云南省大理州苗尾九年制学校八年级物理上册《第一章 声现象复习》教案 新人教版.doc

第一章 声现象 复习第6课时 第一章 声现象 复习教学目标1知识与技能a声音的产生和传播 b声音的特征响度、音调、音色c噪声的危害、来源和防治d人耳听不见的声音超声波、次声波2过程和方法a 探究声音的产生和传播条件（传播介质、传播快慢）的活动b对影响音调、响度的因素进行探究 c 辨别不同乐器发出的声音d比较材料的隔声性能 e 测量自己的听觉频率范围3情感、态度、价值观体验各种声音带给你的不同感受（宁静？欢乐？振奋？烦躁？）体会声音世界的奇特和多彩教材分析声现象是自然界中最普遍的物理现象之一，与我们的生活息息相关，学好这一章使学生更能认识到生活与物理的关系，进一步激发学生学习的兴趣。教学重难点重点：声音的产生、传播、特征，各种声音的特征及应用难点：控制变量法的初步认识和应用，声知识的应用与拓展教学准备集体备课个人备课教学设计知识疏理（一）课本知识疏理1 声音产生的条件：物体振动 声音传播的条件：必须有介质。固、液、气均可，真空不能传声 声音传播的形式：声波（纵波的形式） 声音传播的实质：声能（能量的传递）声音传播的速度：（1）在空气中340m/s、水中1500m/s、钢铁中5200m/s （2）一般情况下固体中声速大于液体大于气体，在同种介质中传播速度还与温度有关2 乐音的三要素 （1）响度（声音的强弱）：决定于声源的振幅和人耳距声源的远近且与是否集中向一个方向传播有关。 人耳刚能听到的响度为0db、理想声音环境的响度不高于50db、 影响人学习和工作的噪声超过70 db、损伤人听力的响度超过90 db。 （2）音调（声音的高低）：决定于声源振动的频率。 人耳能听到的频率范围是2020000hz、 人嘴能说的频率范围是2020000hz。 （3）音色（声音的特色）：决定于声源的结构和材料。 买碗时轻碰听好坏，是根据音色不同。（结构改变较大） 买西瓜轻拍听生熟，是根据音调不同。（松紧发生改变）3噪声：狭义上说是无规则振动产生的声音，波形无规则。 广义上说是一切影响人们学习、工作、生活、休息的声音。 减小噪声的方法主要是：在声源处、在传播过程中、在人耳处。4超声波（频率大于20000hz的声音） 特点：方向性好、穿透能力强、声能易集中。 应用：测距、测速，清洗、焊接，成像、碎石。5次声波（频率低于20hz的声音） 特点：能绕过物体传播，传播距离远。 应用：预报地震、预报台风、监测核爆炸。 注意点：伤人。6.人听见声音的过程：（1）声源声波在介质传递人耳（鼓膜振动听小骨等组织）听觉神经大脑 （2）声源振动头骨、颌骨振动听觉神经大脑 （二）课外知识疏理1双耳效应：两只耳朵更能确定声音产生的方位和距离，有给声源定位的作用，听声 音更具立体声。2回声：原声经障碍物反射回来的声音。回声与原声的时间间隔必须大于0.1s人耳才能区分，要听到回声，人耳距声源至少17m。3多普勒效应：同一声音，向你运动时听上去音调变高，远离你时听上去音调变低。 应用：测速仪向迎面而来的物体发出一列声波，回声音调变高，从高出的数值可知物体运动速度的大小。4发声体越紧、越细、越短，振动所发出的音调越高。如吹笛子、吹酒瓶等。5声音的反射：声波像平面镜反射太阳光那样，遇到物体会发生反射。6（从阅读和习题中自己补充）六难点讲解例1当我们听到收录机扬声器发出声音时，扬声器附近的空气已经传到我们的耳朵里了吗?分析：振动是一种来回往复的运动，扬声器发声时，纸盆发生振动会引起四周空气振荡，激起附近空气的振动，这样一层层传出去，直至使贴紧我们耳膜的空气振动声音传播的过程就像相邻空气粒子之间的“接力赛”：空气粒子把波动的形式向前传递，自己仍旧在原地振荡，也就是说，空气粒子并不跟着声波前进，并没有迁移到我们耳朵附近例 2“声音的高低”到底指什么?分析： 日常用语中声音的“高”“低”有时指音调，有时指响度，含义不是惟的例如，合唱时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是音调；而“引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”指的却是声音的响度物理学中的用语要求清楚准确，含义惟一，不能产生歧义所以在物理语言中，声音的“高”“低”只用来描述音调，而用声音的“大”“小”来描述声音的响度例3声音的三要素 分析：声音的三要素是指声音的响度、音调和音色，它们用来描述人对声音的主观心理感受因为响度、音调和音色可以在主观上用来描述任何复杂的声音，故又称为声音三要素响度，又称声强或音量，它表示的是声音的强弱程度，主要取决于声波振幅的大小音调也称音高，表示人耳对声音调子高低的主观感受客观上音调大小主要取决于声波基频的高低，频率高则音调高，反之则低。音色又称音品，音色决定于倍频组份，相同的基频的振幅如果倍频组份不同，两个声音的音色也有区别，人耳也可以分辨出这两个声音。例4超声波是怎样清洗精密零件的?精密零件浸没在清洗液中，清洗液在超声波的作用下，一会儿受压变密，一会儿受拉变疏在受拉变疏时清洗液会发生碎裂，碎裂时会产生许多小空泡，这种小空泡立即又会崩溃，而崩溃时会产生很强的微冲击波，这种现象叫“空化现象”因为超声波的频率很高，小空泡便急速地生而灭、灭而生由此产生的冲击波就像是许许多多无形的“小刷子”很起劲地刷洗着精密零件的每个角落例5控制变量法探究声音的三要素（以钢尺和塑料尺为例）音调：把钢尺（或塑料尺）分两次紧压在桌边，第一次伸出长一些，第二次短一些，