【红对勾】高中生物 课时作业2 细胞的多样性和统一性 新人教版必修1.doc

课时作业2细胞的多样性和统一性时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1下列有关显微镜操作的说法，正确的是()a高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的b为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜c用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小d在观察植物细胞有丝分裂实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜解析：显微镜下成倒像，视野中所见的物像旋转180即与实物方向和位置对应；反光镜不决定视野的放大倍数。答案：d2下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是()a换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央b换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦c换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小d换高倍镜后，视野会变暗，需增加进光量解析：使用高倍镜时千万不能调节粗准焦螺旋，因为在高倍镜下物镜镜头距离载玻片非常近，调节粗准焦螺旋会压坏载玻片。答案：b3在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是()a调节细准焦螺旋b调节粗准焦螺旋c转动转换器 d调节光圈解析：高倍镜下寻找物像，不能使用粗准焦螺旋，否则会压坏载玻片。答案：b4某学生用徒手切片法制作花生子叶切片，用苏丹染液染色后，在显微镜下观察。在高倍镜下转动细准焦螺旋，有一部分细胞看得比较清晰，而另一部分细胞比较模糊，其原因最可能是()a细准焦螺旋没有调节好b反光镜未调节好c物镜被损坏d子叶切片切得厚薄不均解析：光只能透过很薄的物体，所以在制作临时切片时，应将标本切得很薄(812m)，否则不利透光，影响观察。从题干中得知能看清一部分细胞，说明反光镜、细准焦螺旋均已调好，物镜也未被损坏。答案：d5用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是()a将物镜对准通光孔b先用高倍镜，后用低倍镜观察c移动装片可确定污物在物镜上d使用高倍镜时，用粗调节器调节解析：用显微镜观察物像时，应先用低倍镜，再用高倍镜，使用高倍镜时，用细调节器调节。移动装片可确定污物是否在装片上。答案：a6用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如右图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是()a向右上方 b向左上方c向右下方 d向左下方解析：在进行显微镜的目标移动时，物(装片)与像移动的方向相同。答案：a7下列叙述错误的是()a酵母菌有核膜，而固氮菌没有b酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有c黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有d黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有解析：酵母菌和黑藻是真核生物，其细胞中有核膜、线粒体、内质网等结构；固氮菌和蓝藻是原核生物，其细胞中无核膜、线粒体、内质网等结构；原核细胞和真核细胞中都有细胞膜。答案：b8在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是()a能够使人或动、植物患病b没有细胞核，仅有核酸c具有寄生性d由核酸和蛋白质装配进行繁殖解析：病毒只能在寄主细胞内复制和繁殖，使人和动、植物患病，因而具有寄生性，当然也有很多细菌如大肠杆菌，也是寄生生活。病毒包括植物病毒、动物病毒、细菌病毒三类，病毒没有细胞结构，更没有细胞核，细菌、支原体等原核生物没有核膜包被的细胞核。单从“没有细胞核”这一点上，病毒和部分微生物是相同的。病毒只由蛋白质和核酸构成，每种病毒只含一种核酸，dna或rna，病毒的繁殖是在寄主细胞内由核酸和蛋白质装配进行繁殖。答案：d9用显微镜观察蛙的皮肤上皮细胞时，为了使视野内看到的细胞数目最多，应选用的目镜和物镜的组合是()a目镜10，物镜40 b目镜5，物镜40c目镜5，物镜10 d目镜10，物镜10解析：a组合中物像的放大倍数是400，b组合中物像的放大倍数是200，c组合中物像的放大倍数是50，d组合中物像的放大倍数是100。物像的放大倍数越大，在视野中看到的细胞数目越少；物像的放大倍数越小，在视野中看到的细胞数目越多。答案：c10关于细菌和蓝藻，下列说法你同意的是()a蓝藻是不能进行光合作用的异养生物，而细菌是能进行光合作用的自养生物b蓝藻是能进行光合作用的自养生物，而所有细菌是不能进行光合作用的异养生物c二者细胞中都没有成形的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体d二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，但有核糖体解析：细菌和蓝藻都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都有核糖体，但都没有核膜和染色体。蓝藻是能进行光合作用的自养生物，而大多数细菌是营腐生或寄生生活的异养生物，只有少数细菌(如硝化细菌)是自养生物。答案：d11成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种；但是都有基本相同的结构。这说明()a人体细胞既有多样性，又有统一性b细胞的结构和功能基本相同c200多种不同的类型就是200多种不同的组织d人体细胞的基本结构与草履虫相同解析：人体内的细胞数量多，并有不同的类型，这体现了细胞的多样性；而这些细胞的结构基本相同，又体现了细胞的统一性。答案：a12使用普通光学显微镜观察水中微生物时，若发现视野中微生物向图1所示方向游走，要使其保持在视野中央，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动()a甲 b乙c丙 d丁解析：显微镜中所成的像与实物是倒置的，题中微生物移动方向是左下方，实际是游向右上方，所以应把载玻片向左下方移动，才能使物像保持在视野中央。答案：c二、简答题(共40分)13(10分)下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：(1)甲图细胞属于_细胞，判断的理由是_。(2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、_和_。(3)乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是_。解析：本题考查了原核细胞和真核细胞的异同。(1)由图分析，甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内只有核区和核糖体，因而属于原核细胞。乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞。(2)比较甲、乙两图细胞，共同具有的结构有核糖体、细胞膜和细胞壁，其中细胞膜具有选择透过性。(3)甲、乙两图所示细胞都有支持和保护作用的是细胞壁，但二者成分不同，原核细胞的细胞壁成分是肽聚糖，植物细胞壁的成分是纤维素。答案：(1)原核无核膜(无成形细胞核)(2)细胞壁细胞膜(3)纤维素14(15分)生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的_。a体积 b表面积c像的面积 d长度或宽度(2)当显微镜的目镜为10，物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的_。a2个 b4个c16个 d25个(3)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后细胞的形态，在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁，但看不清楚细胞的细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于观察，此时应_。a改用凹面反光镜，放大光圈b改用凹面反光镜，缩小光圈c改用平面反光镜，放大光圈d改用平面反光镜，缩小光圈解析：解答本题的关键是理解显微镜使用中“看到的细胞数与放大倍数”的关系，掌握显微镜视野明暗的调节方法。(1)显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大；(2)显微镜视野中一行细胞数量的变化规律是：放大倍数与视野大小成反比；(3)细胞膜是一层极薄的膜，要想看清楚就要把视野变暗，所以要改用平面反光镜，缩小光圈。答案：(1)d(2)a(3)d15(15分)为了探究影响幽门螺杆菌生长繁殖的因素，某研究性学习小组在培养幽门螺杆菌的过程中，发现了在某种细菌(简称w菌)的周围，幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制。他们把w菌接种在专门的培养基上培养，一段时间后，除去w菌；在此培养基上再培养幽门螺杆菌，其结果是幽门螺杆菌仍然不能生长繁殖。据此分析并回答：(1)研究性学习小组的同学对“造成w菌周围的幽门螺杆菌不能生长繁殖”的原因作出了许多假设，其中最可能的假设是_。(2)试参照上述题干给出的有关材料，设计你对第(1)小题的验证实验：a方法步骤：制备培养基：取两个培养皿，按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基。设置对照：_。接种幽门螺杆菌：_。培养观察：_。b实验结果：甲培养基上的幽门螺杆菌的生长繁