云南省师大附中高考政治适应性月考卷（五）（扫描版）.docVIP

云南师大附中2015届高考适应性月考卷（五）政治扫描版含答案云南师大附中2015届高考适应性月考卷（五）文科综合参考答案政治部分第卷（选择题，共48分）选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）题号121314151617181920212223答案aadcbbdacabd【解析】12逆回购为央行向市场上投放流动性的操作，所以目的是调节货币供应量，增加总需求， 拉动经济，a正确。逆回购与利率无关，b、d不选。投放流动性，是宽松的货币政策，不是紧缩的货币政策，故c不选。13实行混合所有制，有利于增强国有资本的控制力，国有资本不等于公有资本，错误； 材料体现的是公有制经济的实行形式，并未强调非公有制经济，与材料无关。14n线示意商品为生活必需品， m线示意商品为高档耐用品。材料中的农产品是生活必需品，故排除a、c；农产品“丰产”意味着供给增加，价格会下降，故选d；b选项意味着价格不变，与题意不符。15材料中手机网络和app（智能手机第三方应用程序）的发展，让许多年轻人热衷于手机购物，体现了生产决定消费方式，正确；网络卖家从原本的网店延伸到多个平台开始试水o2o模式，开设线下体验馆，体现了新的消费需求对产业升级起调节和导向作用，正确；网购是近几年一直存在的消费方式，所以材料并未提到新的消费热点的出现，也并未提到一个新的产业的出现，故不选。16质询权是人大代表的权利，不是公民的权利，错误；政府的权力来源于人民，并通过人民代表大会及其常委会制定的法律赋予，但政府不由人民选举产生，故排除。17材料反映的是政协委员通过协商座谈会的形式进行政治协商，与民主监督无关，不选；人民政协不同于国家权力机关，不能直接对国家事务进行决策，错误。18宗教信仰自由政策的实质是使宗教信仰问题成为公民个人选择的问题，材料并未涉及到公民宗教信仰问题是公民个人选择的问题，不选；表达错误，应该是积极引导宗教与社会主义社会相适应。19中国与南非成为新兴大国合作典范体现了；我国在对外活动中坚持独立自主的主要表现之一就是尊重别国人民选择符合本国国情的社会制度、发展道路和生活方式，材料中“中国曾坚定支持南非人民反对种族隔离制度的斗争”体现了；与材料无关；中国不同任何大国或国家集团结盟，错误。20大众喜闻乐见的文化不一定是先进文化，故排除；文化繁荣的根本途径不是文化形式的创新，而是立足于社会实践，故排除。21真理在发展过程中不断超越自身，表达正确，但材料中柏拉图“理念论”本身是一种错误认识，不是真理，故与材料不符；人们追求真理的过程是循环往复的，否认了认识的无限性和上升性，表达错误；材料中亚里士多德通过解剖过几百种动物，发现他的老师柏拉图的“理念论”是错误的，体现了；有人批评他背叛师门，体现了人们追求真理的过程总是曲折的，当选。22与题意不符，应为矛盾的主要方面；与题意无关。23说法错误；与题意无关。第卷（非选择题，共52分）（一）必考题（共2小题，共52分）38（22分） （1）（14分）经济信息：2010年到2013年，政府、企业、高等院校研究与试验发展经费 投入力度加大，数据从一个侧面反映政府对自主创新的引领作用和企业的研发投入主体地位日益加强。（2分）具体措施经济意义加大投入力度，支持开展科学研究，提供科技成果的源头供给；通过税收、政府采购政策等，引导促进成果转化运用经济手段加强宏观调控，有利于发挥财政在资源配置中的作用；有利于为科技成果转化创造良好的政策环境设立启动引导基金，带动金融资本、民间资本、地方政府和其他投资者的投入，形成全社会共同支持科技成果转化的有利局面政府为企业科技创新提供融资平台，激发各种生产要素所有者参与科技创新的积极性，激发生产要素的活力和创造力2014年10月，关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革的方案经党中央、国务院批准，政府将不再直接管理具体科技项目，而是通过公开统一的国家科技管理平台宏观统筹，依托专业机构来具体管理处理好政府和市场的关系，更加尊重市场规律，有利于更好地发挥市场在资源配置中的决定性作用2014年，关于设立知识产权法院的方案获审议通过通过法律手段进行宏观调控，有利于保护知识产权，维护创新者的合法权益（每点3分，共12分）（2）（8分）通过党的会议和决定，加强党的政治领导，确立科技创新的战略地位。材料中党的十八大明确提出科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置体现了该点；中国共产党坚持科学执政，把握社会主义建设规律，用科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。材料中党对当代经济社会和科技发展规律的深刻把握和认识体现了该点。（每点4分）39（30分）（1）（12分）人民群众是社会历史的主体，应坚持群众观点和群众路线。开展社会主义核心价值观教育实践活动要坚持以人为本，尊重群众主体地位体现了这一点。价值观具有导向作用。要自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和选择。（也可从意识的能动作用或社会意识对社会发展的作用角度分析，但不重复给分）坚持一切从实际出发。要具体问题具体分析，区分层次和对象，加强分类指导。辩证否定观（或发展的观点）要求树立创新意识，推动社会发展。通过改进创新，积极培育和践行社会主义核心价值观体现这一点。（每点2+1=3分，共12分。其他表述，言之有理，也可酌情给分）（2）（12分）文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动。创设文化氛围，开展各种形式的精神文明创建活动，使这种正能量融入社会生活，发扬光大。教育在文化传承中具有选择、传递、创造文化的特定功能。让先进模范进课堂，完善学校、家庭、社会相结合的教育网络，发挥教育对正能量传播的重要作用。大众传媒是文化传播的重要手段。要充分利用网络、报刊、电视等传媒传播正能量。社会主义核心价值观作为一种精神力量，对社会进步和个人发展产生深刻影响。弘扬正能量要坚持社会主义核心价值观的引领作用。（每点2+1=3分，共12分。其他表述，言之有理，也可酌情给分）（