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文档简介
第一部分中考考点梳理领域三法律教育主题八权利和义务课时3正确行使权利自觉履行义务 考点7权利和义务 考标链接 理解权利和义务的关系 正确行使权力 自觉履行义务 理解 1 公民的基本权利 教材知识导航 2 公民的基本义务 维护国家统一和民族团结 遵守宪法和法律 保守国家秘密 爱护公共财产 遵守劳动纪律 遵守公共秩序 遵守社会公德 维护国家安全 荣誉和利益 保卫祖国 抵抗侵略 依照法律服兵役和参加民兵组织 依法纳税等 3 权利和义务的关系 2016 30 1 2014 18 在我国 公民的权利和义务是统一的 公民既享有法律赋予的权利 又要履行法律规定的义务 没有无义务的权利 也没有无权利的义务 任何人都不能只享受权利而不尽义务 也不能只尽义务而不享受权利 4 我们应该如何正确行使权力 1 公民在行使权利时要尊重他人的权利 2 公民在行使权利时 不得损害国家的 社会的 集体的 他人的利益 3 要在法律允许的范围内行使权利 4 要以合法的途径行使权利 5 我们应该如何忠实履行义务 1 法律鼓励的 积极去做 2 法律要求的 必须去做 3 法律禁止的 坚决不做 例 2016郴州30 1 2分 分析说明题材料一 据报道 网民赖某在百度流光贴吧发布信息称 某市公安局下发通知 3辆载有12个亡命之徒的车已到某县 车上带有凶器 请大家保障自身安全 不要去人群聚集地 请你为你的朋友和家人转发吧 此信息引发多名网民求证和恐慌 经当地公安机关核实 该信息是谣言 目前 赖某已被依法予以行政拘留 请你分别从道德和法律的角度评析赖某的行为 解析 考查点 违法行为 依法治国 解题思路 此题为评析 辨析类题型 首先要找准主体 做出性质判断 材料一中赖某的行为是不讲诚信 扰乱社会秩序的违法行为 其次 要找准理论依据 表明正确态度 解答第一问要注意分析赖某的行为哪些属于不道德行为 哪些属于违法行为 道德角度 是一种对自己 对他人 对社会不负责任的行为 是缺乏责任心 没有扮演好自己角色的行为 法律角度 不懂得权利与义务的一致性 没有在法律允许的范围内正确行使权力 属于违法行为 每个角度1分 共2分 评析 辨析类题型讲解此类型试题一般都是设置相关情景或者某一社会事例中的具体人物的行为 让学生运用所学知识对其行为进行分析说明 设问方式 上述材料中人物的言行正确吗 为什么 运用 知识 对上述材料中人物的言论进行评析 答好这类试题的关键在于理清思路 言之有理 言之有据 可按照 找准主体 性质判断 理论依据 后果影响 表明正确的态度和行为 的思路作答 找准主体 找出材料中人物主体的行为 紧扣其言行 性质判断 判断人物行为的性质 正误 合法还是违法 一般从法和德的角度进行评价定性 理论依据 可以是一些法律规定或教材的某些理论观点 如 从公民与法律 国情 道德 责任 成才规律 人才标准 公民 与集体等角度进行分析 角度不能重复 不能生搬硬套 不正确行为 违反了什么法律 原则 没有行使哪些权利 履行哪些义务 正确行为 符合哪些法律 原则 行使了哪些权利 履行了哪些义务 后果影响 辨析材料中的言行有什么危害 应受到什么样的处罚 或者有什么意义 表明正确的态度和行为 如果是正确的言行应指出 我们应该进一步 我们应该继续 如果是错误的言行应指出 正确的做法 观点 应该是 如果是违法的还应指出合法的做法 命题点权利与义务 5年2考 1 2014郴州18 有位中学生说 受教育是我的权利 我愿放弃就放弃 所以 该生上课不遵守纪律 经常不完成学习任务 甚至逃课旷课 这位同学的错误在于 没有正确认识到受教育既是公民的权利又是公民的义务 只享受了受教育的
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