已阅读5页,还剩67页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一部分模块3unit3 第一部分模块3unit3 第一部分模块3unit3 第一部分模块3unit3 第一部分模块3unit3 第一部分模块3unit3 第一部分模块3unit3 1 vt 兴建 创建2 vi 火山等 爆发3 n 表达 表情 神色4 vt 装饰 装潢5 v 逃避 逃跑 迅速离开6 n 仪式 典礼7 vt 教育 found erupt expression decorate flee ceremony educate 8 adv 渐渐地 逐渐地9 n 废墟 毁坏vt 破坏 毁灭10 n 遗物 遗迹 遗骸11 prep 在 之下12 vi 抱怨13 n 解决办法 解答14 n 法官 审判员 裁判员v 判断 裁决15 adj 不幸的 遗憾的 adv 不幸地 adj 幸运的 adv 幸运地 gradually ruin remains beneath complain solution judge unfortunate unfortunately fortunate fortunately 16 n 灾难 adj 灾难性的17 vt 毁坏 摧毁 n 破坏 adj 毁灭性的18 adj 富有的 富裕的 n 财富 财产19 vi 爆炸 n 爆炸 adj 爆发性的 爆发的20 vt 宣布 宣称 n 宣布 布告 宣言 disaster disastrous destroy destruction destructive wealthy wealth explode explosion explosive declare declaration 21 n 纪念馆 纪念碑adj 纪念的 n 记忆 力 回忆 vt 记忆 背诵22 n 基础 基准 原因 adj 基础的 n 基地 根基 基础v 以 为基础23 n 毒药 毒物vt 下毒 毒害 adj 有毒的 n 下毒者24 adj 文化的 n 文化 memorial memory memorize basis basic base poison poisonous poisoner cultural culture poisoner topoison poisonous solution solve exploded explosion memory memorize cultural culture 1 纪念2 无疑 确实3 阻碍 某人 4 患 病 5 夺取 接管6 被埋在 专心做 7 结果是8 分解 车 抛锚9 砍倒 削减10 扑灭11 状态良好12 执行13 既然14 反抗15 受够了 cultural civilizations wasfounded taken with alive differently left which beingburied running heard 3 mr green togetherwithhiswifeandchildren come tochina 4 eithertheteacherorthestudents be ourfriends 5 heistheonlyoneofmyfriendswho be workinghard hascome comes are is in destroyed damaged ruins remaining tobeseen with into complaints bear keepinmind on against awareness by judging judging judge judged in back on away off inhonourof infaceof infavourof inchargeof as as t
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年11月立冬主题班会 节气里的冬日
- 2026年10月国庆节主题班会 民族复兴之路
- 2026年8月全民健身日知识课堂 科学锻炼与体能提升
- 2026 年汛期暴雨灾害群防群治知识宣讲
- 2026年秋季开学初中科技创新励志教育课件
- 2025年直播间互动刷屏管理
- 2025年湖南省吉首市《行测》考试考前冲刺试卷【完整版】附答案详解
- 2025年山东省邹城市《行测》考试备考题库附参考答案详解(精练)
- 2025年山东省章丘市《行测》考试考前冲刺密卷【考点提分】附答案详解
- 2025年陕西省华阴市《行测》考试备考题库及答案详解【全优】
- 2026年贵州省基础教育课程排课标准
- 医用高分子降解性能检测技术展望
- 指向核心素养的初中一年级英语项目式学习教案:策划与展示一场跨文化生日派对
- 2026年教师师德师风知识专项测试卷及答案
- 2026年个人劳务服务合同协议模板
- 省级生态农场建设方案
- 《区块链金融》教学大纲
- 《中小学幼儿园安全指南》解读
- 2026年机动车排放检验机构弄虚作假检查与判定试题
- 2026湖南株洲市消防救援支队消防文员招聘14人笔试参考试题及答案解析
- 学校实训室建设工作方案
评论
0/150
提交评论