云南省红河州绿县大水沟中学八年级生物上学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年云南省红河州绿春县大水沟中学八年级（上）期中生物试卷一、选择题（每题2分，共60分）1下列动物中，属于腔肠动物的是（）a珊瑚虫b草履虫c日本血吸虫d涡虫2下列哪一项不能用来描述扁形动物（）a身体辐射对称b有口无肛门c身体扁平d生活于水中，有的寄生生活3水螅中内胚层围成的结构叫做（）a空腔b消化腔c体腔d内脏4珍珠形成的原因是（）a外套膜自然分泌珍珠质而形成b外套膜包被异物而形成c外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成d贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成5“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景为小鱼游泳提供主要动力的是（）a胸鳍和尾鳍的左右摆动b尾鳍和臀鳍的左右摆动c躯干和尾的左右摆动d所有鱼鳍共同协调配合6蛔虫生活在人体的小肠中，不会被消化液消化，因为其具有（）a肛门b口c角质层d消化管7成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（）a外骨骼b皮肤c细胞膜d细胞壁8流出鳃和进入鳃的水相比，溶解的气体成分变化是（）a氧浓度上升，二氧化碳浓度下降b氧浓度上升，二氧化碳浓度上升c氧浓度下降，二氧化碳浓度下降d氧浓度下降，二氧化碳浓度上升9鱼类在水中可以穿越任何激流，主要是它身体上具有可以感知水流方向和速度的（）a侧线b鳃c胸鳍d尾鳍10下列不属于两栖动物的是（）a蟾蜍b娃娃鱼c蝾螈d海龟11你观察过养在鱼缸中的鱼吗？它的口和鳃盖后缘，不断地相互交替张开和关闭这是鱼在进行哪种生理活动？（）a取食b呼吸c排泄d生殖12对两栖类动物特征描述错误的是（）a幼体生活在水中，鳃呼吸b成体生活在陆地，肺呼吸c皮肤裸露，能辅助呼吸d在水中或陆地时都用鳃呼吸13犬齿的主要功能是（）a切断食物b撕裂食物c磨碎食物d阻挡食物14哺乳动物一般体表被毛，其主要作用（）a保护b伪装c防御d保温15雨后常见地面上有蚯蚓，是因为（）a蚯蚓爬上地面呼吸b蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行c借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境d蚯蚓爬出地面饮水16我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征（）a在水中产卵b用肺呼吸c体表有角质鳞片或甲d卵有坚韧的卵壳17下列对哺乳类动物的叙述错误的是（）a体温恒定b全身被毛所以鲸鱼不是哺乳动物c胎生哺乳d是动物界中最高等的类群18在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是（）a直肠很短b肛门很大c没有膀胱d小肠很短19鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（）a四肢b胸骨c胸肌d羽毛20鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是（）a肺b气囊c肺和气囊d气管21人体完成举手动作，必须参与的结构是（）a骨骼肌、骨和关节b骨骼肌和关节c骨骼肌、关节和神经d骨骼肌、骨、关节和神经22人体运动系统的构成是（）a骨膜、骨质、骨髓b骨、骨连接、骨骼肌c骨骼、骨连接、肌肉d骨、关节、骨骼肌23蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（）a攻击行为和社会行为b防御行为和社会行为c取食行为和社会行为d学习行为24“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（）a攻击行为，防御行为b繁殖行为，繁殖行为c防御行为，繁殖行为d防御行为，觅食行为25下列动物行为属于社群（社会）行为的是（）a乌贼喷墨b虎啸山林c雄鸡报晓d猴王称霸26动物先天性行为的控制因素是（）a环境因素b后天“学习”所得c遗传物质d亲代训练27做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）a体节b环节c环带d体带28鱼类养殖，我国有优良的淡水鱼品种，闻名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（）a草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼b青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼c鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼d鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼29家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是（）a脑和脊髓b大脑和小脑c脑、脊髓和神经d大脑、脊髓和神经30下列几组动物中，属于恒温动物的是（）a猫头鹰、扬子鳄、鲸b家兔、丹顶鹤、猎豹c白熊、蛇、袋鼠d金丝猴、沙蚕、大熊猫31区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（）a脊柱b体毛c鳃d肌肉32蜥蜴体表角质鳞片的作用是（）a减小运动阻力b具有刺细胞，有捕食作用c辅助呼吸d防止体内水分蒸发33华支睾吸虫最发达的器官是（）a运动器官b感觉器官c生殖器官d消化器官34下列动物中大脑最发达的是（）a鱼b水蛭c海葵d鲸35在显微镜下看一看鳃丝，会发现鳃丝上有红色的丝状结构，它们可能是（）a肌肉b毛细血管c动脉d静脉36哺乳动物的运动系统中起“支点”作用的是（）a骨b肌肉c关节d神经37下列动物盲肠发达的是（）a家鸽b家猫c家兔d老虎38与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是（）a用肺呼吸b胎生哺乳c心脏四腔d体表被毛二.非选择题39观察蝗虫的外部形态图，回答问题（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为、 三部分（2）蝗虫共有对足，其中适于跳跃的是发达的（3）图中是它的飞行器官，共对（4）蝗虫体表的外骨骼可以起到防止的作用（5）蝗虫的呼吸器官是将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致40如图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：（1）是兔的牙齿，是狼的牙齿（2）写出图中数码所示的名称：（3）牙齿分化不同主要原因是环境因素不同，兔和狼分别是食动物和食动物41根据下面的a图和b图，回答下列问题（1）标号和的表面覆盖着一层，能减少运动时骨与骨之间的摩擦（2）把两块骨牢固地联系在一起的是里有少量滑液，从而使关节活动灵活（3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为肱二头肌处于状态，肱三头肌处于状态（4）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指从中脱落出来在进行剧烈活动时，应先认真活动一下，以减少这种现象发生42如图是鸟体内的气囊分布示意图请填写图中结构名称和功能：（1）写出图中各部分的名称：1，2，3（2）图中能进行气体交换的部分是（填名称）；能储存气体协助呼吸的部分是（填名称），但是它填（“能”或“不能”）进行气体交换43探究实验：同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了请你养几只蚕，探究它的取食行为提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？（1）作出假设：制定计划：（2）实验用的蚕的来源：向别人要来已经生长数天的大蚕？去市场购买即将孵化的卵，等待使用刚孵化的小蚕进行实验请你选择获得蚕的方式，你的选择是（序号），你的理由是（3）该实验的变量是（4）设计实验：请你选择出组作为该实验的材料a、桑叶和白菜叶 b、菠菜叶和油菜叶（5）实验用的这两种叶片大小形状要剪的相同，并且不同叶片间隔排成一圈，这是为什么？（6）每一组蚕的数量，你认为应该选择a、一只 b、十只你的理由是：（7）实施计划：（略）（8）得出结论：如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是2015-2016学年云南省红河州绿春县大水沟中学八年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共60分）1下列动物中，属于腔肠动物的是（）a珊瑚虫b草履虫c日本血吸虫d涡虫【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【专题】归纳推理；生物的分类【分析】腔肠动物的共同特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统【解答】解：a、珊瑚虫生活在水中，身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统属于腔肠动物；b、草履虫整个身体由一个细胞组成，属于原生动物；cd、血吸虫和涡虫的身体背腹扁平，属于扁形动物故选：a【点评】解答此类题目的关键是明确腔肠动物的特征2下列哪一项不能用来描述扁形动物（）a身体辐射对称b有口无肛门c身体扁平d生活于水中，有的寄生生活【考点】生物的基本常识【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门，生活于水中，有的寄生生活【解答】解：由分析可知，选项b有口无肛门，c身体扁平，d生活于水中，有的寄生生活是扁形动物的特征，而身体辐射对称不是扁形动物的特征故a错误故选：a【点评】解答此类题目的关键是知道寄生类扁形动物的特点3水螅中内胚层围成的结构叫做（）a空腔b消化腔c体腔d内脏【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门常见的腔肠动物有水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫等，据此解答【解答】解：水螅属于腔肠动物，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门故选：b【点评】掌握腔肠动物的主要特征即可解答4珍珠形成的原因是（）a外套膜自然分泌珍珠质而形成b外套膜包被异物而形成c外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成d贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【分析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答【解答】解：蛤蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能 当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠另外一种情况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠 故选：c【点评】解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能5“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景为小鱼游泳提供主要动力的是（）a胸鳍和尾鳍的左右摆动b尾鳍和臀鳍的左右摆动c躯干和尾的左右摆动d所有鱼鳍共同协调配合【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】鱼的运动器官是鳍，有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍各种鳍是相互配合、相互协作，共同完成运动【解答】解：鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动，各种鳍是相互协作来完成运动的故选：c【点评】解题的关键是知道鱼类各种鳍的作用6蛔虫生活在人体的小肠中，不会被消化液消化，因为其具有（）a肛门b口c角质层d消化管【考点】生物的基本常识【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点【解答】解：蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫成虫产大量的卵隨粪便排出体外，虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵，如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜，进入肠道，幼虫会破卵而出，钻破消化道壁的血管隨血液循环进入肺，钻破血管，在肺中继续发育长大，长大后它会顺气管上爬到咽喉，再隨食道到消化道内因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀故选：c【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释7成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（）a外骨骼b皮肤c细胞膜d细胞壁【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着昆虫身体的长大而长大【解答】解：蝉属于昆虫，其发育过程为卵幼虫成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以才有“金蝉脱壳”的说法故选：a【点评】掌握外骨骼的特点是关键8流出鳃和进入鳃的水相比，溶解的气体成分变化是（）a氧浓度上升，二氧化碳浓度下降b氧浓度上升，二氧化碳浓度上升c氧浓度下降，二氧化碳浓度下降d氧浓度下降，二氧化碳浓度上升【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【专题】课本知识同类信息；演绎推理；生物的分类【分析】鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过，进而完成呼吸的【解答】解：鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以进入鱼鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分变化流出鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了故选：d【点评】关键知道鱼的呼吸器官是鳃，在鳃丝处进行一次气体交换9鱼类在水中可以穿越任何激流，主要是它身体上具有可以感知水流方向和速度的（）a侧线b鳃c胸鳍d尾鳍【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】本题考查鱼类的主要特征鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动【解答】解：鱼的视力并不好，它的晶状体不能调节，但它的另外一种感觉器官侧线很发达从鱼体的外面可以看到在鱼体两侧有许多小孔排列而成的线条这些小孔称侧线管孔，小孔分布在一些鳞片上，小孔下面互相连通，形成长管，叫做侧线管管中充满黏液，外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧线管中的感觉细胞，可以产生兴奋，兴奋经神经传递给脑，就能产生水流感觉鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化 而胸鳍起平衡身体的作用；尾鳍可以掌握鱼在水中运动的方向可见a符合题意故选：a【点评】明确鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向10下列不属于两栖动物的是（）a蟾蜍b娃娃鱼c蝾螈d海龟【考点】两栖动物的主要特征【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等【解答】解：abc、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈，都属于两栖动物，abc正确；d、海龟体表有甲，完全用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物，不属于两栖动物，d不正确故选：d【点评】解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征11你观察过养在鱼缸中的鱼吗？它的口和鳃盖后缘，不断地相互交替张开和关闭这是鱼在进行哪种生理活动？（）a取食b呼吸c排泄d生殖【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；探究鱼鳍在游泳中的作用【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点鱼总是不停地大口吞水这主要是在呼吸，据此答题【解答】解：鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸故选：b【点评】知道鱼不停地用口吞水而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交换，从而完成呼吸12对两栖类动物特征描述错误的是（）a幼体生活在水中，鳃呼吸b成体生活在陆地，肺呼吸c皮肤裸露，能辅助呼吸d在水中或陆地时都用鳃呼吸【考点】两栖动物的主要特征【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等【解答】解：abc、幼体生活在水中，鳃呼吸、成体生活在陆地，肺呼吸、皮肤裸露，能辅助呼吸，都是两栖类动物特征，abc正确；d、幼体用鳃呼吸，成体在水中或陆地时都用肺呼吸，不是在水中或陆地时都用鳃呼吸，d错误故选：d【点评】解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征13犬齿的主要功能是（）a切断食物b撕裂食物c磨碎食物d阻挡食物【考点】家兔的形态结构和生理特点【分析】此题考查的是家兔的形态结构和生理特点，可从哺乳动物的牙齿分化这一特点来解答【解答】解：a、门齿的功能是切断食物，故不符合题意b、犬齿的主要作用是撕裂食物，故符合题意c、臼齿的主要作用是磨碎食物，不符合题意d、犬齿的主要作用是撕裂食物而不是阻挡食物，故不符合题意故选：b【点评】哺乳动物的牙齿分化，门齿的功能是切断食物，犬齿的主要作用是撕裂食物，臼齿的主要作用是磨碎食物14哺乳动物一般体表被毛，其主要作用（）a保护b伪装c防御d保温【考点】哺乳动物的主要特征【分析】体表被毛，体内有良好的产热和散热的结构，所以哺乳动物为恒温动物【解答】解：哺乳动物一般体表被毛，毛分为两种，一种是粗毛，一种是绒毛，具有保温作用，对哺乳动物维持体温的恒定有主要的意义故选：d【点评】体表被毛，体内有良好的产热和散热的结构，所以哺乳动物为恒温动物15雨后常见地面上有蚯蚓，是因为（）a蚯蚓爬上地面呼吸b蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行c借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境d蚯蚓爬出地面饮水【考点】蚯蚓的特征【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气大雨过后，水淹，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地因此雨后，常见地面上有一些蚯蚓，这是因为蚯蚓爬出地面呼吸故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气16我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征（）a在水中产卵b用肺呼吸c体表有角质鳞片或甲d卵有坚韧的卵壳【考点】爬行动物的主要特征【分析】爬行动物用肺呼吸，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物【解答】解：爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分a、爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物，而生活过程中需要水a错误b、用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化b正确c、体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失c正确d、体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着d正确故选：a【点评】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征17下列对哺乳类动物的叙述错误的是（）a体温恒定b全身被毛所以鲸鱼不是哺乳动物c胎生哺乳d是动物界中最高等的类群【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别【分析】哺乳动物具有体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，大脑发达，胎生（鸭嘴兽是特例），哺乳等特征【解答】解：acd、哺乳动物具有体温恒定、胎生哺乳，是动物界中最高等的类群，acd正确b、鲸鱼具有胎生哺乳的特征，是哺乳动物，b错误故选：b【点评】理解哺乳动物的特征是关键18在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是（）a直肠很短b肛门很大c没有膀胱d小肠很短【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）鸟适于在空中飞行的特点之一就是鸟的直肠短，不容易储存粪便，有利于减轻鸟的体重（2）鸟类无膀胱（鸵鸟例外），输尿管较短，输尿管从肾脏发出后直接开口于泄殖腔，所以鸟的尿液和粪便都由泄殖腔排出体外小鸟大小便同时进行，带白色的部分就是小鸟的小便，所以它的小便会随大便一起排出，据此可以解答本题【解答】答：a：直肠的作用是储存粪便，而鸟的直肠短，不容易储存粪便，有利于减轻鸟的体重，适于在空中飞行，为正确项b：鸟类无肛门，输尿管较短，输尿管从肾脏发出后直接开口于泄殖腔，所以鸟的尿液和粪便都由泄殖腔排出体外，为错误项c：鸟类无膀胱（鸵鸟例外），输尿管较短，输尿管从肾脏发出后直接开口于泄殖腔，所以鸟的尿液和粪便都由泄殖腔排出体外，为错误项d：鸟的消化能力强，排便频繁应该是鸟的直肠短而不是小肠，为错误项故选a【点评】关键知道鸟的直肠短不易储存粪便，所以排便频繁19鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（）a四肢b胸骨c胸肌d羽毛【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】本题考查鸟类适于空中飞行的特点鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动，据此答题【解答】解：鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种前者起于龙骨突，止于肱骨的腹面，收缩时，使翼下降；后者起于龙骨突，而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收缩时使翼上举后肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以长的肌腱连到趾上这样支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分，这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义，所以能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是胸肌故选：c【点评】鸟的胸肌比其他部位的肌肉发达，这是鸟类飞行的动力来源20鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是（）a肺b气囊c肺和气囊d气管【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】本题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸【解答】解：鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊如主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式所以，鸟类无论在飞行时还是静止时都是用肺呼吸故选：a【点评】气囊的作用：减轻质量，散发热量，得到充分的氧气的作用而并不进行气体交换21人体完成举手动作，必须参与的结构是（）a骨骼肌、骨和关节b骨骼肌和关节c骨骼肌、关节和神经d骨骼肌、骨、关节和神经【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的 例如，屈肘动作和伸肘动作的产生屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 因此在人体完成举手动作，必须参与的结构是：骨骼肌、骨、关节和神经几部分共同的结果故选：d【点评】解此类题时，可以拿自己做“模特”进行现场“体验”，从中获取信息达到解题的目的22人体运动系统的构成是（）a骨膜、骨质、骨髓b骨、骨连接、骨骼肌c骨骼、骨连接、肌肉d骨、关节、骨骼肌【考点】脊椎动物运动系统的组成；关节的基本结构和功能；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群【分析】此题考查的是人体运动系统的构成，由骨、骨连接和骨骼肌组成的【解答】解：a、骨膜、骨质、骨髓这是骨的结构，单一块骨不能构成人体的运动系统，故不符合题意b、动物的运动方式都是以一定的结构作为基础的，哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成骨和骨连接构成骨骼，关节是骨连接的主要形式，人是高级哺乳动物，故符合题意c、肌肉包括骨骼肌 心肌等都算肌肉 但不是骨骼肌，骨骼肌特指附着在骨骼上 拉伸骨骼做运动的肌肉，骨骼肌是包含于肌肉中的，所以骨骼、骨连接、肌肉不能构成运动系统，故不符合题意d、骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引 来运动，任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，三者不能构成完整的运动系统，故不符合题意故选：b【点评】考查脊椎动物运动系统的组成，区分骨和骨骼，骨骼肌和肌肉23蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（）a攻击行为和社会行为b防御行为和社会行为c取食行为和社会行为d学习行为【考点】动物行为的类型和特点【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为【解答】解：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为；攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击；社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，是不可缺少的；取食行为是动物获得食物的行为蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为故选：b【点评】要注意：攻击行为发生在同种动物的个体之间，防御行为是不同种动物之间的行为24“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（）a攻击行为，防御行为b繁殖行为，繁殖行为c防御行为，繁殖行为d防御行为，觅食行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】此题考查的知识点是繁殖行为解答时可以从繁殖行为的概念、方式方面来切入【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也属于繁殖行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解的繁殖行为的感念25下列动物行为属于社群（社会）行为的是（）a乌贼喷墨b虎啸山林c雄鸡报晓d猴王称霸【考点】社会行为的特征【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义【解答】解：a、乌贼喷墨是为了保护自己，防御敌害是防御行为，没有明确的分工，没有等级次序，因此不属于社会行为，a错误；b、虎啸山林，老虎生活在山林中，没有明确的分工，没有等级次序，因此不属于社会行为，b错误；c、雄鸡报晓是鸡的先天性行为，没有明确的分工，没有等级次序，因此不属于社会行为，c错误；d、猴王称霸，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，群体中有明确的分工，明显的等级次序，因此属于社会行为，d正确故选：d【点评】解答此类题目的关键是社会行为的特点26动物先天性行为的控制因素是（）a环境因素b后天“学习”所得c遗传物质d亲代训练【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为【解答】解：先天性行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为因此动物先天性行为的控制因素是遗传物质故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点27做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）a体节b环节c环带d体带【考点】蚯蚓的特征【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的特征解答时可以从蚯蚓的特点、结构方面来切入【解答】解：身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带前端离环带近约13个体节，后端离环带远，腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓环带的位置28鱼类养殖，我国有优良的淡水鱼品种，闻名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（）a草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼b青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼c鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼d鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼【考点】鱼类资源的利用和保护【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”【解答】解：四大家鱼中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种鲢鱼又叫白鲢在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点29家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是（）a脑和脊髓b大脑和小脑c脑、脊髓和神经d大脑、脊髓和神经【考点】家兔的形态结构和生理特点【分析】家兔为陆生动物，具有适于陆地生活的特点，据此答题【解答】解：家兔的神经系统是由脑、脊髓和神经组成的，大脑特别发达，对外界多变的环境做出及时反应，还有四肢比较发达，便于逃避敌害，适应陆地复杂的环境故选：c【点评】陆地环境比较复杂，一般陆生动物有适于陆生的特点30下列几组动物中，属于恒温动物的是（）a猫头鹰、扬子鳄、鲸b家兔、丹顶鹤、猎豹c白熊、蛇、袋鼠d金丝猴、沙蚕、大熊猫【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题【解答】解：猫头鹰、丹顶鹤为鸟类，白熊、袋鼠、金丝猴、猎豹、大熊猫、鲸鱼为哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，而扬子鳄、蛇为爬行类，沙蚕为环节动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物故选：b【点评】变温动物大都具有冬眠现象，为对外界环境的适应方式31区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（）a脊柱b体毛c鳃d肌肉【考点】动物的分类【分析】根据动物体内有无由脊椎骨构成的脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等【解答】解：由分析可知：脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱故选：a【点评】动物根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物32蜥蜴体表角质鳞片的作用是（）a减小运动阻力b具有刺细胞，有捕食作用c辅助呼吸d防止体内水分蒸发【考点】爬行动物的主要特征；陆生动物及其与环境相适应的特征【分析】爬行动物的体表覆盖干燥角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化【解答】解：蜥蜴和蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活故选：d【点评】生物对环境具有适应性，同时环境又影响生物33华支睾吸虫最发达的器官是（）a运动器官b感觉器官c生殖器官d消化器官【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点【解答】解：华支睾吸虫，又称肝吸虫，华肝蛭成虫寄生于人体的肝胆管内，可引起华支睾吸虫病，又称肝吸虫病，华枝睾吸虫雌雄同体，能自体受精，也能异体受精，有发达的生殖器官故选：c【点评】华支睾吸虫的感染无性别、年龄和种族之分，人群普遍易感流行的关键因素是当地人群是否有生吃或半生吃鱼肉的习惯34下列动物中大脑最发达的是（）a鱼b水蛭c海葵d鲸【考点】哺乳动物的主要特征【分析】本题哺乳动物的主要特征哺乳类是一种恒温、脊椎动物，身体有毛发，大部分都是胎生，并藉由乳腺哺育后代哺乳动物是动物发展史上最高级的阶段，也是与人类关系最密切的一个类群【解答】解：从生物的进化史来看，生物总是从低级向高级，从水生向陆生，从简单向复杂过渡哺乳动物是动物发展史上最高级的阶段，也就意味着其最高级，神经系统最发达选项中属于哺乳动物的只有鲸故选：d【点评】解此类题目时，应充分考虑生物的进化趋势35在显微镜下看一看鳃丝，会发现鳃丝上有红色的丝状结构，它们可能是（）a肌肉b毛细血管c动脉d静脉【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】此题考查了鱼类呼吸器官鳃的结构特点，鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，据此解答【解答】解：鱼类生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红所以在显微镜下看一看鳃丝，会发现鳃丝上有红色的丝状结构，它们可能是毛细血管故选：b【点评】认真观察生活中的一些现象，常使用我们说学的知识去解释36哺乳动物的运动系统中起“支点”作用的是（）a骨b肌肉c关节d神经【考点】关节的基本结构和功能；骨的基本结构和功能；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【分析】此题考查的是骨、关节、骨骼肌的协调配合运动，据此答题【解答】解：哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼，关节是骨连接的主要形式a、骨在运动中起着杠杆的作用，故不符合题意b、动物的运动通过肌肉的舒张和紧缩来带动骨骼运动，肌肉起动力作用，故不符合题意c、骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动，关节起到了指支点作用，故符合题意d、任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，在运动中，神经系统的功能是起控制和协调作用，故不符合题意故选：c【点评】任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的37下列动物盲肠发达的是（）a家鸽b家猫c家兔d老虎【考点】家兔的形态结构和生理特点【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的分类【分析】动物的生活方式如食性是与其形态结构相适应的，例如家兔是植食性动物，与其相适应家兔具有发达的适于磨碎植物纤维的臼齿和发达的盲肠【解答】解：与家兔的草食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维所以具有发达的盲肠的动物是兔、羊等食草动物鸟类和家猫、虎动物的盲肠不发达故选：c【点评】此题考查了动物与其食性相适应的结构特点38与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是（）a用肺呼吸b胎生哺乳c心脏四腔d体表被毛【考点】哺乳动物的主要特征【分析】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，据此答题【解答】解：哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，胎生是在体内发育，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，大大的提高了幼体成活率而用肺呼吸、心脏四腔和体表被毛与哺乳动物后代的成活率高没有直接关系故选：b【点评】关键知道哺乳动物的生殖发育方式为胎生哺乳二.非选择题39观察蝗虫的外部形态图，回答问题（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为头部、胸部、腹部 三部分（2）蝗虫共有3对足，其中适于跳跃的是发达的后足（3）图中翅是它的飞行器官，共2对（4）蝗虫体表的外骨骼可以起到防止体内水分蒸发的作用（5）蝗虫的呼吸器官是