七年级语文上册 第二单元 6《散步》课件 新人教版(2).ppt

6 散步 词语积累憔悴 形容人脸色不好看 翻来覆去 来回翻身 絮絮叨叨 形容说话啰里啰唆 喜出望外 遇到出乎意料的事情而特别高兴 背景追溯史铁生在二十一岁时 突然得了一场重病 导致高位截瘫 风华正茂的他不得不终生以轮椅为伴 这是多么沉重的苦难啊 瘫痪的双腿 残缺的天空 不完善的人生 曾一度使他失去了生活的信心 他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔 以至于忽视了慈爱的母亲对他的无微不至的照顾 尤其是母亲身患重病 他竟全然不知 也在那一年 母亲永远地离开了他 作者怀着对母亲深深的思念和愧疚写下了 秋天的怀念 疑难探究师 我和妻子都是慢慢地 稳稳地 走得很仔细 好像我背上的同她背上的加起来 就是整个世界 这句话有什么深刻含义 生甲 我 和妻子都走得很小心 生怕稍有点闪失 给背上的老人和孩子带来惊恐 不安甚至伤害 因此两人 都是慢慢地 稳稳地 走得很仔细 生乙 我 和妻子确实如同背着整个世界 一个老人 代表着业已过去的时代和世界 一个孩子 代表着刚刚开始的世界和未来的时代 而背着这个世界的 我 和妻子是中年人 生丙 既要孝敬老人 又要爱护儿子 这种责任已经不仅是一个家庭的 更是社会的 也是一种对生活的使命感 我 和妻子当然要 慢慢地 稳稳地 走得很仔细 结构图解 写作借鉴 1 以小见大 小题大做 小词大用 文章以平常事来探讨家庭伦理中的大原则 中年人在家庭中的作用 由个别到一般 从具体到抽象 从行为到原则 内涵丰富 意义深远 2 一波三折的写法 母亲不愿散步却让 我 劝出来了 大小路的分歧解决 我 决定走大路 母亲却改变了主意 亲情 伦理 人性的亮丽之光在波谷与波峰上折射得熠熠生辉 3 语言平易朴实却生动活泼 内涵丰富 不少句子言微意远 意在言外 含义丰富 句式的整齐与错杂 语意的对称和反衬 似乎都是信手拈来 于平实中见灵气 在浅易中见温情 拓展延伸父母在 不远游 游必有方 论语 老吾老 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼 孟子子曰 孝 天之经 地之义 民之行也 康熙谁言寸草心 报得三春晖 孟郊无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫 鲁迅为了孩子 我的举动必须非常温和而慎重 马克思 s n o b i sh 歧 嫩 蹲 粼粼 蜜 密 绝 决 曲 屈 贯 惯 b 4 下列句子中标点使用不符合规范的一项是 a 这一切都使人想着一样东西 生命 b 我们在田野上散步 我 我的母亲 我的妻子和儿子 c 母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 d 我走不过去的地方 你就背着我 母亲说 5 下面句子没有语病的一项是 a 通过学习 散步 这篇文章 同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任 b 父母外出打工后 姐姐挑起了家庭重担 像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹 c 由于徐力维勇敢地帮妈妈承担起赡养老人 照顾爸爸的义务 用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担 被誉为 2013年最美孝心少年 d 同学们写作文 要有真情实感 切忌不要胡编乱造 解析 b项将 无时无刻 改为 时时刻刻 c项删掉 由于 d项删掉 不要 c a 6 原创 学完这篇课文后 你看到的是一个温馨和睦 美满幸福的家庭 下面是一副对联 请根据文章的内容把上下联补充完整 上联 全家四口早春散步 下联 风雨人生相依偎 互谦让 祖孙三代 一 阅读 散步 一文 回答下面的问题 7 母亲 开始想走大路 后来为什么改变主意要走小路了 a 因为小路有意思 好玩 b 因为她看见孙子要走小路 c 她怕儿子为难 d 因有儿子在身边 可随时背她 8 家庭出现分歧时 文中说 不过 一切都取决于我 其原因是 b 母亲听我的 儿子听我的 妻子在外也听我的 9 那里有金色的菜花 两行整齐的桑树 尽头一口水波粼粼的鱼塘 这句话属于什么描写 在文中有什么作用 景物描写 美好的景物烘托了一家人的和谐 美满 10 怎样理解 好像我背上的同她背上的加起来 就是整个世界 这句话的含义 这句话表达了文章主旨 文中 我 和妻子代表着中年人 上有老 下有小 既要赡养老人 又要抚养孩子 肩负着承前启后的重大责任 母亲给我们以生命 而儿子又是这生命的延续 我们把母亲和儿子背在背上前行 正是背负着完整的生命世界 二 原创 母亲来我家一日乡下的母亲来电话说 多少年没能到我的小家住过一宿 如今定居在了省城 离老家不过五百来里 秋天季节好 母亲准备来住些时日 听说母亲要来 做儿子的我当然高兴 出发的前夜 母亲夜里一点多钟就起了床 杀了两只老母鸡 褪光了毛 洗得干干净净 母亲说城里住高楼 杀鸡不方便 鸡毛杂碎别糟蹋了邻里 母亲边唠叨着边从黑色网兜里往外拿东西 一瓶她自己做的辣椒酱 还为孙女劈了一堆菱角米 我嗔怪母亲 你也真是 城里人就不吃鸡 现在买鸡都现买现杀 拿回来就下锅 买来就是没有毛的鸡 您看 又是辣椒酱又是菱角米 都是烦人的营生 您倒是有这个细致 母亲被儿子这一说 倒不吱声了 可面上有明显不悦之色 妻子用脚踢我 我说 妈 是儿子心疼您老人家 六十多了 夜里一点起床 五点坐车 看看 都快中午一点了 坐了六七个小时的车 您能吃得消吗 母亲嗫嚅道 反正腰疼 也是睡不着的 说着坐下来吃饭 为迎接母亲 我们特意做了几道菜 炸猪排 小青豆烧小鸡 香菇炒菜心 豆腐拌蕨菜和排骨青菜汤 饭桌上 孩子兴奋 一会问奶奶家里的宝宝 一只狗 好吗 一会问八哥会说话吗 我们这个孩子 就是人来疯 劝了半天叫快吃饭 可就是一口饭吃半年的主 我不由得生气 说 快吃 我揍你 孩子有了奶奶 仗势似的 你干吗凶人 不是好爸爸 我一气 上去一筷头子打在孩子脑门上 孩子 哇 一声大哭起来 奶奶心疼了 没有你们这样打孩子的 真是 你这个不知好歹的东西 我们过去不得吃 你们现在不肯吃 奶奶在这儿 我们小时候 家里来了客人 孩子不允许上桌的 即使上桌 如果筷子伸到待客的菜里 你奶奶就是一筷头子 我话还没说完 见母亲将筷子一丢 不吃了 眼泪已在眼眶打转转 我这下慌了 才觉自己说漏了嘴 赶紧给老娘赔罪 妈 说着玩的 您老别当真 好 不说了不说了 母亲这才破涕为笑 母亲说 那时穷 你爸一月才挣几十块钱 家里场面大 不是你妈不让你们吃 而是 你现在成人了 给你妈算老账了 真是儿子有用了 哭笑之间 我们上班时间已到 母亲一人收拾了碗筷 晚饭无事 饭后睡觉 因我们家只有两张在一个房间的床 于是母亲妻子女儿睡大床 我一人睡小床 早早躺下 无甚睡意 孩子闹着奶奶讲故事 奶奶就讲狼和小羊的故事 牛郎织女的故事 村里人躲日本人的故事 这些故事都是我小时候听过千遍万遍的故事 早已烂熟于胸 如今母亲又把这些故事文段讲给孩子听 孩子对这些故事并不感兴趣 但又不好打断奶奶的兴致 听着听着就睡着了 我倒是一点儿睡意也没有 母亲更是睡不着 于是我们母子俩就聊天 在我和母亲小声的聊话中 只觉得昔日那矮小的村庄 欢快的牛羊 熟悉的小伙伴纷纷在黑夜中清晰地向我跑过来 母亲来了 家才是完整的呀 来源 河北日报 苏北的 家风 有删改 11 结合上下文解释文中加点词语的意思 1 糟蹋 2 吃得消 12 文章描写人物对话富有生活气息 人物语言有多层含义 说说文中画横线句子表达的真实意义 1 您倒是有这个细致 我责备母亲不会利用现成的让自己轻松 清闲 而是多事宁愿让自己受累 2 你现在成人了 给你妈算老账了 真是儿子有用了 母亲心疼孙女 责怪我用曾经她惩罚我的老方法来管教孩子 污染了邻里居住的环境 受得了 13 读完全文 我们被这一家和睦温馨的气氛所感染 说说这种气氛表现在哪些方面 答三条即可 母亲带着许多特产来 我 家 我 怪母亲多事受累 妻子提醒 我 一家人在一起吃饭 饭菜丰盛 气氛好 我 凶孩子 母亲责备 我 睡觉时奶奶给孩子讲故事 我 又陪母亲聊天 14 文章结尾一段 作者为什么说 母亲来了 家才是完整的呀 示例 因为母亲来了 老 中 幼齐聚一堂 各得其所 又互敬互爱 使老有所养 幼有所长 生活有滋有味 精神又有依托 所以作者深有感触地说 母亲来了 家才是完整的呀 15 结合选文和所学课文 散步 的内容 谈谈你对幸福的理解 示例 幸福其实就在我们身边 陪家人一起吃饭 聊聊天 出去散散步 走一走 认真做好自己的事情 等等 只要我们心平气和地过好每一天 踏踏实实地做好每一件事 我们就生活在幸福之中 16 原创 下面是有关 家庭用餐 的综合性学习活动 阅读后回答后面的问题 材料一 在一些国家 家庭晚餐越来越难以实现 如美国超过四成的家庭每周一同用餐是4 6次 1 4的家庭每周共餐不足3次 材料二 国际学生评估项目 pisa 调查经合组织 oecd 国家15岁的学童后发现 学生平均旷课率是15 但那些不经常和家人用餐的孩子旷课率达到30 材料三 来自保加利亚的肥胖专题研究称 每周与父母共同用餐少于两次的孩子 超重的可能性比同龄人高40 1 你从三则材料中发现了什么现象 家庭共餐次数越来越少 不经常与家人共餐的孩子更容易产生学业或身体上的问题 2 我们都喜欢一家人能在一起用餐 因为这对我们的成长意义非凡 你能说出几条原因吗 示例 家庭餐桌能够把人们团结在一起 共进晚餐让人们放下手中的工作 真正享受一段惬意的时光 家庭聚餐时 在餐桌上讲述 家庭的故事 有利于培养孩子的自信心和自尊心 能让他们与同龄人友好相处 家庭聚餐时 家长与孩子坦率地讨论一些负面事件 则会让他们有更强的自控力 在面对逆境时有良好的适应性 3 观看下面的漫画 说说此漫画讽刺了什么现象 讽刺了现实生活中一些父母不孝敬老人 结果影响到自己的孩子 孩子也不孝敬他们 17 本文通过日常生活中一家人散步来表现家庭的温暖 幸福 有很深刻的社会意义 这是采用了以小见大的写法 请你仿照本文的写法 选取家庭生