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文档简介
第一章机械运动 考点知识 梳理 提出问题 猜想与假设 设计实验和制订计划 进行实验和收集证据 分析论证 交流与合作 评估 一 学习科学探究的基本环节 1 长度的测量 二 长度 时间及其测量 m 刻度尺 提示 当刻度尺的零刻度线磨损时 可使某整数刻度线对齐物体一端 然后用另一端的刻度值减去这一整数刻度值 就得出测量物体的长度了 2 时间的测量 s 60 60 三 测量误差 精密 四 运动和静止的相对性 位置 参照物 提示 参照物不能选定研究对象本身 否则研究对象永远是静止的 五 运动快慢的描述 速度 通过的路程 路程 所用的时间 速度 不相等 考点专项 突破 例1 关于一些物理量的估计 下列数据最接近实际的是 a 教室高度约3 109nmb 中学生的身高16mc 物理课本的长度大约是100cmd 中学生的心跳75次 s 解析 教室高度约为3m 3 109nm 所以a项符合实际情况 中学生的身高大约1 6m 所以b错误 物理课本的长度大约是25cm 所以c项错误 中学生的心跳75次 min 所以d项不正确 答案 a 考点一长度与时间 a 考点梳理长度与时间的估计 例2 如图所示 在小车上放一个玩具小人 用手缓慢拉动小车 车上的小人随车一起向前运动 下列说法正确的是 a 小人相对于桌面是运动的b 小人相对于地面是静止的c 小车相对于桌面是静止的d 车上的玩具小人相对于车是运动的 解析 若以桌面为参照物 玩具小人与桌面之间的位置发生了变化 是运动的 故a项正确 c项错误 若以地面为参照物 玩具小人与地面之间的位置发生了变化 是运动的 故b项错误 以车为参照物 玩具小人与车之间的位置没有发生变化 是静止的 故d项错误 答案 a 考点二运动和静止的相对性 a 1 机械运动 物体位置的变化 宇宙的万物都在运动 绝对静止的物体是没有的 2 参照物 要描述一个物体是运动的还是静止的 要先选定一个物体作为标准 这个选定的标准物体叫参照物 3 参照物的选择是任意的 既可以选相对地面静止的物体 也可以选运动的物体作为参照物 可本着便于研究的原则 选取合适的参照物 如研究地面上物体的运动 通常选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物 被研究的物体本身不能选作参照物 因为以此研究对象为参照物 研究对象永远都是静止的 4 参照物的判断方法 要明确研究对象 明确物体的运动情况 如果研究对象是运动的 哪个物体相对于它的位置发生了改变 哪个物体就是参照物 如果研究对象是静止的 哪个物体相对它的位置没有改变 哪个物体就是参照物 考点梳理 例3 沿同一条直线向东运动的物体a b 其运动相对同一参考点o的距离s随时间t变化的图象如下图 以下说法正确的是 两物体由同一位置o点开始运动 但物体a比b迟3s才开始运动 t 0时刻 a在o点 b在距离o点5m处 从第3s开始 va vb 5s末a b相遇 5s内 a b的平均速度相等 a 只有 正确b 只有 正确c 只有 正确d 只有 正确 解析 由图象可知两个物体不是从同一地点同时出发的 b是从距离o点5m处出发的 t 0时刻 a在o点 b在距离o点5m处 从第3s开始 va vb 5s末a b相遇 5s内 a b运动的路程不相同 所用时间相同 根据v t s 可知a b的平均速度不相等 故只
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