【讲练测】高考语文一轮复习 专题02 识记并正确书写现代汉语常用规范汉字讲案（含解析）(1).doc

【讲练测】2014年高考语文一轮复习 专题02 识记并正确书写现代汉语常用规范汉字讲案（含解析）复习目标1 识记并正确书写现代汉语常用规范汉字。2掌握识记现代汉语规范汉字书写的基本规律，养成学习的良好习惯。考点详析考点一：辨析同音字字形【高考真题】1(2012天津卷)下列词语中没有错别字的一组是()a概率 陶冶 冠名权 众志成城b渲泄 开销 暴发力 杯水车薪c余暇 神彩 发祥地 掉以轻心d倾泻 凑合 摄像机 相儒以沫2(2012江西卷)下列词语中,没有错别字的一组是()a家具 赝品气概水乳交融b萎靡 帐篷 更叠 暴殄天物c国粹 输赢 蛰伏 旁证博引d惭怍 诟病 九洲 呕心沥血【技法指津】一、抓住构造，根据造字辨析汉字是表意文字，辨析字形时，可通过分析造字法，来体会相关汉字的文化内涵，从而较为准确地判断字形的正误。如“既”和“即”两字，左边的部首相同，指盛食物的器皿，但“既”字是“人已吃了饭走了”之意，可引申为“已经、完了、终了”等意思；而“即”则是“人来吃饭”之意，引申为“走近、靠近”等意思。因此，“既往不咎”中的“既”便不能写成“即”，而“若即若离”、“可望而不可即”中的“即”也不能写成“既”。二、抓住字义，根据意义辨析 “以义为纲，据义别形”是辨析汉字字形的关键，我们可以据此来辨析。如“再接再厉”，本是指两鸡相斗，嘴啄秃了，就在石头上磨，把嘴磨尖了再去啄。古时“砺”写作“厉”，有“磨刀石”的意思，因而不能写成“再接再励”。再如“贪赃枉法”，其意是贪污受贿，违反法纪，其中“赃”字，是“贝”字旁，与财物有关，因为古代曾用贝壳作货币，写成“脏”、“桩”等都是错的。【迁移训练】1下列每组词语中，没有错别字的一组是()a消铄座右铭迫不急待休养生息b精粹 圆舞曲 以儆效尤 提纲挈领c气慨 拌脚石 卓而不群 穷兵渎武d嬉戏 副食品 穿流不息 不肖子孙2下列词语中，没有错别字的一组是()a倍增 录像机 拾人牙慧 轻于洪毛b备至 照相机 两败具伤 自作自受c赡养 钓鱼竿 意气用事 沧海一粟d观瞻 电线杆 黔驴计穷 姹紫嫣红3下列词语中，没有错别字的一组是()a意蕴 遏杀 抽搐 改弦更章b卓然 报怨 没辙 精神焕散c风糜 锃亮 濒临 陈词烂调d朦胧 晨曦 干瘪 局促不安4下列各组词语中，没有错别字的一组是()a慨叹 概莫能外 笑嘻嘻 嬉皮笑脸b浸渍 百毒不侵 捡芝麻 挑肥捡瘦c消弥 朝辉夕阴 过渡期 六根清静d水分 寻人启示 烂摊子 蛛丝蚂迹5下列词语中没有错别字的一组是()a辐射 戎马倥偬 不明就里 无耻斓言b赝品 鬼计多端 相辅相成 老生常谈c惯性 忧柔寡断 高屋建瓴 唇枪舌剑d斡旋 开源节流 备受青睐 好高骛远【高考真题】1（2011江苏卷）下列各组成语中，没有错误的一组是（ ）a归根结底 旁征博引 莫衷一是 舐犊情深b察言观色 胜卷在握 美轮美奂 醍醐灌顶c孺子可教 随遇而安 铩羽而归 相形见拙d运筹帷幄 励精图治 咳不容缓 沧海桑田2(2012四川卷)下列词语中,没有错别字的一组是()a讳疾忌医 微言大义 万事具备,只欠东风b磬竹难书 两全其美 一言既出,驷马难追c掷地有声 曲意逢迎 桃李不言,下自成蹊d至高无上 原形必露 失之东隅,收之桑榆意思是完全。原形毕露，本来面目完全暴露。指伪装被彻底揭开。【技法指津】三、抓住用法，根据词性辨析由于汉字的字形与词的用法关系密切，所以弄清相关汉字所在词语中的词性，也可判断字形的正误。如“各行其是”，其中的“是”为意动用法，有“认为正确”之意，不能写成“事”。再如“纷至沓来”，其中的“纷”与“沓”都是形容词，分别修饰动词“至”、“来”，由此，写成“纷至踏来”则是错误的。四、抓住结构，根据对应辨析汉语中很多成语在结构上是并列关系，也就是说相应位置上的语素意义相同、相应或相反，于是，我们就可以根据这一特点来辨析字形的正误了。如“名门望族”，“名”、“望”意思相同，都指“有名望的家族”，因而不能写成“名门旺族”。再如“沽名钓誉”，写成“沽明钓誉”便错了，因为“明”和“誉”在此没有关系，应该是“名”、“誉”。五、抓住典故，根据来源辨析汉语中很多熟语都是由古汉语中的神话传说、寓言故事或典故演化而来的，因此，辨析字形时，如果了解一些熟语的来源及相关的传说，那是有很大的帮助的。如“班门弄斧”，它来源于“在鲁班门前摆弄斧子”这一传说，所以其中的“班”不能误写成“搬”等。【迁移训练】1下列词语中没有错别字的一组是()a切磋 思辩 蕴涵 佶屈聱牙b凝冻 联袂 鄙夷 大相径庭c融和 蹉跎 参与 杉杉有礼d糟塌 揣测 犷悍 水泄不通2下列各组词语中，没有错别字的一组是()a安祥 招募 化妆品 唉声叹气b拂晓 上映 影碟机 循规蹈矩c光彩 陷井 铆劲儿 世外桃源d度假 作祟 水笼头 事必躬亲3下列各组词语，没有错别字的一组是()a厝火积薪青山绿水伊呀学语责无旁贷b心有余悸 专心致志 惹是生非 插科打诨c有案可稽 一脉相成 徇情枉法 味同嚼蜡d出人头地 和颜悦色 骄若惊龙 张皇失措4下列词语中，没有错别字的一组是()a寒暄宣宾夺主沸反盈天涸辙之鲋b自诩 栩栩如生 残羹冷灸 膏腴之地c瞌睡 磕头贺喜 礼尚往来 貌和神离d国粹 鞠躬尽瘁 逡巡不前 流觞曲水.5下列词语中，没有错别字的一组是()a饿殍唐突贸然振聋发聩b编纂 佛尘 暮霭 稗官野史c口碑 文采 蹩脚 通霄达旦d漪澜 园满 草芥 豆蔻年华【高考真题】1（2011山东卷）下列词语中，没有错别字的一组是（ ）a签署 发贴子 雍容华贵 万事俱备，只欠东风b端详 螺丝钉 额手称庆 兵来将挡，水来土掩c惊诧 震慑力 眼花瞭乱 一言既出，驷马难追d延袭 扫描仪 不屈不挠 知己知彼，百战不殆a项，“贴”应为 “帖”，c项“瞭”应为“缭”，d项“延”应为“沿”。2（2011湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）a平添 骁勇 秣马厉兵 路遥知马力b描摹 肖像 白璧微瑕 信誊值千金c披览 缕析 远见灼识 细嚼出滋味d迁徙 熏淘 不翼而飞 海阔凭鱼跃【技法指津】六、抓住偏旁，根据形旁辨析汉字中有一些联绵词，便可根据这两个字的形旁相同的特点，采用形旁对比法来推断字形的正误。如“憔悴”不能写成“憔瘁”，“彷徨”不能写成“彷皇”，“伎俩”不能写成“技俩”，等等。而对声旁相同的形近字来说，辨析字形最好采用形旁意义分析法，通过分析相关字的形旁意义来推断字形的正误。如“虎视眈眈”，其中的“眈眈”最容易误写成“耽耽”，辨析时可分析“视”应该用“眼睛”，而不是“耳朵”，这样自然就可准确辨析了。七、抓住语境，根据情景辨析在不同的语言环境中用字也是有不同的，因此要注意根据字词适用的对象，采用变通法，即通过找同义词语或相似语境来辨析字形。如“惹是生非”可变通为“招惹是非”，“无事生非”可变通为“没事找事”，如此则可以推断“惹事生非”、“无是生非”中的“事”、“是”都是错误的。再如“感情不和”可变通为“感情不和谐”，“性格不合”可变通为“性格合不来”，于是可判断“感情不合”、“性格不和”中的“合”、“和”均是误写了。【迁移训练】1下列各组词语中，没有错别字的一组是()a所向披糜 珠联璧合 貌合神离 蓬头垢面b前踞后恭 大声疾呼 走头无路 翻天覆地c海晏河清 萧规曹随 以逸待劳 恃才傲物d欺世盗名 穷形尽相 宁缺毋滥 明火执杖2下列各组词语中，没有错别字的一组是()a摩娑坍塌覆水难收化干戈为玉帛b涵养 巨擘 对簿公堂 不登大雅之堂c吞噬 辑拿 抑扬顿挫 如坠五里雾中d颠簸 召唤 出神入化 返其道而行之3下列词语中，没有错别字的一组是()a雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕，以起山林b诀别 遐思 薪尽火传 二人同心，其利断金c跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木，生于毫末d梗慨 砥砺 学以致用 壁立千仞，无欲则刚4下列词语中，字形全都正确的一组是()a执迷不误不经之谈人中吕