云南省德宏州芒市第一中学高中语文 第2课《祝福》学案 新人教版必修3.doc

祝福 一、 学习目标1、 深入把握人物形象。2、 分析小说主题。二、问题与例题问题1这篇小说是按时间顺序叙述呢，还是另有自己的特点？在结构上采取这种手法有什么作用？ 问题2课文是怎样描写鲁镇祝福景象的？哪些语句带有作者的感情或有特定的思想内容？三、目标检测 1、字音积累 钝（ ）响 寒暄（ ） 朱拓（ ） 间（ ）或 悚（ ）然 踌蹰（）（ ） 不更（ ）事 谬（ ）种 淡（ ）然 俨（ ）然 雪褥（ ） 瑟（ ）瑟有声 尘芥（）堆 形骸（ ） 脸颊（ ） 沸反盈（）天 贺家墺（ ） 荸荠（ ）（ ） 絮絮（ ）呜咽（ ） 驯（ ）熟 桌帏（ ） 讪讪（ ） 咀嚼（ ）（ ）赏鉴 渣滓（ ）（） 瞥（ ） 拗（ ）不过 蹙（ ）缩 门槛（ ） 窈（ ）陷 惴惴（ ） 歆享（ ）（ ） 牲醴（ ）（ ） 蹒跚（ ）（ ）2、字形积累寒暄 （喧哗） 烟霭（和蔼） 走投无路 （回头） 形骸 （惊骇 弹劾） 惴惴 （揣摩 湍急）3、 字义识记 俨然 讪讪 怔怔 怨府 沸反盈天 配餐作业a 基础题 1、祝福选自 ，作者是 ，他的另两部小说集是 和 ，散文集是 ，散文诗集是 ，还有杂文集17本。2、“四书”指 、 、 、 ，“五经”指 、 、 、 、 五部经典著作。 b 巩固题祝福前后三次描写祥林嫂的肖像，填空，并说说所填词语表现的意义。第一次逃到鲁镇时的肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色 ，但两颊 。第二次到鲁镇时的肖像：她头上 扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经 ，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有 了。临死前的肖像：五年前的花白的头发，即今已经 ，全不像四十上下的人；脸上 ，黄中带 ，而且 了先前悲哀的神色，仿佛是 似的；只有那眼珠(11) 一轮，还可以表示她是一个活物。c提高题以“_的她（他）”为题，填上恰当的词语，写一段描写人物肖像的文字，要抓住人物某一典型特征，通过其前后的变化，反映主题。字数200字左右。学案 执行时间 周 授课教师 年级 班级 姓名 2.2 祝福 学案二、 学习目标1、了解小说的情节安排，概括各部分内容。思考题1 预习并查阅资料，了解文章大意。2、理解倒叙的作用。思考题2 思考文章叙述手法。二、问题与例题问题1祥林嫂第一次到鲁镇是怎样的状态？后来又有什么变化？ 问题2 祥林嫂被抢走时，鲁四老爷反应如何？两次“可恶”，“然而”是什么含义？问题3为什么只有四婶还提起祥林嫂？强迫祥林嫂改嫁说明什么？祥林嫂“闹”得出格又反映什么？这部分的结果怎样？问题4祥林嫂第二次到鲁镇时肖像有哪些变化？从中反映出什么？问题5使祥林嫂受到致命的打击是什么？接着祥林嫂发生了什么变化？三、目标检测1.根据注音写出相应的汉字：我很（ ）然，一见她的眼钉着我的，背上也就着了芒刺一般我在极短期的踌（ ）中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了“阿！地狱？”我很吃惊，只得支（ ）着你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得（ ）反盈天的 2.下列句子中，每句有一个错别字，挑出来，把正确的字写在句后括号里。旧历的年底必竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。（ ）他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒煊（ ）雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟蔼和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。（ ）知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”，而忌韪仍然极多，当临近祝福时候，是万不可提起死亡疾病之类的话的。（ ） 3.选词填空：“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。“还不是和祥林嫂？”那短工 （a.简洁b.直捷c.直接d.简捷）的说。但随后也就自笑，觉得（a.偶尔b.偶然c.间或d.随便）的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲“我正要问你一件事”她那没有 （a.精神b.神采c.光采d.精采）的眼睛忽然发光了。脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了前先 （a.悲凉b.悲苦c.悲郁d.悲哀）的神色。 4.填入下面一段文字横线处恰当的一组词语是：我常见些但愿不为所料，以为未必竟如所料的事， 每每恰如所料的起来， 很恐怕这事也一律。a.尽管 而 就 b.因为 却 所以c.既然 也 所以 d.即使 也 就配餐作业a 基础题 1.填入下面一段话中横线处最恰当的一项是：四叔一知道，就皱一皱眉，道：“这不好。恐怕她是逃出来的。”此后大约十几天，大家正已渐渐忘却了先前的事，a.她诚然是逃出来的，这推想不多久就证实了。b.这推想不多久就证实了，她诚然是逃出来的。c.她诚然是逃出来的，不多久，这推想就证实了。d.不多久，这推想就证实了，她诚然是逃出来的。（ ）2.填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是：她仍然头上扎着白头绳， ，眼光也没有先前那样精神了。顺着眼乌裙月白背心脸色青黄眼角上带些泪痕蓝夹袄只是两颊上已经消失了血色a. b.c. d. （ ）b 巩固题1.小说以祝福为题的深刻寓意是：a.“祝福”是全文故事发展的线索，贯穿始终。b.“祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。c.祥林嫂出现在祝福之夜，亦死于祝福之夜，突出了主题，又使文章结构谨严。d.题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。 （ ） 2.“你放着吧，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。四婶这句大喊在文中的作用是：a.表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。b.表现了地主阶级的迷信与自私。c.使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了，造成她在封建神权压力下精神崩溃。d.表现了地主阶级的凶恶本质，说明祥林嫂死于封建政权的迫害。（ ） 3.祝福开头景物描写的作用是（不限于一项）：旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。a.真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛。b.具体交待了故事发生的特定环境。c.形象地展现了祥林嫂悲剧命运的社会背景。d.衬托“我”及时回到故乡过年的欢愉心情。e.表现“我”对故乡鲁镇深沉的感情。（ ） 4.祝福开头一段文字中对鲁四老爷语言、外貌描写的作用是（不限一项）：a.为展示小说的人物关系拉开序幕。b.表现鲁四老爷是一位令人敬畏的长辈。c.说明“我”对四叔的矛盾心情。d.表现鲁四老爷对晚辈的关心及对新党的仇视。e.表现了鲁四老爷冷漠无聊、顽固守旧的思想和性格（ ） 5.下面这句话中画线的文字表现了这些老女人：有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，要听她这段悲惨的故事。a.发自善良本意的同情b.把咀嚼别人的痛苦当成开心的事c.同情是主要的，好奇心是次要的d.好奇心是主要的，同情是有限度的（ ）c提高题 阅读下面两段课文，回答问题。冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。1.画线“活得有趣的人们”是指a.鲁镇所有的人b.“我”和所有认识祥林嫂的人c.受封建礼教毒害而厌恶祥林嫂的人们d.鲁四老爷等封建统治阶级中的人们 【答】（ ）2.画线“总算”在文中的意思是a.祥林嫂终于死去了，“我”不必再为她感到不安，算是了却一桩心事。b.祥林嫂终于死去了，她总算得到解脱，不再受痛苦的折磨了。c.祥林嫂终于被迫害至死，这是不可避免，无可奈何的事情。d.祥林嫂终于死了，不会再令“活得有趣的人们”怪讶了。 【答】（ ）3.画线全句的含义是：a.凡是无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，使讨厌见他的人不再见他，这对别人或对他自己，也都还不错。b.祥林嫂这个无所依靠而活不下去的人死了，讨厌见她的人不会再见到她了，这对别人和对自己，也还都不错。c.这是愤激而沉痛的反语，表现了对黑暗社会的憎恨。d.这是激愤而沉痛的反语，表现了对祥林嫂的同情和对鲁四老爷的憎恨。【答】（ ）4.画线中“惊醒”的含义是：a.从沉思中惊醒 b.从睡梦中惊醒c.从麻木中惊醒 d.从迷惘中惊醒答案：目标检测1.悚 躇 唔 沸 2.必毕 煊暄 蔼霭 韪讳 3.dadd 4.b a c提高题1、d 2、d 3、c 4、a学案 执行时间 周 授课教师 年级 班级 姓名 2.3 祝福 学案教学目标：1、进一步分析人物，学习描写人物的手法。 2、 深入理解小说主题。二、问题与例题问题1祥林嫂临死前的肖像描写及其作用。 师生活动：由同学回忆祥林嫂两次到鲁镇时的肖像描写，特别是眼睛的变化。 问题2祥林嫂的疑问反映了什么？应该怎样认识？对祥林嫂的发问，“我”的态度怎样呢？祥林嫂的死， 问题3景物描写的作用是什么？怎样理解其中的一些语句？ 三、目标检测1.选出下列黑体字注音全对的一项（ ）a悚然（） 负疚（） 窈陷（）b新正（） 倔强（） 炮烙（）c草窠（） 歆享（） 荸荠（）d踝骨（） 谬种（） 朱拓（） 2.选出下列多音字读音一致的一项（ ）a中肯 中意 中伤 中看b简称 称职 自称 称道c巷道 小巷 巷战 深巷d着陆 着落 着手 附着 3.对下列字的笔画说明正确的一项a免 录 其 亟，同为8画b堰 筐 象 隽，同为12画c鬼 垛 尅 俞，同为9画d养 恭 虎 享，同为9画 配餐作业a基础题4.选出对黑体字词解释有误的一项（ ）a寒暄（太阳的温暖） 形骸（身体） 收敛（收拢聚集）b蹙缩（紧迫） 间或一轮（偶而） 歆享（喜爱、羡慕）c沸反盈天（满） 窈陷（幽远） 安逸（安闲）d鄙薄（轻蔑） 折罪（抵作） 素不相识（向来） 5.选出书写无误的一组词语（ ）a寻死觅活 宽宏大量 磨拳擦掌b百无聊赖 瘦削不堪 芒刺在背c咀嚼赏鉴 来龙去脉 阴谋鬼计d相形见拙 原形毕露 毫不介意 b巩固题1.选出标点运用无误的一项（ ）直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆一个小叔子，十多岁，能打柴了她是春天没了丈夫的他本来也以打柴为生，比她小十岁大家所知道的就只是这一点。 a ； ； 。 。b ， ； ； 。c ； ； 。 ：d ； ； ； ： 2.下句空白处依次应填入的词语是（ ） 四婶， 后来雇用的女工，大抵（ ）懒（ ）馋， 馋而且懒，左右不如意， 也还提起祥林嫂。a只有 因为 或 或 而且 所以b唯独 由于 非 即 或者 所以c只有 因为 非 即 或者 所以d只有 因为 或 或 甚至 所以 3.下列句中的“究竟”与“旧历的年底毕竟最像年底”里“毕竟”意义相同的一句是（ ）a对于这件事，大家都想知道个究竟。b她究竟经验丰富，说的话很有道理。c一个人死了之后究竟有没有魂灵的？d这究竟是怎么一回事？ 4.把打乱顺序的七句话重新排列合理的是（ ）幸而府上是向来宽洪大量，不肯和小人计较的。阿呀阿呀，我真上当。她来求我荐地方，我那里料得到是瞒着她的婆婆的呢。这回我一定荐一个好的来折罪。总是我老发昏不小心，对不起主顾。我这回，就是为此特地来说说清楚的。对不起，四老爷，四太太。abcd 5.选出对“无聊生者不生，即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项（ ）a无所依靠而不想活的人，干脆死去，就使讨厌见他的人看不见他了。b无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，就使讨厌见他的人不再见到他。c生活没有意思活不下去的人，不如干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。d没有意思而不想活的人，干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。 c提高题一、看见的人报告说，河里面上午就泊了一只白篷船，篷是全盖起来的，不知道什么人在里面，但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米，刚刚要跪下去，那船里便突然跳出两个男人来，像是山里人，一个抱住她，一个帮着，拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声，以后便再没有什么声息，（）给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫婆子。窥探舱里，不很分明，她（）是捆了躺在船板上。“可恶！然而。”四叔说。这一天是四婶自己煮午饭；他们的儿子阿牛烧火。午饭之后，卫老婆子又来了。“可恶！”四叔说。“你是什么意思？亏你还会再来见我们。”四婶洗着碗，一见面就愤愤的说，“你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？你拿我们家里开玩笑么？”1.选段空白、处应填入的词语是（ ）a仿佛 b好像 c大致 d大约a真 b像 c确 d怕 2.对鲁四老爷的话“可恶！然而”理解正确的是（ ）a指卫老婆子光天化日之下结伙劫走祥林嫂可恶，然而祥林嫂也不该从家里逃出来。b指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家的体面还给他家生活添了麻烦，实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。c指卫老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道，还给鲁四老爷家添了麻烦，然而祥林嫂也不该从家里跑出来。d指祥林嫂光天化日之下被劫走竟无人敢阻拦实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。 3.对鲁四老爷一句“可恶”的正确理解是（ ）a指卫老婆子不该自己荐他来，又合伙劫她去，大家看了不成样子。b指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，给鲁四老爷家添了麻烦，还再上门来做什么？c指鲁四老爷对祥林嫂被劫走内心愤愤不平，卫老婆子一伙实在可恶。d指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，还好意思再来鲁四老爷家，是什么意思？ 二、从前有位艺术家，小时候他根据想象画过一（）老头儿的肖像。他不满意自己的作品，不停地涂改，终于老头儿从画上走下。小艺术家给吓住了。“您是谁？”“是巫师吧？”“不，不是。”“魔术家？”“不是。”小家伙猜到了，“您叫不是。”“这回你对了。”老头儿说，“人们确实这样称呼我。认为我完完全全不是他们所需要的那样。”“您都干些什么呢？”小家伙问。“我的工作可多哪。人类在地球上所创造的一切美好的事物，都有我的一份功劳。将来你会懂得的。”说罢他便转回到画布上去。过了许多年，小艺术家成了名（）其实的画家。人们喜爱他的画，他的名声越来越大，可是，艺术家并不满意自己的作品，这些画只在他在上边劳作时，才给他以快慰。工作一完 便油然而（）。一次，参加巡回画展归来，他久久不能入睡。“不是，完全不是！”艺术家长嘘短叹着。突然他幼年时画的那个老头儿出现了。老头儿跟他谈起他的作品表示不特别喜欢这些画，还说“你自己也不喜欢”。这次谈话作用非凡。艺术家从未如此玩命地干过。新作品带给他更大的名声，终于一切疑惑都消失了。“要是那老头儿看到这些画”。他暗想，“大概也不会不喜欢。”可那老头儿从此销声（）迹，再没出现过。又过了许多年。一次画家在储藏室发现了老头儿的肖像。“这是谁呀？”“你想不起来我了。”老头儿从画上走下，“我一直等着你呼唤我，可你没有。你把不是老头儿给忘了。现在用我的眼光去看看你的作品罢。”“这是怎么回事？”艺术家惊叫着，“这难道是我的作品么？不，这不是！不是！”“你叫我了，”老头儿忧郁地说，“可现在晚了。很遗憾，晚了。”（选自艺术家文字略有改动）1.根据拼音写出汉字(1)一 (2)名其实(3)油然而 (4)销声迹 2.为2段 处选填恰当的词语（ ）a疑惑 b困惑 c疑问 d疑难 3.对选文一段中划横线句子意思理解正确的是（ ）a人类在地球上所创造的一切美好的事物，都需要经过长期的艰苦的奋斗得来。b人类在地球上创造一切美好的事物都需要一个漫长的不断探索的过程。c只要抱着永不知足、不断进取的态度，人类就能创造出一切真正美好的事物。d人类在地球上创造一切美好的事物，都需要抱有一种永不知足、不断进取的态度。 4.四段首句说“这次谈话作用非凡”，选项中不属于谈话作用的是（ ）a艺术家心中的一切疑惑都消失了。b艺术家看到自