【创新设计】高中语文 14 即将抒情诗四首试题 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.doc_第1页
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1-4 即将抒情诗四首(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(5分)a怆然(chun) 沧桑(cn)寒伧(chen)够戗(qin)b纤尘(xin) 纤夫(qin) 捣衣砧(zhn) 碣石(h)c露珠(l) 露天(l) 揭露(lu) 露脸(lu)d僧人(sn) 增加(zn) 平分(fn) 分外(fn)解析b项“碣”读“ji”;c项“揭露”读“l”;d项“分外”读“fn”。答案a2下列词语中没有错别字的一项是()(5分)a痛哭流涕 皎洁青枫埔徘徊b潇湘 萧条 悲怆 涟滟c芳甸 鸿雁 不堪 遥夜d凝视 天涯 山崖 通霄解析a项埔浦;b项涟潋;d项霄宵。答案c3下列句子中加点的词语解释有误的一项是()(5分)a独怆然而涕下(感伤的样子)b落月摇情满江树(激荡情思,即牵惹起怀人之情)c披衣觉露滋(露水湿润)d幽期不负言(幽会的日期)解析幽期:归隐的约期。答案d4下列语句从句式上看,不同类的一项是()(5分)a何处春江无月明b空里流霜不觉飞c斜月沉沉藏海雾 d不知乘月几人归解析c项为省略句,“斜月沉沉藏海雾”补充完整应为“斜月沉沉藏(于)海雾”。a、b、d三项均为倒装句,按照现代汉语的句式应分别调整为“春江何处无月明”、“不觉空里流霜飞”、“不知几人乘月归”。答案c阅读与鉴赏5阅读下面的诗歌,然后回答问题。(20分)余杭四月元 白珽四月余杭道,一晴生意繁。 朱樱青豆酒,绿草白鹅村。水满船头滑,风轻袖影翻。 几家蚕事动,寂寂昼门关。【注】 朱樱:樱桃的一种。昼门关:从蚕孵出到结茧期间,养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。(1)诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析。(10分)答:_(2)“一晴生意繁”是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析。(10分)答:_答案(1)颔联运用了映衬(衬托,对比,烘托,渲染)、列锦的表现手法;映衬类:朱、青,绿,白,颜色明丽喜人,相为映衬,烘托出一种清新的四月乡间独特的风貌,传达出诗人愉悦而闲适之情;或列锦类:颔联采用意象叠加的方式巧妙地将乡间独特物象樱桃、豆、草、鹅排列在一起,勾勒出一幅生动的乡村春意盎然的图景,烘托静谧的气氛,表达了诗人的闲适而悠游的情怀。(2)四月乍晴,万物复苏,争奇斗艳,一派生机,乡下进入农忙时节。有樱桃绿草白鹅悦目,有青豆配酒爽口,船行水上,轻快疾驰,有春风拂袖,诗人所见农户白天闭门,原是为了保养小蚕,由自然景物到社会场景,都呈现出欣欣向荣的“生意”(生机)。6阅读下面两首古诗,然后回答问题。(20分)秋夜独坐(节选)(唐)王维独坐悲双鬓,空堂欲二更。雨中山果落,灯下草虫鸣。夜深 (宋)周弼虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。(1)两诗中均写了夜景,又有所不同。请具体说明。(10分)答:_(2)两诗中均有“独坐”,而作者心境不同。试简要分析。(10分)答:_解析王诗写诗人在秋天的夜晚,独自静坐,慨叹时光流逝,岁月无情。后两句以动写静,突出了孤寂。周诗一、二句首先从室内氛围写起,然后点出自己独坐灯下苦读,不知不觉已到深夜,竟连更声也没有听到。三、四两句诗人宕开诗境,转换空间,由室内到门外:不知什么时候,春雪已停,一弯残月挂在半山腰;近看门前,一溪流水悄然成冰。这一切都是在诗人夜读时不知不觉中发生的。答案 (1)王诗写的是“秋夜”,写了山中果落、灯下虫鸣的景象;周诗写的是“春夜”,写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。王诗描写的是动景,周诗描写的是静景。(2)王诗写的是悲哀孤独的心境。一、二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉;三、四句

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