友也能像他们一样整理好物品，清理好垃圾，记得把衣服带走吗？现在啊，请小朋友们把铅笔盒拿出来，这就是我们吃剩下的半盒零食；再把铅笔盒里的橡皮拿出来，这是还没有吃的糖果；接着拿出一本书，这是我们带去的课外书；最后把带来的校服也放在桌上，这是我们嫌热以后，脱下的外套。好，现在，就请我们小朋友按照刚才说的要求，整理好自己的物品。再看看周围有没有垃圾？看到大家能自己整理好自己的物品，我心里别提有多高兴，多骄傲了！最后，我建议大家把整理背包，清理垃圾的要求编成一首小儿歌，行吗？自己的（ ）整理好身边的（ ）清理掉脱下的（）要带走（谁）对我笑五、总结好了，孩子们，我们背着背包，再次坐上汽车，我们快乐的春游到这儿就结束了。今天，我们大家不但欣赏