云南省师范大学五华区实验中学高中音乐 钢琴教案3.doc_第1页
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钢琴教案3一 课题 ：拜厄钢琴基本教程教学第一阶段 第六章 双手练习（no.12-no.31）（为独立弹奏作准备的练习）二 教具 ：钢琴三 教学目的：通过单双手的触键练习，让学生体会手指触键的合适力度，怎样保持正确的手姿，坐姿。四 教学重点：双手手指同时触键的力度均匀。五 教学难点：左右手五指的练习六 教学内容： no.12（右手五指练习） no.13（左手五指练习） no.14（左右手五指练习） no.15（左右手五指练习） no.16（双手协调配合的练习） no.17（左手扇形弹法的练习） no.18（右手1、2、3指练习） no.19（左右手1、2、3指的练习） no.20（左手扇形弹法的练习） no.21（左手扇形弹法的练习） no.22（五个手指的协调配合练习） no.23（重心转移的双手练习） no.24（双手协调性练习，右手需要呼吸而左手则一直连奏） no.25（简单的复线条练习） no.26（右手扇形弹法的练习） no.27（双手协调性练习，右手需要呼吸而左手则一直连奏） no.28（右手扇形弹法的练习） no.29（连音线的练习） no.30（右手五指练习） no.31（左手伴奏织体的练习）七 课堂总结：本节课的内容相对较难，较多。光靠课上的练习
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