云南省富民县散旦中学八年级语文上册 文言文练习2(无答案) 新人教版.doc_第1页
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八年级上学期古诗文复习试卷五、阅读治水必躬亲和大禹治水两篇文章,回答问题。(20分)治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。 昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。24、解释下列句中加点的词在文中的意思。(8分)(1)泥于掌故 ( ) (2)是以必得躬历山川( )(3)未尝横索一钱 ( ) (4)事可举也 ( )(5)亲劳胼胝 ( ) (6)势有曲直( ) (7)潴有浅深 ( ) (8)不得其情( )25、用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2分) 26、请从本文中概括出两个成语(4分) 阅读过家门不入,完成文后问题。(6分)禹伤先人父鲧(gn)功之不成受诛,乃劳身焦思(禹因父亲治水不成被杀而悲哀,就尽心尽力去治水),居外十三年,过家门不敢入。薄衣食,致孝于鬼神(向鬼神表明自己的诚心);卑宫室(使自己居住的房屋矮小),致费于沟淢(x沟渠)。陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇(qio古时走泥路所用工具),山行乘榉(j)。左准绳,右规矩,载四时,以开(开通)九(虚数,言其多)州,通九道,陂(bi添塞)九泽,度(du翻越)九山。令益(人的名字)予众庶稻,可种卑湿(潮湿、低洼的地方)。命后稷予众庶难得之食。食少,调有余相给,以均诸侯。(史记)27请你从本文中摘录能够证明观点“非相度不得其情,非咨询不穷其致”的原句在下面横线上。(2分) 28、阅读文章,请你列举出禹值得我们学习的举动(2分) 29、我国历史上治水的名人有许多,你能再列举几个吗?(2分) 六、阅读下面的古诗,完成问题。(8分)春 望(杜甫)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 30诗的前四句都统领在一个“ ”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由 写到 。 (2分)31请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。 钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。32下面是对这首诗内容的理解,不准确的一项是( )(2分)a、 这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。b、 颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。c、 诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。d、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。33“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃,试品一品其妙处。(2分)答: 课外文言文语段阅读题一、阅读下面文字,完成13题王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛垄上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,则默记。暮归,忘其牛。父怒挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,何不听其所为!”冕因去依僧寺而居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。安阳韩性(当时著名学者)闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。(王冕传)1解释下列句子中加点的词。父命牧牛垄上 ( ) 琅琅达旦 ( )2用现代汉语翻译下面两个句子。(1)听已,则默记。译文: (2)安阳韩性闻而异之。译文: 3本文记叙了王冕苦学的哪两件事?从中你受到哪些启发?答: 二、参照注释,阅读下列文言文片段,完成1-2题。陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与庸耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载入俱归。注释:凡:总共;一共。陈:陈县。宫门令:守卫宫门的长官。遮:拦住。1对下列四句话中“之”字意思判断正确的一项是( )其故人尝与庸耕者闻之。 之陈。 宫门令欲缚之。 陈王闻之。a与同 b与同 c与同 d四个都不同。2针对上述文言文,下列说法错误的一项是( )a 陈涉称王六个月,把陈县定为王都。 b陈涉的老朋友到陈县想见陈涉。c守宫门的长官想把敲打宫门的那个人绑起来,不肯向陈涉通禀。d陈王出巡,宫门令拦住去路呼三、阅读文段回答下列问题:晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏于不入,曰:“使狗国者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道从大门入。见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使予?”晏子对曰:“齐使使各有所主,其贤者,使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”注:傧者:接引宾客的人;更道:改变道路;闾:古代二十五家为一闾;袂:衣袖;不肖:不才。9解释下列句子中指定的词语。(1)为小门于大门之侧而延晏子延: (2)今臣使楚使:(3)晏子对曰对: (4)比肩接踵而在比:10下面各句都有“使”,按意义用法分类。(1)晏子使楚 (2)使狗国者从狗门入 (3)使子为使

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