高中历史 专题一 古代中国的政治家 2 盛唐伟业的奠基人——唐太宗课件 人民版选修4.pptVIP

学案2盛唐伟业的奠基人 唐太宗 专题一古代中国的政治家 学习 探究区 反馈 训练区 教材问题解答 列举贞观之治的主要表现 探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用 课标要求 学习 探究区 一 东征西讨定基业 1 举兵反隋隋炀帝的暴政使全国农民起义风起云涌 617年 李渊父子起兵反隋 618年 李渊在建立唐朝 李世民受封为秦王 2 统一全国617 624年 李世民率军先后击败薛举 窦建德 王世充等割据军事集团 唐朝统一了全国 3 夺取帝位626年 李世民发动了之变 自己当上皇帝 年号贞观 李世民就是唐太宗 答案 长安 玄武门 玄武门之变 是一场争权夺利的宫廷政变 是中国封建社会里的一种政治现象 对于此类事件的评价 既不能简单地以成败论英雄 也不能以道德评判代替客观的历史评价 特别提示 二 击破东 西突厥 民族政策 1 击破东突厥 1 东突厥颉利可汗率10万铁骑兵临长安附近的渭水北岸 2 唐太宗采取了多种策略应敌 包括积极备战 和谈及分化敌方的策略 3 629年 李世民派大将李靖 李责力出击东突厥 突利可汗投降 颉利可汗被俘 4 安置东突厥降部 册封突利可汗 颉利可汗及其他各部酋长 巩固了北方边防 2 击破西突厥 1 为打通中原和各国之间的商路 635年 唐太宗派李靖等率军深入吐谷浑腹地 击败其精锐部队 其主帅自杀 其子投降 2 642年 唐军沿天山南麓伸展 不久唐军灭掉西突厥 3 和亲吐蕃唐太宗和吐蕃建立了密切关系 派公主入藏与松赞干布成婚 唐朝的先进技术 文化传入吐蕃 促进了吐蕃社会经济的发展 4 影响 1 唐朝国威远播到地中海沿岸 成为当时世界上最强大的国家之一 2 唐太宗被漠南 漠北各族首领尊称为 答案 西域 文成 天可汗 唐朝民族团结和发展的原因 1 唐朝作为我国历史上的封建盛世之朝 为大规模开展民族交往提供了物质条件 2 唐朝高度发达的经济文化 也对周边各族具有强大的吸引力 3 唐朝辽阔的疆域 发达的交通 都为中原与边疆的沟通 交流创造了有利条件 4 唐朝实行开明的民族政策 规律总结 深化探究 探究点李世民的民族政策和对外政策材料一贞观二年 太宗谓侍臣曰 凡事皆须务本 国以人为本 人以衣食为本 若兵戈屡动 土木不息 而欲不夺农时 其可得乎 贞观政要 材料二唐兴 初未暇于四夷 自太宗平突厥 西北诸蕃及蛮夷稍稍内属 即其部落列置州县 其大者为都督府 以其首领为都督 刺史 皆得世袭 新唐书 答案战争频繁 不利民生 以战争手段平定边疆 用怀柔政策巩固统治 思考据材料一 二 概述唐太宗对于战争的态度及边疆政策 答案 三 贞观之治 1 表现封建政治比较开明 社会经济迅速发展 社会秩序比较安定 文化艺术繁荣 中国封建社会出现了空前的繁荣局面 2 原因 1 虚心纳谏 重用贤能之士 尤以对魏征的态度和做法最为典型 2 心存百姓 不断反思 3 吸取隋朝灭亡的教训 与民 发展农业生产 减轻徭役赋税 答案 休养生息 贞观之治 出现的原因 表现 1 原因 唐太宗统治时期能够吸取隋朝灭亡的教训 居安思危 任用贤良 虚怀纳谏 实行轻徭薄赋 疏缓刑罚的政策 文德治国 完善科举 延揽人才 因而形成 贞观之治 的局面 2 表现 选贤任能 革新政治 进一步完善三省六部制 制定 唐律 等 实行休养生息政策 不夺农时 推行均田制 轻徭薄赋 文德治国 崇儒尊孔 完善科举制度 促进封建文化向高峰发展 实行开明的民族政策 密切民族关系 促进各民族经济文化交流 对中外文化采取开放的政策 加强与亚洲 非洲地区的友好往来 重点精讲 贞观之治 调整了统治政策 一定程度上调整了生产关系 根本目的在于维护封建王朝的长治久安 并不能改变封建社会的基本矛盾 治世 的繁荣是建立在剥削和奴役广大劳动人民基础之上的 深化理解 1 唐太宗在灭隋建唐过程中立下汗马功劳 2 玄武门之变固然是唐太宗剥削阶级自私本性的暴露 但客观上又是对传统的重长幼 轻德才的嫡长子继承制度的挑战 而奋发有为的李世民的胜利 也有利于唐初社会的发展 3 唐太宗广求贤才 知人善任 从谏如流 励精图治 所开创的贞观之治政治局面 是中国历史上少有的辉煌时期 4 唐太宗进步的民族观和开放的对外政策 发展了统一多民族国家 增进了与世界的交往 归纳总结 唐太宗在推动中国古代社会发展中的历史作用 1 唐太宗励精图治 使唐朝社会稳定 经济发展 阶级矛盾缓和 开创了 贞观之治 的局面 2 唐太宗采取开明的民族政策 加强了民族团结 促进了统一多民族国家的发展 3 唐太宗实行开放的对外政策 使中国文化呈现出多元化的色彩 并对世界文明的发展产生了很大的影响 4 唐太宗善于用人和纳谏 具有很强的自我反省能力 成为古代封建君主的楷模 并对以后历朝治国策略产生了深远影响 名师点津 深化探究 答案 探究点1 贞观之治 的原因材料李世民是一位智勇兼备的统帅 是一位兼听纳谏的开明君主 研究李世民 与魏征就有了不得不说的故事 思考 1 智勇兼备的统帅 兼听纳谏的君主 主要指李世民的什么成就 答案统帅 起兵反隋 统一全国 击破东西突厥 统一西域等 明君 求贤若渴 求谏纳谏 从谏如流 答案 2 唐太宗与魏征的故事成为后世历代明君的典范 李世民这样做的原因是什么 有何积极影响 答案原因 吸取隋朝暴政 拒谏灭亡的教训 影响 减少了决策失误 促成了 贞观之治 局面的出现 答案 探究点2 贞观之治 的表现材料一今所以择贤才者 盖为求安百姓也 用人但问堪否 岂以新故异情 唐 吴兢 贞观政要 卷五材料二 自贞观以后 太宗励精为理 至八年 九年 频至丰稔 米斗四五钱 马牛布野 外户动则数月不闭 至十五年 米每斗值两钱 唐 杜佑 通典 卷七材料三见右图思考 1 从上述材料中可得到哪些与唐太宗相关的历史信息 答案信息 浅层信息 这三则材料分别介绍了唐太宗的施政用人原则 贞观时期农村民风的淳朴及物产的丰富状况 文成公主和亲西藏的史实 深层信息 三则材料从不同侧面反映了李世民作为一位开创了封建社会盛世局面的一代明君的贡献 给后世留下了丰富的政治遗产 答案 2 结合三则材料的共性命置一个恰当的主题名称 答案主题名称 贞观盛世局面 或 贞观年间的大唐气象 等 答案 探究点3对唐太宗的综合评价材料2012年5月 百度李世民论坛的吧主发起了 如果穿越到贞观年代 你希望以怎样的身份出现在太宗面前 的大讨论 下面是一些网民的观点 太宗时代做百姓最快活 做像魏征一样直言不讳的臣 皇子 做他儿子值 我免费替他做日本遣唐使的翻译吧 绝对不做他的哥哥或是兄弟 思考 1 结合所学知识 说一说以上几位网民分别论述到唐太宗哪些方面的史实 每种观点的各自依据是什么 答案观点涉及唐太宗关注民生 注意减轻农民负担 善于纳谏 重用人才 著 帝范 十二篇 注重对接班人的培养 对外开放 兼容各民族 玄武门之变 杀兄诛弟夺取帝位等 答案 2 用简炼的文字说一说自己心目中唐太宗的形象 答案李世民助父起兵灭隋 南征北战 结束各地割据势力 于624年实现唐朝的统一大业 玄武门之变 夺取皇位后 任用贤才 虚心纳谏 推行一系列政治 经济 财政等方面的改革 注意减轻人民负担 重视民族关系 开创了历史上 贞观之治 的局面等 是我国历史上杰出的政治家 军事家 为中华民族做出了巨大贡献 返回 课堂小结 唐太宗是中国封建社会的一代明君 在他统治时期 能够吸取隋亡教训 居安思危 任用贤良 知人善任 虚怀纳谏 实行轻徭薄赋 疏缓刑罚的政策和文德治国的思想 大大完善了三省六部制 科举制 对少数民族采取安抚 怀柔政策 对外采取积极友好开放的政策 这一系列政策措施为唐王朝带来了政治清明 社会安定 生产发展 文化繁荣的升平景象 形成了 贞观之治 的局面 为后世中国封建社会的顶峰 开元盛世 打下了坚实的基础 其很多制度对后世还产生了深远影响 而唐太宗一生的为君之道 特别是其晚年的自我反省和总结 也为中国封建统治者提供了富有借鉴意义的思想 因此 唐太宗作为我国古代历史上杰出的政治家 对推动封建社会的发展做出了重大贡献 反馈 训练区 1 玄武门之变 体现了皇位继承经常伴随着血腥与宫廷阴谋 玄武门之变 对唐朝产生的影响是 a 为唐统一全国奠定了基础b 加剧了唐统治阶级内部的矛盾c 为李世民控制唐政权扫清了道路d 加速了唐政权的灭亡 1 2 3 4 5 6 解析解答本题 要明确 玄武门之变 实质上是唐朝统治阶级内部对政权的争夺 通过 玄武门之变 李世民夺取了皇位 c 解析答案 2 贞观政要 载 唐太宗曾经说 一切重要政务 皆委百司商量 宰相筹划 与事稳便 方可奏行 为此 他采取的主要措施是 a 发展完善三省六部制b 发展科举 提高进士科地位c 颁布 唐律 约法省禁d 广开言路 从谏如流 1 2 3 4 5 6 解析由材料 百司商量 宰相筹划 等信息可知是三省六部制 a 解析答案 3 唐太宗在 诫皇属 中提到 先贤有言 逆吾者是吾师 顺吾者是吾贼 不可不察也 以下选项最能体现唐太宗这一思想的是 a 知人善任 虚怀纳谏b 以儒为师 大办学校c 厚之以德 抚之以仁d 轻徭薄赋 戒奢从俭 1 2 3 4 5 6 解析材料意思是要能容下不同的意见 而提出不同意见的人往往都是出于公心 b c d三项内容与题干信息不符 a 解析答案 4 唐太宗深信 民惟邦本 本固邦宁 为此他 a 不拘一格地选拔人才b 实行休养生息的政策c 在周边设置羁縻府州d 册封少数民族的首领 1 2 3 4 5 6 解析小农是我国封建社会的主体 民 主要是指小农 四个选项中 与农民直接相关的只有b项 b 解析答案 5 唐太宗在 帝范 中写道 若崇美以广德 则业泰而身安 若肆情以从非 则业倾而身丧 且成迟败速者国基也 失易得难者天位也 可不惜哉 可不慎哉 这表明晚年的唐太宗 a 基本上对自己的统治持否定态度b 注重反省和总结经验教训c 美化自己并掩饰统治期间的过错d 对最高统治地位已无兴趣 1 2 3 4 5 6 解析 成迟败速 失易得难 是唐太宗对政治统治经验和教训的高度概括和总结 b 解析答案 6 阅读下列材料 材料一贞观二年 太宗谓侍臣曰 凡事皆须务本 国以人为本 人以衣食为本 凡营衣食 以不失时为本 夫不失时者 在人君简静乃可致耳 若兵戈屡动 土木不息 而欲不夺农时 其可得乎 为政之要 惟在得人 用非其才 必难致治 今所任用 必以德行 学识为本 贞观政要 1 2 3 4 5 6 材料二唐太宗说 昔人谓御戎无上策 朕今治安中国 而四夷自服 岂非上策乎 他又说 自古皆贵中华 贱夷狄 朕独爱之如一 故其种落皆依朕如父母 请回答 1 概括材料一 材料二所反映的唐太宗的治国方略 1 2 3 4 5 6 答案 答案以民为本 以农为本 以德才选拔人才 实行开明的民族政策 平等地对待少数民族 2 结合所学知识说明这些治国方略在唐太宗执政实践中的具体体现 1 2 3 4 5 6 答案 返回 3 唐太宗的治国方略和执政实践导致了怎样的结果 答案实行均田制和租庸调制 完善科举制度 名相 名将辈出 如魏征等 西北各部首领尊称唐太宗为 天可汗 派遣文成公主入藏和亲 答案出现 贞观之治 为唐朝的强盛奠定了基础 教材问题解答 学习思考1 提示李世民对东突厥将领采取封官晋爵的原因 这是用怀柔的政治策略来处理民族问题 这种方法比较妥当 开明 这种措施有利于民族的团结和国家的稳固 2 提示态度不同 1 承认少数民族在多民族国家中的合法存在 2 不歧视少数民族 甚至给予一定的照顾 3 相对尊重少数民族的风俗习惯和生活方式 4 在一定条件下允许各族自行处理内部事务 3 提示关系 两者互为表里