七年级语文上册 第三单元 民俗风情 11《端午日》教学课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

端午日 沈从文 由端午节导入 我国有许多传统节日 其中有一个节日是为了纪念一位伟大的爱国诗人的 大家知道是什么节吗 端午节 纪念的人是 屈原 有诗为证 节分端午自谁言 万古传闻为屈原 堪笑楚江空渺渺 不能洗得直臣冤 齐读 每年的五月初五 各地都以不同的方式来迎接端午 多媒体展示 我们今天到湖南湘西去看看那儿的老百姓是怎样过端午节的 多媒体展示课题 请大家把课文打到102页 问 作者是谁 生 齐 沈从文 导入新课 作者简介 给下列加粗的字注音 1 茶峒 2 干燥 3 擂鼓 4 洞穴 5 泅水 6 节拍 预习检测 合作 探究 展示 速读课文 说说本文给我们介绍了湘西地区端午日的哪些民俗风情 初读课文 整体把握 中国最美丽的小城 凤凰 看一看 中国最美丽的小城 凤凰 吊脚楼群 茶峒风光 茶峒风光 茶峒风光 茶峒风光 沱江边的洗衣女 石板街 读一读 文中习俗中 最吸引你的是哪一个场面 找出你最喜欢的句子 并说出理由 赏一赏 我最喜欢这一句 因为 精读品析 外貌与动作的描写 活画出了桨手 带头的 锣鼓手各自的特征 表现出比赛场面的紧张 热烈 突出了奋力争先的拼搏精神 桨手 带头的 锣鼓手 持 划 坐 缠裹 外貌 拿挥动指挥 坐 敲打调理 场面描写 紧张激烈 正面描写侧面描写 船手 观众 呐喊声 实写虚写 鼓声 呐喊声 想起小说故事 场面描写的常用方法 1 准确生动的动词 2 正面描写 侧面描写相结合 3 实写 虚写相结合 写一写 课文第二小节写捉鸭子 场面写得很简略 请你试着运用场面描写的方法 以 兵士们将30只绿头长颈的大雄鸭放进河里 为开头 将捉鸭子的场面写得具体一点 50 100字 方法 穷追猛打迂回包抄合力擒抓守株待兔 提示 动作 抓鸭人 抓 拽 拉 捉 按 扑 追等鸭子 扑打 乱蹬 划水 伸脖 抖等 现在越来越多的洋节日受到年青人的青睐和追捧 崇尚过洋节 对此你认为我们是应当继承民族传统节日 还是应当摒弃呢 议一议 我认为 我们应当继承 或摒弃 民族传统节日 因为 请

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