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山东省肥城市王庄镇初级中学九年级化学第四单元质量检测题a. feo2feo2 b.co2co2 c.2h2o 2h2o2 d.mno22h2o2=mno22h2o2o2 2.用i2o5可以测定空气受污染的程度,发生反应的化学方程式如下:i2o5+5coi2+5co2, 根据生成co2的多少,可以判断co的含量。关于这个反应,下列说法正确的是 a参加反应的i2o5的质量等于生成i2的质量 b参加反应的各物质中氧原子总数大于生成的co2中氧原子总数 c反应物中所含元素种类与生成物中所含元素种类相同 d参加反应的i2o5和co的质量比等于生成的i2和co2的质量比3.nh4clo4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是 aco2 bcl2 co2 dn24.下图为某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是a生成物可能都是氧化物 b乙中元素的化合价在反应前后保持不变c生成物的分子个数比为1:1d反应前后原子的种类和数目都不变5.下图四位同学正在讨论某一个化学方程式,他们所描述的化学方程式是 a2h2+o2点燃2h2o b2co+o2点燃2co2 cs+o2点燃so2 d2c2h2+5o2点燃4co2+2h2o6.煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(c2h5sh)可 提示煤气是否泄漏。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,化学方程式为2c2h5sh+9o2 点燃4co2+2x+6h2o。下列叙述不正确的是 ax为so2 b乙硫醇由三种元素组成 c乙硫醇的相对分子质量为62g d乙硫醇不充分燃烧也可能产生co7.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应 前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量/g20m2020反应后质量/g2待测3226 对该反应,下列描述正确的是 a.该反应中甲、丙、丁的质量比为1:16:13 b.乙在该反应中一定是催化剂 c.待测质量一定为4g d.该反应是分解反应8.某纯净物m稍加热就分解为nh3、h2o和co2,据此实验事实不能得出的结论是 am由四种元素组成 bm中含有水 cm是化合物 dm不稳定点燃甲+9.某物质发生化学反应的示意图为 ,“ ”表示碳原子,“ ”表示氧原子, “ ”表示氢原子。生成物甲的化学式为ah2 bh2o cco dco210.以下是某化学反应的微观示意图(、分别表示不同元素的原子),下列对图示反应的理解中,正确的是a该反应属于化合反应 b反应物和生成物中共含有三种元素 c反应物和生成物中只有一种单质d参加反应的物质分子个数之比为1:111.下列说法符合质量守恒定律的是 a电解水时,产生的氢气和氧气的体积比为2:1 b10克水完全蒸发可产生10克水蒸气 c6克的镁带在6克氧气中燃烧,可生成氧化镁的质量为12克 d铁丝在氧气中燃烧生成物的质量等于参加反应的铁和氧气的质量总和12.2007年诺贝尔化学奖颁给了德国化学家格哈德埃特尔,以表彰他在“固体表面的化学过程”研究中取得的开拓性成就。他的成就之一是证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨气的反应过程。下列选项中符合合成氨(表示氮原子,表示氢原子)反应过程的是 a b c d13.工业酒精中含甲醇(ch4o),甲醇燃烧时生成二氧化碳和水,在这个反应中,参加反应 的甲醇、氧气与生成的二氧化碳和水的化学计量数比为 a1:2:1:2 b2:3:2:4 c8:12:11:9 d2:3:4:214.关于化学方程式ch4+2o2co2+2h2o的描述正确的是 a甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水b1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水c1个ch4分子和2个o2分子在点燃条件下,生成1个co2分子和2个h2o分子d1 g ch4和2 g o2在点燃条件下,生成1 g co2和2 g h2o15.下列关于化学反应2x+y2z的叙述,错误的是 az一定是化合物 b在反应中x、y、z三种物质的粒子数目比为2:1:2 c若x和y的相对分子质量分别为m和n,则z的相对分子质量为(m+n) d若agx完全反应生成bgz,则同时消耗(b-a)gy二、填空题(本题包括6小题)16.在化学反应前后,参加反应的各物质质量总和与各生成物质量总和相等的原因是:在反 应前后原子的种类没有改变, 没有增减, 也没有变化。17.已知在反应3a+2b=2c+d中,反应物a、b的质量比为3:4当反应生成c和d的质量共140g时,消耗b的质量为 g。18.我市诸葛亮广场有一标志性雕塑-诸葛亮铜像由于长时间露置在室外,跟空气中的 氧气及空气中的另外两种物质发生反应,其表面生成了一层铜绿(化学式为cu2(oh)2co3), 请你推测与其反应的空气中的另外两种物质是 和 。19.(1)近几年来,科学发现在生物体内存在少量一氧化氮,它有扩张血管和增强记忆力 的功能,成为当前生物科学研究的热点。一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物, 生成一氧化氮的化学方程式为: 4nh3 + 5o2催化剂 4no + 6x,则x的化学式是 。 (2)我国自行设计和制造的长征3号火箭用液氧和液氢作推进剂,点火时发生反应的化 学方程式是 。 (3)为了适应火车提速,沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨工程技术人员常用 铝和氧化铁在高温条件下反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙,化学方程式是 。 (4)饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱空运观赏鱼,必须密封为 了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式cao2),过氧化钙与水反应 生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式 。 20.配平下列化学方程式(化学计量数为1也要填入_内)。 (1) _fe2o3 +_c 高温 _fe + _co2 (2)_c2h4 + _o2 点燃 _h2o +_co221.质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。 (1)下图为某化学反应的微观模拟图,“”和“”分别表示两种不同的原子:由“”聚集成的物质 (填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物的分子个数比为 ,此反应的基本反应类型是 。 (2)已知m1g镁条放在空气中完全燃烧,生成m2g氧化镁(不考虑其它反应),则m1 m2。小西在做该实验时,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现m1m2,其原因是 。三、实验题(本题包括2小题)22.小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成 物的质量关系”为课题进行科学探究,请填 写以下探究过程中的空格:(提示:稀盐酸 与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙; 与氢氧化钠反应生成水和氯化钠) (1)提出假设:化学反应中,反应物的总质量与生成物的总质量 。 (2)确定研究方法:分析推理,查阅资料,实验探究。 (3)设计并进行实验:小刚设计的实验装置和选用药品如图a所示,小洁的如图b所示, 他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。 (4)实验结论:通过实验,小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质 量不相等,小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等,你 认为结论正确的是 ,请你谈谈导致另一种结论错误的原因: 。 (5)结论分析:请从原子的角度,简要分析你认为正确结论的依据: 在化学反应前后原子的 、 、 不变。 (6)查阅资料:小刚和小洁通过查阅资料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18 世纪就围绕这个问题,进行了准确,缜密的研究,并做出了科学结论。四、计算题23.“绿色环保标志”的标准之一是行程每千米排放co不超过2.2g。已知某型号汽车行驶每千米耗用燃料57.0g,行驶时有2.5%的燃料发生不完全燃烧生成co,以c8h18表示燃料的组成,反应的化学方程式:2c8h18+17o2 16co+18h2o。请计算该汽车行驶每千米排放的co质量,并判断该汽车co排放是否符合“绿色环保标志”规定的标准?24.实验室用过氧
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