云南省曲靖市会泽县茚旺高中高二生物上学期10月月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年云南省曲靖市会泽县茚旺高中高二（上）月考生物试卷（10月份）一、选择题（每小题1.5分，共60分）1洋葱是实验中常用的生物材料，下列与洋葱有关的实验叙述中正确的是（）a观察洋葱染色体形态和数目选用无色洋葱鳞片叶表皮，并用龙胆紫染色b洋葱鳞片叶内表皮细胞可以用来观察质壁分离与复原现象c在提取和分离洋葱叶绿体色素实验中，使用无水乙醇分离色素d在观察洋葱细胞的减数分裂实验中，常选用洋葱花药为实验材料2用于观察核酸在细胞中分布的试剂是（）a斐林试剂b双缩脲试剂c苏丹染液d吡罗红、甲基绿染色剂3下列关于细胞结构及功能，叙述正确的是（）a细胞壁能控制物质进出植物细胞b成人心肌细胞中数量显著多于腹肌细胞的细胞器是线粒体c生物膜是对生物体内所有膜结构的统称d细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心4浸入1mol/l kno3溶液中的洋葱表皮细胞，会发生质壁分离和自动复原的现象，此过程中没有发生（）a主动运输b协助扩散c自由扩散d渗透作用5下列关于蛋白质功能的举例合理的是（）a催化抗体b运输唾液淀粉酶c调节胰岛素d免疫血红蛋白6图表示在一定条件内，反应速率随底物浓度或酶的浓度增加而增加的曲线，以下有关叙述正确的是（）a图中的物质浓度代表的是反应物的浓度b图中当反应进行到30 min时，反应速率达到最大值c适当提高温度，物质浓度达到10 mmol/l时所需要时间可能少于30 mind图表示在底物浓度一定的条件下，反应速率随酶的浓度增加的曲线7为了测定呼吸商（rq=），取右侧装置3组，甲组为a处放一定质量樱桃、b处放一定量naoh溶液，乙组为a处放等量樱桃、b处放等量蒸馏水，丙组为a处放等量死樱桃、b处放等量蒸馏水相同时间后，观察液滴移动情况是：甲组左移量为x，乙组左移量为y，丙组右移量为z下列说法正确的是（）ax代表的是甲组樱桃细胞呼吸产生的co2量b甲组和乙组为相互对照自变量是naoh溶液c丙装置的作用是校正，氧气实际消耗量为（x+z）drq=8细胞分化过程中不会出现（）a细胞形态的变化b细胞结构的变化c细胞生理功能的变化d细胞染色体数目的增多9图1表示细胞有丝分裂过程中每条染色体上dna含量变化的情况，图2表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图象下列说法中不正确的是（）a图1中ab段形成的原因是dna分子复制b图2中细胞含有8条染色体，染色体数：dna分子数=1：1c图2中细胞处于图1中的bc段d图2中细胞不存在染色单体10有关原癌基因与抑癌基因的叙述，正确的是（）a原癌基因是细胞内多余的基因b抑癌基因可阻止细胞的不正常增殖c正常细胞中缺乏抑癌基因d原癌基因仅存在于癌变的细胞中11如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是（）a甲、乙、丙中都有同源染色体b卵巢中不可能同时出现这三种细胞c能够出现基因重组的是乙d丙的子细胞是精细胞12一对杂合黑色豚鼠交配，产下了4只豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是（）a全部是黑色b黑白各一半c黑白之比为3：1d以上情况均有可能13用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得f1，f1自交得f2，f2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9：3：3：1，与f2出现这样的比例无直接关系的是（）a亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆bf1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1：1：1：1cf1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的df1的16种配子结合方式都能发育成新个体（种子）14如果用3h、15n、32p、35s标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是（）a可在外壳中找到3h、15n和35sb可在dna中找到3h、15n和32pc可在外壳中找到15n、32p和35sd可在dna中找到15n、32p和35s15下列为某多肽链和控制它合成的一段dna链（甲硫氨酸的密码子是aug）“甲硫氨酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸”根据上述材料，下列描述错误的是（）a这段dna中的链起了转录模板的作用b决定这段多肽链的遗传密码子依次是aug、ccc、acc、ggg、guac这条多肽链中有4个“conh”的结构d若发生基因突变，则该多肽链的结构一定发生改变16如图是一种伴性遗传病的家系图下列叙述错误的是（）a该病是显性遗传病，4是杂合体b7与正常男性结婚，子女都不患病c8与正常女性结婚，儿子都不患病d该病在男性人群中的发病率高于女性人群17下列有关基因突变的叙述，正确的是（）a由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此其基因突变率很高b基因突变是生物变异的根本来源c自然状态下的基因突变是不定向的，而人工诱变是定向的d基因突变在光学显微镜下是可以直接观察到的18下列叙述与现代生物进化理论相符合的是（）a进化地位越高等的生物适应环境的能力越强b生物体所发生的变异都可为进化提供原材料c喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强d生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位19下列关于人体内环境的叙述中，正确的是（）a毛细血管壁细胞的具体内环境是血浆和淋巴b甲状腺激素、葡萄糖、氧均可存在于内环境中c血浆中的蛋白质都可以透过毛细血管壁到达组织液中d体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换20如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本，灵敏电流计连接在坐骨神经表面，下列相关叙述不正确的是（）a电刺激处，电流计指针会发生反向的两次偏转b电刺激处或处均可引起腓肠肌的收缩c电刺激处，电流计能记录到两次电位变化d神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同21科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是（）注射的激素注射后的反应a激素低血糖，甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显c激素使体内新陈代谢加快，产热量增加a甲状腺激素、胰岛素、生长激素b胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素c胰岛素、生长激素、甲状腺激素d生长激素、胰岛素、甲状腺激素22下列有关人体免疫的叙述，正确的是（）a免疫系统的防卫功能越强大越好b免疫活性物质都是由免疫细胞产生的c免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞d记忆细胞再次接触相同抗原时，都能快速增殖分化成浆细胞23以下有关种群的叙述，正确的是（）a对在自然环境中的种群而言，k值总是固定不变的b在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“j”型c种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变意味着新物种的形成d调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法24下列关于生态系统的叙述，错误的是（）a生态系统中生产者一定是自养型生物，消费者和分解者一定是异养型生物b没有消费者的生态系统，通过自动调节也可以维持生态系统的稳定性c在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大d生态系统的能量流动是伴随物质循环进行的25如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（）a表示流经生态系统内部的总能量b从能量关系看+c一般情况下，为的10%20%d生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性26在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中，未经杀菌，但其他杂菌不能生长的原因是（）a经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌b其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源c在缺氧和呈酸性的发酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他杂菌不适应环境而被抑制d酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌27下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述正确的是（）a发酵菌群均为原核细胞b均需高温高压灭菌c均可以使用自然菌种d均需控制无氧条件28某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是（）a用盐腌制时，加盐量太少b用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒c制作卤汤时，料酒加的量较多d装瓶后，没有将瓶口密封29消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害下列哪些事物适用于消毒处理（）皮肤 饮用水 牛奶 注射器 培养皿 接种环 培养基 果汁 酱油 手术刀abcd以上全部30下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（）a用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板b取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1ml，分别涂布于各组平板上c将实验组和对照组平板倒置，37恒温培养2448小时d确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数31下列关于微生物培养的叙述，不正确的是（）a获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵b高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢c划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落d稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目32植物细胞表现出全能性的必要条件是（）a给予适宜的营养和外界条件b导入其他植物细胞的基因c脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件d将细胞核移植到去核的卵细胞内33用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（）a该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的b该愈伤组织的细胞没有全能性c该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成d该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构34下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（） a脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用b再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程c从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性d人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题35月季的花药培养过程的难点之一是材料的选择，下列有关材料选择的叙述中正确的是（）a从花药来看，应当选择盛花期的花药b从花粉来看，应当选择小孢子四分体期的花粉c从花蕾来看，应当选择略微开放的花蕾d从检测花粉的实验方法看，应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片36图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程下列有关叙述正确的是（）a过程表示脱分化，过程表示再分化b过程需要避光，过程需要照光c过程说明花粉细胞具有全能性d过程获得的完整植株自交后代不会发生性状分离37关于dna的粗提取与鉴定实验的表述哪项是错误的（）a离心沉淀的血细胞中加水是为了提取dnab氯化钠溶液的物质的量浓度为2mol/l时，dna溶解c向溶解dna的烧杯中加蒸馏水是漂洗dnad离心后除去血液中的上清液是为了除去杂质38提取玫瑰精油的过程中，油水混合物中要加入氯化钠，不属于其目的是（）a增大玫瑰油的溶解度b盐析，使玫瑰油和水分开c利于玫瑰油的纯化d利于玫瑰液的回收39下列有关植物芳香油的提取方法的叙述中，正确的是（）植物芳香油具有较强的挥发性，能随水蒸气蒸发，因此可利用蒸馏法提取；压榨法是利用机械压力榨出芳香油；将新鲜的植物材料浸泡在用于萃取的有机溶剂中，然后蒸去溶剂，即可获得植物芳香油，此为萃取法abcd40芳香油的提取方法主要分为三种：蒸馏法、萃取法和压榨法以下关于提取方法的选取认识中，错误的是（）a水蒸气蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油b压榨法适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取c若植物有效成分易水解，应采用水蒸气蒸馏法d提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是分液二、非选择题（共5题，共40分）41玉米植株的性别决定受两对基因（bb，tt）的支配，这两对基因位于非同源染色体上，玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：基因型b和t同时存在（b_t_）t存在，b不存在（bbt_）t不存在（b_tt或bbtt）（1）基因型为bbtt的雄株与bbtt的雌株杂交，f1的基因型为，表现型为；f1自交，f2的性别为，分离比为（2）基因型为的雄株与基因为的雌株杂交，后代全为雄株（3）基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1：142生态系统的基本功能是进行能量流动、物质循环和信息传递信息传递把生态系统的各成分联系起来，调节生态系统的稳定性分析下列有关实例，回答有关生态系统信息传递的问题（1）动物园内，一只雄孔雀正在开屏，雌孔雀看到后，停止了进食，小朋友看到孔雀漂亮的羽毛欢呼起来对于雌孔雀，雄孔雀开屏属于信息，对于小朋友，孔雀开屏属于信息（2）绵羊、山羊和鹿，这些哺乳动物总是随着秋天短日照的到来而进入生殖期，它们在秋天交配刚好能使它们的幼仔在春天条件最有利时出生短日照属于信息，上述动物的行为说明（3）食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是（4）生态系统的信息传递不可能发生在a衰老的细胞和吞噬细胞之间 b种群内部个体与个体之间c种群与种群之间 d生物与无机环境之间43山楂酒具有活血、补气、健脾等功效，对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效以下为山楂酒制作的有关过程分析回答下列问题：主要原料山楂设备榨汁机、发酵桶、地下室、大锅等制作过程山楂经充分水洗，用榨汁机榨汁将山楂汁倒入发酵桶中，经710d的发酵，即成果酒将经过发酵的果酒滤出，倒入发酵容器内，存在地下室里，进行30d的再发酵并继续放置在阴凉的地下室进行陈酿，陈酿期间，要坚持倒桶（换桶），并保持酒桶常满，即得原汁山楂酒（1）请写出山楂酒制作的原理（用反应式表示）：（2）与山楂酒发酵有关的微生物主要是，在山楂酒制作中菌种的主要来源是（3）发酵的温度应该在，在发酵过程中要先通气后密封，先通气的原因是（4）检验是否产生酒精可在条件下，用试剂检验（5）若要进一步制作果醋，应在发酵液中加入菌种44有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株回答问题：（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于培养基（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即和（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力（4）通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、和无菌技术要求实验操作应在酒精灯附近进行，以避免周围环境中微生物的污染45请回答下列有关“物质的提取与分离”的问题：（1）植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、和从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠，其作用是（2）玫瑰精油称为“液体黄金”，多用于制造高级香水等化妆品提取出的玫瑰精油不含有任何添加剂或化学原料，主要是通过法提取（3）通常可用作为材料提取橘皮精油，而且提取时往往选用新鲜的材料，理由是（4）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是，原因是（5）欲从土壤中分离出能高效降解有机磷农药的细菌，可在培养基中加入制成选择培养基进行分离；若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数，可采用的接种方法是2015-2016学年云南省曲靖市会泽县茚旺高中高二（上）月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题1.5分，共60分）1洋葱是实验中常用的生物材料，下列与洋葱有关的实验叙述中正确的是（）a观察洋葱染色体形态和数目选用无色洋葱鳞片叶表皮，并用龙胆紫染色b洋葱鳞片叶内表皮细胞可以用来观察质壁分离与复原现象c在提取和分离洋葱叶绿体色素实验中，使用无水乙醇分离色素d在观察洋葱细胞的减数分裂实验中，常选用洋葱花药为实验材料【考点】观察细胞的减数分裂实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察植物细胞的质壁分离和复原；观察细胞的有丝分裂【专题】正推法；减数分裂【分析】洋葱鳞片叶表皮已经高度分化，不再分裂，不能形成染色体，不能用于观察洋葱染色体形态和数目质壁分离发生的条件是：原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，细胞外液溶液浓度大于细胞液浓度在提取和分离洋葱叶绿体色素实验中，无水乙醇的作用是溶解、提取色素因为雄性个体一次能产生大量的雄配子，且雄配子产生的分裂过程是连续的（场所都在精巢中），所以能够观察到减数分裂的各个时期；雌性一次产生的配子要比雄性少很多，且产生雌配子的分裂过程不是连续的，其中卵子要在受精作用时才发生减数第二次分裂（第一次分裂场所在卵巢，而第二次分裂场所在输卵管）所以观察减数分裂时，应选用动物的精巢或植物的雄蕊【解答】解：a、洋葱鳞片叶表皮已经高度分化，不再分裂，不能形成染色体，所以观察洋葱染色体形态和数目，应选用洋葱根尖分生区细胞，并用碱性染料（如龙胆紫）染色，a错误；b、观察质壁分离和复原实验需用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，内表皮细胞为无色的，b错误；c、在提取和分离洋葱叶绿体色素实验中，无水乙醇的作用是溶解、提取色素，c错误；d、因为雄性个体一次能产生大量的雄配子，且雄配子产生的分裂过程是连续的（场所都在精巢中），所以能够观察到减数分裂的各个时期；雌性一次产生的配子要比雄性少很多，且产生雌配子的分裂过程不是连续的，其中卵子要在受精作用时才发生减数第二次分裂（第一次分裂场所在卵巢，而第二次分裂场所在输卵管）所以观察减数分裂时，应选用动物的精巢或植物的雄蕊，d正确故选：d【点评】本题综合考查观察植物细胞有丝分裂实验，植物细胞质壁分离和复原实验、绿叶中色素的提取和分离实验和观察减数分裂实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用2用于观察核酸在细胞中分布的试剂是（）a斐林试剂b双缩脲试剂c苏丹染液d吡罗红、甲基绿染色剂【考点】dna、rna在细胞中的分布实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）甲基绿和吡罗红两种染色剂对dna和rna的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，甲基绿能使dna呈绿色，吡罗红能使rna呈红色【解答】解：用于观察核酸在细胞中分布的试剂是吡罗红、甲基绿染色剂，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，甲基绿能使dna呈绿色，吡罗红能使rna呈红色故选：d【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定：还原糖的鉴定、蛋白质的鉴定、观察dna和rna在细胞中的分布实验的试剂的种类，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累3下列关于细胞结构及功能，叙述正确的是（）a细胞壁能控制物质进出植物细胞b成人心肌细胞中数量显著多于腹肌细胞的细胞器是线粒体c生物膜是对生物体内所有膜结构的统称d细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞膜系统的结构和功能；细胞核的功能【分析】本题考查细胞的结构和功能及细胞结构与功能相适应的特点，回忆细胞的结构和功能及细胞结构与功能相适应的特点，然后分析选项进行解答【解答】解：a、细胞壁是全透性的，不能控制物质进出，a错误；b、与腹肌细胞相比，心肌细胞需要大量的能量，能量主要来自线粒体，因此成人心肌细胞中数量显著多于腹肌细胞的细胞器是线粒体，b正确；c、生物膜是对细胞内的细胞膜、细胞器膜和核膜的统称，c错误；d、细胞核是细胞的控制中心，不是由细胞核的位置决定，是由细胞核的结构决定的，d错误故选：b【点评】对于细胞的结构与功能相适应的生物学观点的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键4浸入1mol/l kno3溶液中的洋葱表皮细胞，会发生质壁分离和自动复原的现象，此过程中没有发生（）a主动运输b协助扩散c自由扩散d渗透作用【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】1、各种运输方式的比较：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等2、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离3、由于细胞不断的吸收硝酸钾，当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁分离复原【解答】解：将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，外界溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水，会产生质壁分离；水分的运输方式是自由扩散（渗透作用）然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，细胞液的浓度高于外界溶液，植物细胞吸水，发生质壁分离自动复原的现象在此过程中不发生协助扩散故选：b【点评】本题考查质壁分离和复原的相关知识，设计较为巧妙，需在理解渗透作用的知识基础上加以理解物质的跨膜运输5下列关于蛋白质功能的举例合理的是（）a催化抗体b运输唾液淀粉酶c调节胰岛素d免疫血红蛋白【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，有些蛋白质是细胞和生物体的主要组成成分，有些蛋白质起催化作用，有的蛋白质具有运输作用，有的蛋白质具有调节生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能等【解答】解：a、起催化作用的蛋白质是酶，a错误；b、唾液淀粉酶的本质是蛋白质，起催化作用，b错误；c、胰岛素的本质是蛋白质，在血糖平衡调节中具有重要作用，c正确；d、血红蛋白起运输作用，d错误故选：c【点评】本题的知识点是蛋白质的功能，对于不同蛋白质的功能记忆是解题的关键6图表示在一定条件内，反应速率随底物浓度或酶的浓度增加而增加的曲线，以下有关叙述正确的是（）a图中的物质浓度代表的是反应物的浓度b图中当反应进行到30 min时，反应速率达到最大值c适当提高温度，物质浓度达到10 mmol/l时所需要时间可能少于30 mind图表示在底物浓度一定的条件下，反应速率随酶的浓度增加的曲线【考点】酶的特性【专题】坐标曲线图；酶在代谢中的作用【分析】分析题图，物质浓度随时间延长而逐渐增加，达到一定时间后，时间再延长，物质浓度不再增加，说明物质浓度是生成物浓度；图反应速率随酶浓度升高而升高【解答】解：a、由分析可知，中的物质浓度代表的是生成物的浓度，a错误；b、中当反应进行到30 min时，生成物浓度不再增加，反应速率达到最小值，为0，b错误；c、酶在最适宜温度条件下催化效率最高，适当提高温度，物质浓度达到10 mmol/l时所需要时间可能少于30 min，c正确；d、图反应速率随酶浓度升高而升高，该曲线成立的条件是反应物足量，d错误故选：c【点评】本题的知识点是酶活性的影响因素，旨在考查学生理解底物浓度、酶浓度对酶活性的影响，并应用题图信息进行推理、解答问题7（1.5分）（2013秋冀州市校级期中）为了测定呼吸商（rq=），取右侧装置3组，甲组为a处放一定质量樱桃、b处放一定量naoh溶液，乙组为a处放等量樱桃、b处放等量蒸馏水，丙组为a处放等量死樱桃、b处放等量蒸馏水相同时间后，观察液滴移动情况是：甲组左移量为x，乙组左移量为y，丙组右移量为z下列说法正确的是（）ax代表的是甲组樱桃细胞呼吸产生的co2量b甲组和乙组为相互对照自变量是naoh溶液c丙装置的作用是校正，氧气实际消耗量为（x+z）drq=【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】分析题干信息可知，甲组中b处放一定量naoh溶液，樱桃进行呼吸产生的二氧化碳被naoh吸收，液滴移动是也剖有有氧呼吸吸收氧气的结果，因此液滴移动的距离代表有氧呼吸；乙组实验bb处放等量蒸馏水，细胞呼吸消耗氧气使锥形瓶内的气压减小，产生二氧化碳使气压升高，液滴移动是二者共同作用的结果；丙组的对照实验用于矫正物理因素对实验结果造成的影响【解答】解：a、x是甲组左移量，代表细胞呼吸吸收的氧气量，a错误；b、分析题干信息可知，乙组用蒸馏水进行对照，属于空白对照，b错误；c、由题意知，甲组左移量为x，丙组作为矫正，右移量为z，因此甲组氧气实际消耗量为（x+z），c正确；d、由题意知，二氧化碳的释放量为（xy），氧气实际消耗量为（x+z），因此呼吸熵是，d错误故选：c【点评】本题考查呼吸作用的相关知识，意在考查学生分析题干获取信息，通过比较、分析与综合对某些生物学问题进行解释、推理并作出合理判断或得出正确结论的能力8细胞分化过程中不会出现（）a细胞形态的变化b细胞结构的变化c细胞生理功能的变化d细胞染色体数目的增多【考点】细胞的分化【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达（4）细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率【解答】解：abc、细胞分化会使细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异，a错误，b错误，c错误；d、细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会使细胞中染色体数目发生改变，d正确故选：d【点评】本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查9图1表示细胞有丝分裂过程中每条染色体上dna含量变化的情况，图2表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图象下列说法中不正确的是（）a图1中ab段形成的原因是dna分子复制b图2中细胞含有8条染色体，染色体数：dna分子数=1：1c图2中细胞处于图1中的bc段d图2中细胞不存在染色单体【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂过程及其变化规律【专题】坐标曲线图；模式图；有丝分裂【分析】根据题意和图示分析可知：图1表示细胞分裂过程中一条染色体上的dna分子的变化，其中ab段染色体上的dna含量加倍，表示dna分子在间期发生了复制；cd段染色体上的dna分子减半，说明染色体的着丝点发生了分裂，可以发生在有丝分裂后期图2中着丝点分裂，移向两极的染色体中有同源染色体，所以细胞处于有丝分裂后期【解答】解：a、图1中ab段染色体上的dna含量加倍，形成的原因是dna分子复制，a正确；b、图2中细胞着丝点已经分裂，含8条染色体、8个dna分子、0条染色单体，染色体数：核dna分子数=1：1，b正确；c、图2中细胞处于有丝分裂后期，相当于图1中的de段，c错误；d、图2细胞内染色体的着丝点断裂，姐妹染色单体分离，形成染色体，所以不存在染色单体，d正确故选：c【点评】图象识别是高考考查的能力要求，本题从立足于有丝分裂和减数分裂相关知识，采用图表等形式考查考生对知识有掌握情况，难度适中10有关原癌基因与抑癌基因的叙述，正确的是（）a原癌基因是细胞内多余的基因b抑癌基因可阻止细胞的不正常增殖c正常细胞中缺乏抑癌基因d原癌基因仅存在于癌变的细胞中【考点】细胞癌变的原因【分析】引起细胞癌变的外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖癌细胞的特征：无限增殖、形态结构显著变化、细胞表面发生改变【解答】解：a、原癌基因位于体细胞中，主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，a错误；b、抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，b正确；c、正常细胞中均具有原癌基因和抑癌基因，c错误；d、原癌基因存在于所有体细胞中，d错误故选：b【点评】本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因、癌细胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能，再结合选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查11如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是（）a甲、乙、丙中都有同源染色体b卵巢中不可能同时出现这三种细胞c能够出现基因重组的是乙d丙的子细胞是精细胞【考点】细胞的减数分裂【分析】解答本题需结合题意分析细胞分裂图甲图为有丝分裂中期图，具有同源染色体，不出现基因重组；乙图为减数分裂第一次分裂，有同源染色体，可出现基因重组；丙图细胞质不均等分裂，是次级卵细胞，无同源染色体，子细胞为卵细胞和极体【解答】解：a、图中看出，丙细胞的细胞质分裂不均等，并且没有同源染色体，属于次级卵母细胞，a错误；b、卵巢中的卵原细胞既可以进行有丝分裂（甲），又可以进行减数分裂（乙丙），b错误；c、减数第一次前期的四分体时期和后期同源染色体分离的同时均会发生基因重组，而乙细胞是出于减数第一次分裂前期图，c正确；d、丙细胞属于次级卵母细胞，其子细胞为卵细胞和极体，d错误故选：c【点评】本题难度不大，属于考纲中识记、理解层次的要求，考查了有丝分裂和减数分裂的细胞分裂图的识别等知识，要求考生具有一定的识图能力，并能识记基因重组发生的时间12一对杂合黑色豚鼠交配，产下了4只豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是（）a全部是黑色b黑白各一半c黑白之比为3：1d以上情况均有可能【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：豚鼠的黑色毛皮对白色毛皮是显性，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律一对杂合子的黑色豚鼠，其基因型为aa，相互交配产生的后代基因型为aa：aa：aa=1：2：1，表现型为黑色：白色=3：1据此答题【解答】解：一对杂合子的黑色豚鼠交配，产生的后代表现型有黑色和白色，理论比例为3：1现产生4个子代个体，由于数目少，与理论比例的误差大，所以它们的表现型及比例有多种可能：可以全是黑色、可以3黑：1白、可以2黑：2白、可以1黑：3白、也可以全是白色因此，a、b、c三种比例都有可能出现故选：d【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力13用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得f1，f1自交得f2，f2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9：3：3：1，与f2出现这样的比例无直接关系的是（）a亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆bf1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1：1：1：1cf1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的df1的16种配子结合方式都能发育成新个体（种子）【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】f2中出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型，比例为9：3：3：1，说明f1是黄色圆粒双杂合体梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：a、亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆，还可以是纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆，a无关；b、f1黄色圆粒产生的雄、雌配子各有4种，比例均为1：1：1：1，才能使子代出现9：3：3：1，b有关；c、f1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的，即结合的机会以是均等的，c有关；d、f1的16种配子结合方式都能发育成新个体（种子）与f2出现这样的比例有着直接的关系，d有关故选：a【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生能否理解自由组合定律的过程及实质14如果用3h、15n、32p、35s标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是（）a可在外壳中找到3h、15n和35sb可在dna中找到3h、15n和32pc可在外壳中找到15n、32p和35sd可在dna中找到15n、32p和35s【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附注入（注入噬菌体的dna）合成（控制者：噬菌体的dna；原料：细菌的化学成分）组装释放噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35s或32p标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质【解答】解：噬菌体是dna病毒，由蛋白质外壳和dna组成蛋白质和dna都有chon四种元素，蛋白质中含有s元素，dna上有p元素当用3h、15n、32p、35s标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，蛋白质外壳和dna中都能找到3h、15n；因为侵染时只有dna进入细菌体内，所以还可以找到的放射性元素是32p故选：b【点评】本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识，解答本题关键是：噬菌体侵染时只注入dna，蛋白质外壳留在外面意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力15下列为某多肽链和控制它合成的一段dna链（甲硫氨酸的密码子是aug）“甲硫氨酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸”根据上述材料，下列描述错误的是（）a这段dna中的链起了转录模板的作用b决定这段多肽链的遗传密码子依次是aug、ccc、acc、ggg、guac这条多肽链中有4个“conh”的结构d若发生基因突变，则该多肽链的结构一定发生改变【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】根据题意和图示分析可知：根据多肽链中氨基酸的顺序，以及甲硫氨酸的密码子，可知链为转录的模板链；同理转录出来的密码子依次为aug、ccc、acc、ggg、gua；由五个氨基酸构成的一条多肽链，含有四个肽键【解答】解：a、根据起始密码aug可知这段dna中的链起了转录模板的作用，a正确；b、链是模板链，根据碱基互补配对原则，决定这段多肽链的密码子依次是aug、ccc、acc、ggg、gua，b正确；c、这条多肽链是由5个氨基酸脱水缩合形成的，含有4个肽键（conh），c正确；d、如果发生基因突变，遗传信息发生改变，但由于密码的简并性，所以控制合成的多肽链结构不一定发生改变，d错误故选：d【点评】本题结合dna碱基序列图，考查遗传信息的转录和翻译、蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记转录和翻译过程，能根据题干所给信息判断出模板链；还要求考生掌握氨基酸脱水缩合过程，能进行简单的计算，属于考纲识记和理解层次的考查16如图是一种伴性遗传病的家系图下列叙述错误的是（）a该病是显性遗传病，4是杂合体b7与正常男性结婚，子女都不患病c8与正常女性结婚，儿子都不患病d该病在男性人群中的发病率高于女性人群【考点】伴性遗传【分析】已知图是一种伴性遗传病的家系图，图中患病的有男性和女性，一定不是y染色体异常病；5号正常，7号有病，一定不是伴x显性遗传病，所以该病是伴x染色体隐性遗传病，据此答题【解答】解：a、据图分析已知该病是伴x染色体隐性遗传病，4是杂纯合体，a错误；b、7是患病男性，不与正常男性结婚，b错误；c、图中没有8，c错误；d、伴x隐性遗传病在男性人群中的发病率高于女性人群，d正确故选：abc【点评】本题结合系谱图，考查人类伴性遗传，要求考生识记人类遗传病的特点，根据系谱图判断遗传病的遗传方式，进而判断相应个体的基因型；同时能进行简单的概率计算17下列有关基因突变的叙述，正确的是（）a由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此其基因突变率很高b基因突变是生物变异的根本来源c自然状态下的基因突变是不定向的，而人工诱变是定向的d基因突变在光学显微镜下是可以直接观察到的【考点】基因突变的特征【分析】有关基因突变，考生需要注意以下几方面：1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换2、基因突变的类型：自发突变和人工诱变3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性4、基因突变是点突变，在光学显微镜下观察不到，在染色体变异在显微镜下可以观察到5、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源【解答】解：a、个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高，a错误；b、基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，b正确；c、自然状态下的基因突变和人工诱变都是不定向的，c错误；d、基因突变是点突变，在光学显微镜下不能直接观察到的，d错误故选：b【点评】本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念、特点、类型、意义等基础知识，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查18下列叙述与现代生物进化理论相符合的是（）a进化地位越高等的生物适应环境的能力越强b生物体所发生的变异都可为进化提供原材料c喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强d生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位【考点】现代生物进化理论的主要内容【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件【解答】解：a、自然选择下的各种生物，各有不同的对环境的适应能力，a错误；b、生物体所发生的可遗传的变异才可为进化提供原料，b错误；c、害虫种群的突变是本来就存在的，农药选择了抗药性强的害虫，使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强，c正确；d、种群是生物进化和繁殖的基本单位，d错误故选：c【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种新物种的产生必须要经过生殖隔离生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成19下列关于人体内环境的叙述中，正确的是（）a毛细血管壁细胞的具体内环境是血浆和淋巴b甲状腺激素、葡萄糖、氧均可存在于内环境中c血浆中的蛋白质都可以透过毛细血管壁到达组织液中d体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换【考点】内环境的组成【分析】内环境包括血浆、组织液和淋