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文档简介

认识周长 组内互评_老师评价_【学习内容】教材第83页例3。【学习目标】理解：周长的含义。掌握：不规则图形的周长的测量方法。【学习重点】理解周长的含义。【学习难点】周长含义的理解，周长的测量方法。自学单已有经验（ ）毫米（ ）毫米（ ）毫米（ ）毫米（ ）毫米（ ）毫米量一量。 （ ）毫米 自学思考（请认真自学书本P41页）1.我知道哪些图形是封闭图形。（在封闭图形下面打“”） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.我能描出下面图形一周的边线。（用红笔把下面图形的边线描出来） 我知道了：（ ）图形（ ）的长度，是它的周长。3动手测量下面图形的周长。 （1）我能测量出长方形的周长。 我的方法是： （2） 请拿出一个1元的硬币或拾一片大的树叶，测量出它的周长，并把你的 方法记录下来： 收获与困惑我的收获：_ 我的困惑：_共学单1.提出问题，小组交流 (1)什么是周长？ (2)用什么方法测量图形的周长？ (3)你还有什么不懂的地方？2.梳理问题，答疑解惑 (1)认识周长。 (2)测量图形的周长。 (3)计算图形的周长。3.回顾总结，完善学案4.独立练习，当堂达标 (1)完成P83页的做一做。 (2)完成P84页的第1、2、3题。 延学单1.下面各图形中,哪些是封闭图形?描出封闭图形的边线. 封闭图形一周的长度,是它的( )2.在正确的答案上面画”3.先量一量，再算一算下面图形的周长是多少？ 周长是（ ）毫米 周长是（ ）毫米 143米25米95米73米126米4.下图是易居小区中心闲广场示意图，爷爷每天早晨绕着广场外边的小路走一圈，走了多少米？ 5.下面每组图形的周长一样长吗?你是怎样想的?6.明明
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